نمایه کلیدواژه ها

آ

  • آموزش الکترونیکی سنجش کیفیت خدمات آموزش الکترونیکی با رویکرد سروکوال فازی [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 57-86]
  • آموزش عالی نقش میانجیگری هشیاری سازمانی در ارتباط بین فرهنگ سازمانی و پایداری سازمانی: پژوهشی آمیخته در نظام آموزش عالی [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 7-34]
  • آموزش عالی الزامات تدریس اثربخش در آموزش مجازی با رویکردی بر آموزش‌های دوران کووید 19: یک مطالعه پدیدارشناسی [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 133-157]
  • آموزش عالی شناسایی مؤلفه های الگوی جذب و اثرگذاری دانش آموختگان مدیریت آموزش عالی در نظام حکمرانی آموزش عالی ایران [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 92-117]
  • آموزش مجازی الزامات تدریس اثربخش در آموزش مجازی با رویکردی بر آموزش‌های دوران کووید 19: یک مطالعه پدیدارشناسی [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 133-157]

ا

  • اعتبارسنجی تبیین نقش اعتبارسنجی در بین‌المللی شدن نظام آموزش عالی: نظریه برخاسته از داده‌ها [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 75-91]
  • اعضای هیئت علمی نقش انگیزش اعضای هیئت علمی در گرایش آنان به مطالعات میان رشته ای [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 35-56]
  • اعضای هیئت علمی فراتحلیل کیفی مقالات علمی مرتبط با بهره‌وری اعضای هیئت علمی در ایران [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 16-31]
  • اقتصاد آموزش عالی هنر تحلیل راهبردی اقتصاد آموزش عالی هنر در ایران و پیشنهاد راهبردهای توسعه پایدار و پویاسازی آن [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 41-59]
  • الگو تبیین نقش اعتبارسنجی در بین‌المللی شدن نظام آموزش عالی: نظریه برخاسته از داده‌ها [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 75-91]
  • انتخاب رشته بررسی عوامل مؤثر بر تصمیم دانشجویان به تغییر رشته در دوره کارشناسی ارشد [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 60-78]
  • انتخاب رشته دانشگاهی بررسی عوامل موثر بر انتخاب رشته دانشجویان تازه وارد: تبیین نقش ارضای نیازهای اساسی روان‌شناختی و هدف‌گزینی در آینده [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 108-131]
  • انگیزش بیرونی نقش انگیزش اعضای هیئت علمی در گرایش آنان به مطالعات میان رشته ای [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 35-56]
  • انگیزش درونی نقش انگیزش اعضای هیئت علمی در گرایش آنان به مطالعات میان رشته ای [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 35-56]

ب

  • بعد روش های تعیین ساختار عاملی (ابعاد) داده های آزمون براساس رویکردهای اندازه گیری سنتی و جدید [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 79-100]
  • بهره‌‌وری فراتحلیل کیفی مقالات علمی مرتبط با بهره‌وری اعضای هیئت علمی در ایران [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 16-31]
  • بیماریکووید 19 تعیین ساختار ارتباطی سلامت روان و پیشرفت تحصیلی با نقش میانجی استرس بیماری کووید-19 [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 55-74]
  • بین‌المللی شدن تبیین نقش اعتبارسنجی در بین‌المللی شدن نظام آموزش عالی: نظریه برخاسته از داده‌ها [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 75-91]
  • بین المللی شدن آموزش عالی چالش‌ها و پیامدهای بین‌المللی‌ شدن برنامه‌های درسی آموزش عالی از منظر دانشجویان (مورد مطالعه: دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز) [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 21-40]
  • بین المللی‌شدن برنامه درسی چالش‌ها و پیامدهای بین‌المللی‌ شدن برنامه‌های درسی آموزش عالی از منظر دانشجویان (مورد مطالعه: دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز) [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 21-40]

پ

  • پارادایم طراحی مدل پارادایمی دانشگاه باز: براساس پارادایم نوآوری باز [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 32-54]
  • پایان‌نامه دانشجویی بررسی کارایی واحدهای تحقیقاتی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی در اجرای پایان‌نامه‌های دانشجوئی مشترک با وزارت علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 7-20]
  • پایداری سازمانی نقش میانجیگری هشیاری سازمانی در ارتباط بین فرهنگ سازمانی و پایداری سازمانی: پژوهشی آمیخته در نظام آموزش عالی [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 7-34]
  • پیامد چالش‌ها و پیامدهای بین‌المللی‌ شدن برنامه‌های درسی آموزش عالی از منظر دانشجویان (مورد مطالعه: دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز) [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 21-40]
  • پیشرفت تحصیلی تعیین ساختار ارتباطی سلامت روان و پیشرفت تحصیلی با نقش میانجی استرس بیماری کووید-19 [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 55-74]

ت

  • تحصیلات تکمیلی بررسی عوامل مؤثر بر تصمیم دانشجویان به تغییر رشته در دوره کارشناسی ارشد [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 60-78]
  • تحصیلات تکمیلی هنر تحلیل راهبردی اقتصاد آموزش عالی هنر در ایران و پیشنهاد راهبردهای توسعه پایدار و پویاسازی آن [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 41-59]
  • تحلیل راهبردی PESTEL تحلیل راهبردی اقتصاد آموزش عالی هنر در ایران و پیشنهاد راهبردهای توسعه پایدار و پویاسازی آن [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 41-59]
  • تحلیل عاملی روش های تعیین ساختار عاملی (ابعاد) داده های آزمون براساس رویکردهای اندازه گیری سنتی و جدید [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 79-100]
  • تدریس اثربخش الزامات تدریس اثربخش در آموزش مجازی با رویکردی بر آموزش‌های دوران کووید 19: یک مطالعه پدیدارشناسی [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 133-157]
  • تضمین کیفیت تبیین نقش اعتبارسنجی در بین‌المللی شدن نظام آموزش عالی: نظریه برخاسته از داده‌ها [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 75-91]
  • تغییر رشته بررسی عوامل مؤثر بر تصمیم دانشجویان به تغییر رشته در دوره کارشناسی ارشد [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 60-78]

ج

  • جذب و اثرگذاری شناسایی مؤلفه های الگوی جذب و اثرگذاری دانش آموختگان مدیریت آموزش عالی در نظام حکمرانی آموزش عالی ایران [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 92-117]

چ

  • چالش‌ چالش‌ها و پیامدهای بین‌المللی‌ شدن برنامه‌های درسی آموزش عالی از منظر دانشجویان (مورد مطالعه: دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز) [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 21-40]

د

  • دانشجویان شناسایی متغیرهای روانشناختی و تحصیلی موثر در ساخت سریع دانش مشارکتی در موقعیت های بحرانی (مورد: دانشجویان رشته مهندسی مکانیک دانشگاه یزد) [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 1-15]
  • دانشجویان بین­المللی شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر رضایت دانشجویان بین المللی دانشگاه های ایران [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 101-115]
  • دانشگاه طراحی مدل پارادایمی دانشگاه باز: براساس پارادایم نوآوری باز [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 32-54]
  • دانشگاه کارآفرین هنر تحلیل راهبردی اقتصاد آموزش عالی هنر در ایران و پیشنهاد راهبردهای توسعه پایدار و پویاسازی آن [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 41-59]
  • دانشگاه­های ایران شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر رضایت دانشجویان بین المللی دانشگاه های ایران [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 101-115]
  • دروس طرح معماری تعیین ساختار ارتباطی سلامت روان و پیشرفت تحصیلی با نقش میانجی استرس بیماری کووید-19 [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 55-74]

ر

  • رضایت دانشجویان شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر رضایت دانشجویان بین المللی دانشگاه های ایران [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 101-115]
  • رویکرد ترکیبی بررسی عوامل مؤثر بر تصمیم دانشجویان به تغییر رشته در دوره کارشناسی ارشد [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 60-78]
  • رویکرد سروکوال فازی سنجش کیفیت خدمات آموزش الکترونیکی با رویکرد سروکوال فازی [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 57-86]

س

  • ساخت سریع دانش مشارکتی شناسایی متغیرهای روانشناختی و تحصیلی موثر در ساخت سریع دانش مشارکتی در موقعیت های بحرانی (مورد: دانشجویان رشته مهندسی مکانیک دانشگاه یزد) [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 1-15]
  • سازه روش های تعیین ساختار عاملی (ابعاد) داده های آزمون براساس رویکردهای اندازه گیری سنتی و جدید [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 79-100]
  • سلامت روان تعیین ساختار ارتباطی سلامت روان و پیشرفت تحصیلی با نقش میانجی استرس بیماری کووید-19 [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 55-74]
  • سنجش سنجش کیفیت خدمات آموزش الکترونیکی با رویکرد سروکوال فازی [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 57-86]

ع

  • عامل روش های تعیین ساختار عاملی (ابعاد) داده های آزمون براساس رویکردهای اندازه گیری سنتی و جدید [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 79-100]
  • علمی فراتحلیل کیفی مقالات علمی مرتبط با بهره‌وری اعضای هیئت علمی در ایران [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 16-31]
  • علوم انسانی بررسی عوامل مؤثر بر تصمیم دانشجویان به تغییر رشته در دوره کارشناسی ارشد [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 60-78]
  • عملکرد تحصیلی شناسایی متغیرهای روانشناختی و تحصیلی موثر در ساخت سریع دانش مشارکتی در موقعیت های بحرانی (مورد: دانشجویان رشته مهندسی مکانیک دانشگاه یزد) [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 1-15]

ف

  • فراتحلیل فراتحلیل کیفی مقالات علمی مرتبط با بهره‌وری اعضای هیئت علمی در ایران [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 16-31]
  • فرهنگ سازمانی نقش میانجیگری هشیاری سازمانی در ارتباط بین فرهنگ سازمانی و پایداری سازمانی: پژوهشی آمیخته در نظام آموزش عالی [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 7-34]

ک

  • کارآفرینی شناسایی مؤلفه های الگوی جذب و اثرگذاری دانش آموختگان مدیریت آموزش عالی در نظام حکمرانی آموزش عالی ایران [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 92-117]
  • کارایی بررسی کارایی واحدهای تحقیقاتی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی در اجرای پایان‌نامه‌های دانشجوئی مشترک با وزارت علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 7-20]
  • کووید 19 الزامات تدریس اثربخش در آموزش مجازی با رویکردی بر آموزش‌های دوران کووید 19: یک مطالعه پدیدارشناسی [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 133-157]
  • کیفیت سنجش کیفیت خدمات آموزش الکترونیکی با رویکرد سروکوال فازی [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 57-86]

م

  • متغیرهای روان شناختی شناسایی متغیرهای روانشناختی و تحصیلی موثر در ساخت سریع دانش مشارکتی در موقعیت های بحرانی (مورد: دانشجویان رشته مهندسی مکانیک دانشگاه یزد) [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 1-15]
  • مدل DEA بررسی کارایی واحدهای تحقیقاتی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی در اجرای پایان‌نامه‌های دانشجوئی مشترک با وزارت علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 7-20]
  • مدیریت بحران شناسایی متغیرهای روانشناختی و تحصیلی موثر در ساخت سریع دانش مشارکتی در موقعیت های بحرانی (مورد: دانشجویان رشته مهندسی مکانیک دانشگاه یزد) [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 1-15]
  • مطالعات میان­ رشته ­ای نقش انگیزش اعضای هیئت علمی در گرایش آنان به مطالعات میان رشته ای [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 35-56]
  • مقالات فراتحلیل کیفی مقالات علمی مرتبط با بهره‌وری اعضای هیئت علمی در ایران [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 16-31]

ن

  • نظام حکمرانی شناسایی مؤلفه های الگوی جذب و اثرگذاری دانش آموختگان مدیریت آموزش عالی در نظام حکمرانی آموزش عالی ایران [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 92-117]
  • نظریه برخاسته از داده‌ها تبیین نقش اعتبارسنجی در بین‌المللی شدن نظام آموزش عالی: نظریه برخاسته از داده‌ها [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 75-91]
  • نظریه پاسخ سوال روش های تعیین ساختار عاملی (ابعاد) داده های آزمون براساس رویکردهای اندازه گیری سنتی و جدید [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 79-100]
  • نظریه داده‌بنیاد نقش میانجیگری هشیاری سازمانی در ارتباط بین فرهنگ سازمانی و پایداری سازمانی: پژوهشی آمیخته در نظام آموزش عالی [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 7-34]
  • نظریه صفت پنهان روش های تعیین ساختار عاملی (ابعاد) داده های آزمون براساس رویکردهای اندازه گیری سنتی و جدید [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 79-100]
  • نوآوری باز طراحی مدل پارادایمی دانشگاه باز: براساس پارادایم نوآوری باز [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 32-54]
  • نیازهای اساسی روان شناختی بررسی عوامل موثر بر انتخاب رشته دانشجویان تازه وارد: تبیین نقش ارضای نیازهای اساسی روان‌شناختی و هدف‌گزینی در آینده [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 108-131]

ه

  • هدف گزینی در آینده بررسی عوامل موثر بر انتخاب رشته دانشجویان تازه وارد: تبیین نقش ارضای نیازهای اساسی روان‌شناختی و هدف‌گزینی در آینده [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 108-131]
  • هشیاری سازمانی نقش میانجیگری هشیاری سازمانی در ارتباط بین فرهنگ سازمانی و پایداری سازمانی: پژوهشی آمیخته در نظام آموزش عالی [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 7-34]