ارشاد، فرهنگ؛ قاراخانی، معصومه و میرزایی، سید آیتالله (1384). تحلیل اسناد داوری مقالههای مجله جامعهشناسی ایران. مجله جامعهشناسی ایران، 6 (4)، 3-33.
ارشادسرابی، رقیه؛ اسلامینژاد، طاهره و شفیعیان، هاجر (1389). تحلیل محتوای مقالات منتشر شده در مجلات آموزش پزشکی در ایران. نشریه گامهای توسعه در آموزش پزشکی، 7 (2)، 119-126.
ایمان، محمدتقی (1380). نقد روشهای کمی غالب بر پژوهش و لزوم توجه به روشهای کیفی در پژوهش رسانهها در ایران. مجله علوم اجتماعی و انسانی دانشگاه شیراز، 16 (2)، 131-147.
بهنیافر، مهدی؛ رجبزاده عصارها، امیرحسین و عباسیان، زهره (1395). تحلیل رفتار استنادی نویسندگان مقالات فصلنامه حکمت و فلسفه دانشگاه علامه طباطبایی (1384-1393). فصلنامه حکمت و فلسفه، 12 (4)، 45 – 64.
تقیزاده کرمان، نفیسه؛ حسینقلیزاده، رضوان و جاویدی کلاته جعفرآبادی، طاهره (1394). آسیبشناسی تولید دانش در هستههای پژوهشی علوم انسانی. راهبرد فرهنگ، 30، 161-188.
دلاور، علی (1389). روششناسی کیفی. فصلنامه راهبرد، 19 (54)، 307-329.
ذاکر صالحی، غلامرضا و قانعیراد، سید محمدامین (1394). مرور نظاممند و فراتحلیل پژوهشهای ایرانی در قلمرو مطالعات اجتماعی علم و فناوری. مجله مطالعات اجتماعی ایران، 9 (2)، 29-63.
رحمانپور، محمد و نصر اصفهانی، احمدرضا (1392). روششناسی پژوهشهای داخلی و خارجی مربوط به حوزه برنامه درسی در آموزش عالی. فصلنامه پژوهش در برنامهریزی درسی، 1 (2)، 125-148.
رشید حاجیخواجهلو، صالح و یوسفی، هادی (1397). تدوین نظام مسائل آموزش عالی ایران. طرح پژوهشی، پژوهشکده سیاست پژوهی و مطالعات راهبردی حکمت.
رضایت، غلامحسین (1394). تحلیل محتوا و استنادی مقالههای چاپ شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی. فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی، 26، 105 – 138.
رضویه، اصغر (1396). روشهای پژوهش در علوم رفتاری و تربیتی. شیراز: انتشارات دانشگاه شیراز.
زارعی، عیسی و خداداد شهری، نیره (1393). تحلیل استنادی و محتوایی مقالات فصلنامه مطالعات راهبردی (شمارههای 62-46). فصلنامه مطالعات راهبردی، 63 (1)، 175-196.
زکی، محمدعلی (1385). بررسی تحلیل محتوای گرایشهای پژوهشی در مجلات علمی تخصصی مدیریت. فصلنامه دانش مدیریت، 19 (75)، 43-74.
صالحی، هاجر؛ نظری، فریبا و عصاره فریده (1394). بررسی میزان هم تألیفی نویسندگان دانشگاه تهران در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام بین سالهای 1390-1381. مجله نامه آموزش عالی، 8 (29)، 39 – 58.
عابدینی بلترک، میمنت؛ نصر اصفهانی، احمدرضا و صالحی عمران، ابراهیم (1392). تحلیل ویژگیهای مقالات منتشر شده در حوزه آموزش عالی: مطالعه موردی مجلات آموزش عالی ایران و هلند. مجله نامه آمورش عالی، 6 (24)، 115-132.
عرفانمنش، محمدامین؛ مروتی اردکانی، مرضیه و ایرانی، سپیده (1395). ترکیب اعضای هیئت تحریریه نشریات بهعنوان شاخصی از میانرشتگی: مطالعه موردی نشریات علوم اجتماعی و انسانی کشور. فصلنامه کتابداری و اطلاعرسانی، 19 (1)، 81 – 107.
غلامی، طاهره (1394). تحلیل محتوای مقالات فصلنامه اخلاق در علوم و فناوری. فصلنامه اخلاق در علوم و فناوری، 11 (1)، 29-38.
قاعدی، محمدرضا و گلشنی، علیرضا (1395). روش تحلیل محتوا از کمیگرایی تا کیفیگرایی. فصلنامه روشها و مدلهای روانشناختی، 7 (23)، 57-82.
گال، مردیت؛ بورگ، والتر و گال، جویس (1394). روشهای تحقیق کمی و کیفی در علوم تربیتی و روانشناسی؛ ترجمه احمدرضا نصر و دیگران. تهران: سمت.
لطفآبادی، حسین (1386). کاستیهای معرفتشناسی و روششناسی در مقالات پژوهشی روانشناسی در ایران. فصلنامه حوزه و دانشگاه روششناسی علوم انسانی، 13 (51)، 9-44.
محمدی، مهدی؛ حسنخانی، معصومه و امید، معصومه (1394). یک دهه پژوهش: تحلیل استنادی دوفصلنامه تربیت اسلامی (1384-1394). دوفصلنامه علمی- پژوهشی تربیت اسلامی، 10 (21)، 151-168.
مردانی، امیرحسین و نیککار، ملیحه (1388). بررسی خوداستنادی اعضای هیئت علمی دانشگاه تهران در مجلههای «نامه علوم اجتماعی» و «پژوهشهای جغرافیایی» طی سالهای 1387 تا 1386. فصلنامه تحقیقات اطلاعرسانی و کتابخانههای عمومی، 15 (58)، 149 – 167.
مهراد، جعفر و گل تاجی، مرضیه (1389). میزان همبستگی خوداستنادی مجله با ضریب تأثیر در نشریات علمی حوزه علوم پزشکی منتشر شده بر اساس گزارشهای پایگاه استنادی علوم جهان اسلام. مجله مدیریت اطلاعات سلامت، 7 (3)، 251 – 259.
نقشه جامع علمی کشور (1389). شورای عالی انقلاب فرهنگی.
نوروزی چاکلی، عبدالرضا و جعفری، سکینه (1393). ارزیابی تحلیلی رابطه کیفیت و خوداستنادی مجلات در نشریات حوزه علوم انسانی. مجله علمسنجی کاسپین، 1 (2)، 57 – 65.
Aharony, N. (2012). Library and Information Science research areas: A content analysis of articles from the top 10 journals 2007–8. Journal of Librarianship & Information Science, 44 (1), 27-35.
Ary, Donald; Jacobs, Lucy Cheser; Razavieh, Asghar & Sorensen Christine (2006). Introduction to Research in Education. Thomson / Wadsworth.
Cook, D. A.; Beckman, T. J. & Bordage, G. (2007). Quality of reporting of experimental studies in medical education: a systematic review. Medical Education, 41 (8), 737-745.
Haycock, L. A. (2004). Citation analysis of education dissertations for collection development. Library Resources & Technical Services, 48 (2), 102.
Jawaid, S. A. (2007). Importance of self audit by a journal to measure quality improvement and planning for future. Professional Medical Publications, 23 (1), 4-8.
Kumar, S. & Jan, J. M. (2012). Discovering knowledge landscapes: an epistemic analysis of business and management field in Malaysia. Procedia-Social & Behavioral Sciences, 65, 1027-1032.
Wang, X.; Mohanty, N. & McCallum, A. (2006). Group and topic discovery from relations and their attributes. In Advances in Neural Information Processing Systems (pp. 1449-1456).