پندپذیر، معصومه و چشمهسهرابی، مظفر (1389). بررسی سواد اطلاعاتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه بر اساس مدل شش مهارت بزرگ آیزنبرگ و برکویتز. فصلنامه تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانههای عمومی، 16 (2): 115 – 137.
جعفریان، سکینه و سعیدی پور، محمد (1392). بررسی نیمرخ سواد اطلاعاتی، تفکر انتقادی و عزت نفس تحصیلی دانشجویان تحصیلات تکمیلی از لحاظ پیشرفت تحصیلی. اندیشههای نوین تربیتی، 9(3): 49- 67.
جوکار، عبدالرسول و اسماعیلپور، رضیه (1388). آموزش مجازی و سواد اطلاعاتی: بررسی موردی آموزشهای مجازی در دانشگاه شیراز. فصلنامه کتاب، 77: 13 – 26.
زاهد بابلان، عادل و رجبی، سوران (1390). بررسی وضعیت سواد اطلاعاتی دانشجویان. نشریه علمی پژوهشی فناوری آموزش، 5(4): 309 – 317.
صیفوری، ویدا و غفاری، سعید (1390). سواد اطلاعاتی دانشجویان سال آخر دوره کارشناسی دانشگاه رازی کرمانشاه. فصلنامه نظامها و خدمات اطلاعاتی، 1 (1): 95 – 108.
طبیبنیا، ویدا (1385). بررسی وضعیت سواد اطلاعاتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده اقتصاد دانشگاه علامه طباطبایی، پایاننامه کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی، دانشگاه آزاد واحد علوم، تحقیقات و فناوری.
عاصمی، عاصفه؛ ریاحینیا، نصرت و زندیان، فاطمه (1390). سواد اطلاعاتی: آموزش و یادگیری. تهران: انتشارات کتابدار.
علینژاد، مهرانگیز؛ سرمدی، محمدرضا؛ زندی، بهمن و شبیری، سید محمد (1390). سطح سواد اطلاعاتی و نقش آن در فرایند آموزش یادگیری الکترونیکی دانشجویان. فصلنامه تحقیقات اطلاعرسانی و کتابخانههای عمومی، 17(2): 337 – 371.
قلمباز، سپیده و معرفزاده، عبدالحمید (1388). بررسی وضعیت سواد اطلاعاتی دانشجویان سال آخر کارشناسی دانشگاه پیام نور مرکز دزفول در سال تحصیلی 86- 85 و ارائه راهکارهای بهبود وضعیت موجود. مطالعات کتابداری و علم اطلاعات دانشگاه شهید چمران اهواز، 16(4): 167- 198.
میری، الهام و چشمهسهرابی، مظفر (1390). بررسی سواد اطلاعاتی دانشجویان سال آخر کارشناسی دانشگاه علم و صنعت ایران – واحد اراک در محیط دیجیتال (1388-1387). فصلنامه دانش شناسی (علوم کتابداری و اطلاعرسانی و فناوری اطلاعات)، 4 (13): 65 -76.
نادری، منور؛ شهرآبادی، عفت؛ رضائیان، محسن و هادوی، مریم (1392). بررسی سواد اطلاعاتی دانشجویان علوم پزشکی دانشگاه رفسنجان. مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان. 12(3): 631 – 640.
Chu, S. K.; Tse, S. K & Chow, K. (2011). Using collaborative teaching and inquiry project-based learning to help primary school students develop information literacy and information skills. Library & Information Science Research, 33: 132–143.
Corrall, S. (2008). Information literacy strategy development in higher education: An exploratory study. International Journal of Information Management (28): 26–37.
Cullen, R.; Clark, M. & Esson, R. (2011). Evidence-based information-seeking skills of junior doctors entering the workforce: An evaluation of the impact of information literacy training during pre-clinical years. Health Information & Libraries Journal, 28 (2): 119-129.
Diekema, A. R.; Holliday, W. & Leary, H. (2011). Re-framing information literacy: Problem-based learning as informed learning. Library & Information Science Research, 33: 261–268.
Eskola, E. L. (2005). Information literacy of medical students studying in the problem-based and traditional curriculum. Information Research, 10 (2): 31-45.
Hepworth, M. & Walton, G. (2009). Teaching information literacy for inquiry-based learning, Chando Publishing, Oxford.
Hogarth, A. (2008). Introducing a collaborative technology strategy for higher education students: Recommendations and the way forward. Educ Inf Technol, 13: 259–273.
Kennedy, D. M. (2008). Digital Literacy Research. In Lawrence A. Tomei. Encyclopedia of Information Technology Curriculum Integration. New York: InformatIon Science reference.
Kimsey, M. B. & Cameron, S. L. (2005). Teaching and assessing information literacy in a geography program. Journal of Geography, 104: 17−23.
Laxman, K. (2010). A conceptual framework mapping the application of information search strategies to well and ill-stractured problem solving. Computers and education, 55 (2): 513- 521.
Magnuson, M. L. (2013). Web 2.0 and Information Literacy Instruction: Aligning Technology with ACRL Standards. The Journal of Academic Librarianship, 39: 244–251.
Maitaouthong, T.; Tuamsuk, K. & Techamanee, T. (2010). Development of the instructional model by integrating information literacy in the class learning and teaching processes, Education for Information, 28 (2-4): 137-150.
Mokhtar, I. A.; Majid, S. & Foo, S. (2008). Information literacy education: Applications of mediated learning and multiple intelligences. Library & Information Science Research, 30: 195–206.
Saunders, L. (2012). Faculty Perspectives on Information Literacy as a Student Learning Outcome. The Journal of Academic Librarianship, 38 (4): 226–236.
Shanahan, M. C. (2007). Information literacy skills of undergraduate medical radiation students. Radiography, 13: 187-196.
Stewart, K. N. & Basic. J. (2014). Information encountering and management in information literacyinstruction of undergraduate student. International Journal of Information Management, 34: 74– 79.
Vord, R. V. (2010). Distance students and online research: Promoting information literacy through media literacy. Internet and Higher Education, 13: 170–175.