ا
-
ارجمندی، طیبه
بررسی رابطه فرهنگ سازمان و کیفیت ماندگاری [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 9-26]
-
اسحاقی، فاخته
نظام مناسب ارزیابی عملکرد اعضای هیئت علمی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی (ملاک ها و رویه ها) [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 93-111]
-
اصفهانکلاتی، اعظم
بررسی وضعیت توانمندی شغلی فارغ التحصیلان رشته آموزش بزرگسالان در ایران بین سال های 83-1373 [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 47-62]
-
امیری، مهدی
بررسی موانع توسعه کارآفرینی در دانشگاه شاهد از نظر اعضای هیات علمی در سال تحصیلی 87-1386 [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 33-50]
-
ایزانلو، بلال
مقایسه دو نظریه «کلاسیک آزمون» (CTT) و « پاسخ سؤال » (IRT)از نظر اندازه گیری شاخص های دقت آزمون [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 29-47]
ب
-
باقری، ام البنین
بررسی نگرش مدیران و اعضای هیئت علمی دانشگاه ارومیه نسبت به پذیرش مدیریت کیفیت جامع و رابطه آن با برخی ویژگیهای جمعیت شناختی آنان [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 9-28]
-
برک پوز، ناصر
ارزیابی درونی، ابزاری برای سنجش کیفیت گروه های آموزشی دانشگاه ها [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 65-87]
-
بهرامی، آرش
بررسی دیدگاه های داوطلبان آزمون سراسری سال 1386 شهرستان تهران به منظور بهینه سازی اجرای ثبت نام های الکترونیکی در مقیاس گسترده [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 111-132]
پ
-
پرند، کوروش
بررسی دیدگاه های داوطلبان آزمون سراسری سال 1386 شهرستان تهران به منظور بهینه سازی اجرای ثبت نام های الکترونیکی در مقیاس گسترده [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 111-132]
-
پرند، کوروش
نظام مناسب ارزیابی عملکرد اعضای هیئت علمی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی (ملاک ها و رویه ها) [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 93-111]
-
پورآتشی، مهتاب
نهادینه کردن آموزش کارآفرینی در نظام آموزش عالی [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 49-63]
-
پورطهماسبی، سیاوش
بررسی موانع توسعه کارآفرینی در دانشگاه شاهد از نظر اعضای هیات علمی در سال تحصیلی 87-1386 [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 33-50]
-
پوش دوزباشی، هانیه
بررسی ویژگی های فارغ التحصیلان دانشگاهی جویای کار ثبت نام شده در ادارات کار و امور اجتماعی استان یزد طی برنامه سوم توسعه [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 89-110]
-
پیروی، رضا
مقایسه دو نظریه «کلاسیک آزمون» (CTT) و « پاسخ سؤال » (IRT)از نظر اندازه گیری شاخص های دقت آزمون [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 29-47]
-
پیروی، رضا
برآورد ویژگی های سوال با استفاده از مدل همگنی مضاعف در رویکرد ناپارامتریک نظریه سوال پاسخ [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 63-77]
ح
-
حسینی، سید رسول
بررسی رابطه بین روحیه و خود کار آمدی مدرسان مراکز تربیت معلم [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 133-148]
-
حسینی، سیده مریم
موانع و چالش های شکل گیری دانشگاه کارآفرین در ایران [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 89-103]
-
حقیقی، فهیمه السادات
ارزیابی درونی عوامل کیفیت بخش به فعالیت های گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 9-31]
خ
-
خانجانی، مهدی
بررسی جامع عملکرد شورای فرهنگی دانشگاه های دولتی در سال 1385 [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 49-72]
-
خواجه سروی، غلامرضا
بررسی جامع عملکرد شورای فرهنگی دانشگاه های دولتی در سال 1385 [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 49-72]
-
خواجه شاهکوهی، علیرضا
نقش آموزش عالی در توسعه اقتصادی [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 125-138]
د
-
ده موبد، بابک
بررسی ویژگی های فارغ التحصیلان دانشگاهی جویای کار ثبت نام شده در ادارات کار و امور اجتماعی استان یزد طی برنامه سوم توسعه [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 89-110]
ر
-
رضوانی، مهران
مدیریت گرایی در آموزش عالی: پارادایمی نوین (انگلیسی) [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 112-134]
-
رودگر نژاد، فروغ
موانع و چالش های شکل گیری دانشگاه کارآفرین در ایران [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 89-103]
ژ
-
ژاله پور، سوسن
ارزیابی درونی عوامل کیفیت بخش به فعالیت های گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 9-31]
س
-
سعیدا اردکانی، سعید
ارائه مدلی جهت ارزیابی عملکرد زنجیره عرضه تحقیقات دردانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی کشور با استفاده از روش کارت امتیازی متواز [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 105-123]
-
سلیمی، جمال
ارزیابی برنامه درسی: معنا، روش شناسی و کاربرد [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 111-131]
-
سلیمی، قاسم
تاملاتی در خصوص توسعه یادگیری در دانشگاه مجازی [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 33-47]
-
سیادت، سید علی
بررسی و مقایسه بین مولفه های رهبری چندگانه مدیران گروه های آموزشی دانشگاه اصفهان و دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 79-92]
-
سیدعباس زاده، میرمحمد
بررسی نگرش مدیران و اعضای هیئت علمی دانشگاه ارومیه نسبت به پذیرش مدیریت کیفیت جامع و رابطه آن با برخی ویژگیهای جمعیت شناختی آنان [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 9-28]
ش
-
شریعتی، صدیقه
سیر تحول، تکامل و استقرار نظام ارزیابی عملکرد در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (بخش آموزش عالی) [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 133-167]
-
شیربگی، ناصر
موانع و راهکارها در اندازه گیری و بهبودبهره وری آموزش عالی [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 9-32]
ص
-
صالح صدق پور، بهرام
بررسی وضعیت توانمندی شغلی فارغ التحصیلان رشته آموزش بزرگسالان در ایران بین سال های 83-1373 [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 47-62]
-
صباغیان، زهرا
بررسی وضعیت توانمندی شغلی فارغ التحصیلان رشته آموزش بزرگسالان در ایران بین سال های 83-1373 [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 47-62]
-
صحنه، بهمن
نقش آموزش عالی در توسعه اقتصادی [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 125-138]
-
صفری فارفار، رحیم
تاملاتی در خصوص توسعه یادگیری در دانشگاه مجازی [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 33-47]
ع
-
عزیزی، زهره
ارزیابی درونی کیفیت در گروه آموزشی مدیریت صنعتی دانشگاه تهران: فرایند، نتایج و دستاوردها [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 95-109]
غ
-
غیاثی ندوشن، سعید
بررسی جامع عملکرد شورای فرهنگی دانشگاه های دولتی در سال 1385 [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 49-72]
ف
-
فرج الهی، مهران
ارزیابی درونی عوامل کیفیت بخش به فعالیت های گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 9-31]
-
فیض پور، محمدعلی
بررسی ویژگی های فارغ التحصیلان دانشگاهی جویای کار ثبت نام شده در ادارات کار و امور اجتماعی استان یزد طی برنامه سوم توسعه [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 89-110]
ق
-
قارون، معصومه
مزایا و محدودیت های هزینه یابی مبتنی بر فعالیت بر اساس تجارب دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی در کشورهای مختلف [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 27-46]
ک
-
کرم زاده، سمیه
سیر تحول، تکامل و استقرار نظام ارزیابی عملکرد در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (بخش آموزش عالی) [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 133-167]
-
کسکه، شهاب
تاملاتی در خصوص توسعه یادگیری در دانشگاه مجازی [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 33-47]
-
کیاکجوری، کریم
موانع و چالش های شکل گیری دانشگاه کارآفرین در ایران [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 89-103]
گ
-
گل محمدنژاد بهرامی، غلامرضا
نقد اصول اساسی کاربرد فرمول حذف عامل شانس (با استفاده از نمره منفی) در آزمون ها [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 51-64]
م
-
محب زادگان، یوسف
تاملاتی در خصوص توسعه یادگیری در دانشگاه مجازی [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 33-47]
-
محمدی، رضا
سیر تحول، تکامل و استقرار نظام ارزیابی عملکرد در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (بخش آموزش عالی) [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 133-167]
-
محمدی، رضا
نظام مناسب ارزیابی عملکرد اعضای هیئت علمی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی (ملاک ها و رویه ها) [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 93-111]
-
محمدی، رضا
ارزیابی برنامه درسی: معنا، روش شناسی و کاربرد [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 111-131]
-
مختاریان، فرانک
سیر تحول، تکامل و استقرار نظام ارزیابی عملکرد در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (بخش آموزش عالی) [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 133-167]
-
مشبکی، اصغر
مدیریت گرایی در آموزش عالی: پارادایمی نوین (انگلیسی) [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 112-134]
-
مطیعی لنگرودی، سیده طیبه
مقایسه دو نظریه «کلاسیک آزمون» (CTT) و « پاسخ سؤال » (IRT)از نظر اندازه گیری شاخص های دقت آزمون [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 29-47]
-
مطیعی لنگرودی، سیده طیبه
برآورد ویژگی های سوال با استفاده از مدل همگنی مضاعف در رویکرد ناپارامتریک نظریه سوال پاسخ [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 63-77]
-
مقدم، اعظم
بررسی و مقایسه بین مولفه های رهبری چندگانه مدیران گروه های آموزشی دانشگاه اصفهان و دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 79-92]
-
مقدم زاده، علی
برآورد ویژگی های سوال با استفاده از مدل همگنی مضاعف در رویکرد ناپارامتریک نظریه سوال پاسخ [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 63-77]
-
مقیمی، فضل الله
بررسی دیدگاه های داوطلبان آزمون سراسری سال 1386 شهرستان تهران به منظور بهینه سازی اجرای ثبت نام های الکترونیکی در مقیاس گسترده [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 111-132]
-
منصوری، حسین
ارائه مدلی جهت ارزیابی عملکرد زنجیره عرضه تحقیقات دردانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی کشور با استفاده از روش کارت امتیازی متواز [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 105-123]
-
میرزا محمدی، محمد حسن
بررسی موانع توسعه کارآفرینی در دانشگاه شاهد از نظر اعضای هیات علمی در سال تحصیلی 87-1386 [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 33-50]
-
میرکمالی، سید محمد
بررسی رابطه بین روحیه و خود کار آمدی مدرسان مراکز تربیت معلم [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 133-148]
ن
-
نجاتی آجی بیشه، مهران
ارائه مدلی جهت ارزیابی عملکرد زنجیره عرضه تحقیقات دردانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی کشور با استفاده از روش کارت امتیازی متواز [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 105-123]
-
نصر اصفهانی، احمدرضا
موانع و راهکارها در اندازه گیری و بهبودبهره وری آموزش عالی [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 9-32]
-
نورشاهی، نسرین
ساختار و فرایند انتخاب و انتصاب رؤسای دانشگاه: بررسی تجارب جهانی و ارائه سناریویی برای ایران [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 65-93]
-
نوه ابراهیم، عبدالرحیم
بررسی رابطه فرهنگ سازمان و کیفیت ماندگاری [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 9-26]
-
نیک بخت، اکرم
بررسی و مقایسه بین مولفه های رهبری چندگانه مدیران گروه های آموزشی دانشگاه اصفهان و دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 79-92]
ی
-
یادگارزاده، غلامرضا
بررسی دیدگاه های داوطلبان آزمون سراسری سال 1386 شهرستان تهران به منظور بهینه سازی اجرای ثبت نام های الکترونیکی در مقیاس گسترده [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 111-132]
عبارت مورد نظر شما با هیچ یک از موارد همخوانی ندارد