تعداد مقالات: 326
251. بررسی تحلیلی برنامه آزمایشی آموزش مجازی؛ «مطالعه موردی دانشکده علوم حدیث شهر ری»

دوره 3، شماره 10، تابستان 1389، صفحه 129-148

اسماعیل زارعی زوارکی؛ بهاءالدین رحمانی


254. ارائه الگوی شایستگی‌های حرفه‌ای مدیران گروه‌های آموزشی دانشگاه تهران

دوره 9، شماره 34، تابستان 1395، صفحه 149-170

جواد پورکریمی؛ محمد فرزانه؛ مهدی عزیزی؛ الهام کردی


256. شناسایی نیازهای آموزشی مدرسان مرکز علمی - کاربردی تعاون شهرستان همدان

دوره 9، شماره 36، زمستان 1395، صفحه 115-142

رضا موحدی؛ لیلا زلیخائی سیار؛ مهسا معتقد


257. واکاوی دلالت‌های نظریه ارتباط‌گرایی در عناصر برنامه درسی

دوره 10، شماره 37، بهار 1396، صفحه 131-158

صادق حامدی نسب؛ محسن آیتی


263. ارزیابی برنامه درسی: معنا، روش شناسی و کاربرد

دوره 1، شماره 4، زمستان 1387، صفحه 111-131

جمال سلیمی؛ رضا محمدی


265. الگوی کاربردی هدایت راهبردی نظام اطلاعات دانشگاه

دوره 2، شماره 6، تابستان 1388، صفحه 121-140

جعفر ترک زاده؛ علیمحمد احمدوند


266. مقایسۀ وضعیت اشتغال دانش‌آموختگان جویای‌کار رشته‌های علوم‌ انسانی با سایر رشته‌ها در استان یزد

دوره 2، شماره 7، پاییز 1388، صفحه 123-139

محمدعلی فیض پور؛ هانیه پوش دوزباشی؛ محمدرضا دهقانپور


274. واکاوی نظریه تعامل‌گرایی نمادین و دلالت‌های آن در برنامه‌ درسی

دوره 12، شماره 45، بهار 1398، صفحه 147-169

میثم غلام پور؛ محسن آیتی