TY - JOUR ID - 15123 TI - بررسی راهکارهای تقویت توسعه علمی در نهادهای آموزشی با تأکید بر نظریه‌های انسانی سازمان JO - نامه آموزش عالی JA - HEL LA - fa SN - 2008-4617 AU - یزدخواستی, بهجت AU - برندگی, بدری AD - دانشیار گروه علوم اجتماعی دانشگاه اصفهان AD - دانشجوی دکتری جامعه‌شناسی دانشگاه اصفهان Y1 - 2012 PY - 2012 VL - 5 IS - 18 SP - 29 EP - 43 KW - توسعه علمی KW - نظریه‌های انسانی سازمان KW - الگوی مدیریت مشارکتی KW - روش دموکراتیک رهبری DO - N2 - هدف اصلی مقاله حاضر این است که برای تقویت توسعۀ علمی در نهادهای آموزشی چه راهکارهایی می‌توان ارائه داد. این امر با کند‌و‌کاو نظریه‌های سازمان و سبک‌های مدیریت و رهبری صورت گرفته است. پرداختن به بحث توسعۀ علمی و لزوم آن و بررسی راهکارهای تقویت آن ضروری به نظر می‌رسد. با توجه به ماهیت سؤال تحقیق به نظر می‌رسد که با روش اسنادی بهتر می‌توان جنبه‌های مختلف موضوع را کاوید. یافته‌های تحقیق حاکی از آن است که به طور کلّی نظریه‌های انسانی سازمان از جمله تئوری Y، نظریۀ مدیریت مبتنی بر کرامت انسانی می‌توانند نهادهای آموزشی را هر چه بیشتر به سمت توسعۀ علمی سوق دهند. همچنین سبک‌های مدیریت مشارکتی و الگوهای مردم‌سالارانه که در آنها کارکنان نقش مستقیمی در هدف‌گذاری، تصمیم‌گیری، حل مسائل و ایجاد تغییرات سازمانی ایفا می‌کنند، الگوی مناسبی در سازمان‌های آموزشی به نظر می‌رسد. UR - https://journal.sanjesh.org/article_15123.html L1 - https://journal.sanjesh.org/article_15123_f475eaaf0ebab496d46fb33e892ab554.pdf ER -