@article { author = {Shekari, Hamideh}, title = {Toward Sustainability in Higher Education: A Reflection on the Role of Jahadi Management}, journal = {Higher Education Letter}, volume = {12}, number = {45}, pages = {171-200}, year = {2019}, publisher = {Institute for Research & Planning in Higher Education}, issn = {2008-4617}, eissn = {2783-2139}, doi = {}, abstract = {The aim of this research was to investigate the role of Jahadi Management on attaining sustainable development in higher education. This study was an applied research in terms of purpose and a descriptive-survey research in terms of method. The statistical population included all personnel of Payame Noor University. A research sample comprising of 190 members was selected using Cochran Formula. The research instruments included two questionnaires whose reliability was confirmed through Cronbach’s Alpha Coefficient. Besides, the validity of the concerned questionnaires was confirmed through content validity and construct validity (Confirmatory Factor Analysis). The descriptive statistics analyses and Pearson Correlation Test were analyzed using SPSS software. Furthermore, analyses on Structural Equation Modeling were conducted through Lisrel Software. The results of analyses on Structural Equation Modeling showed that Jahadi Management was effective in sustainable development. Among three dimensions of Jahadi Management (leader, follower and background), leader and background had a significant impact on sustainable development. However, the background dimension did not have a significant impact on sustainable development.}, keywords = {Sustainability,Higher Education,Jahadi Management,Sustainable development}, title_fa = {به سوی پایداری در آموزش عالی: تأملی بر نقش مدیریت جهادی}, abstract_fa = {هدف از اجرای این پژوهش، بررسی نقش مدیریت جهادی بر توسعه پایدار در آموزش عالی بود. پژوهش از حیث هدف، کاربردی و از نظر روش، توصیفی از نوع پیمایش است. جامعه آماری شامل همه کارکنان دانشگاه پیام نور بود. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران، 190 تعیین شد. ابزار گردآوری داده‌ها، شامل دو پرسشنامه بود که برای بررسی پایایی پرسشنامه‌ها، از ضریب آلفای کرونباخ و برای بررسی روایی از روش روایی منطقی (روایی محتوا) و روایی سازه (تحلیل عاملی تأییدی) استفاده شد. تحلیل‌های آمار توصیفی و آزمون همبستگی پیرسون با استفاده از نرم‌افزار اس‌پی‌اس‌اس و تحلیل‌های مربوط به مدل‌سازی معادلات ساختاری با نرم‌افزار لیزرل صورت گرفت. نتایج مدل‌سازی معادلات ساختاری نشان می‌دهد که در دانشگاه پیام نور، مدیریت جهادی بر توسعه پایدار تأثیر دارد. از میان ابعاد سه‌گانه مدیریت جهادی (شامل رهبر، پیرو و زمینه) دو بعد رهبر و زمینه بر توسعه پایدار تأثیر دارد؛ اما بعد پیرو مدیریت جهادی بر توسعه پایدار تأثیر ندارد.}, keywords_fa = {پایداری,آموزش عالی,مدیریت جهادی,توسعه پایدار}, url = {https://journal.sanjesh.org/article_35099.html}, eprint = {https://journal.sanjesh.org/article_35099_2116b882ddfe7901edfc25f9a6af7dd2.pdf} }