TY - JOUR ID - 14998 TI - مطالعة تطبیقی آموزش کارآفرینی در کشورهای منتخب شمال و جنوب JO - نامه آموزش عالی JA - HEL LA - fa SN - 2008-4617 AU - رحیمی, حمید AU - شریف, مصطفی AD - استادیار دانشگاه کاشان AD - دانشیار دانشگاه اصفهان Y1 - 2014 PY - 2014 VL - 7 IS - 25 SP - 101 EP - 128 KW - آموزش کارآفرینی KW - کارآفرینی KW - آموزش عالی KW - کشورهای منتخب DO - N2 - هدف پژوهش حاضر، مطالعة تطبیقی آموزش کارآفرینی در کشورهای منتخب شمال و جنوب بوده است. سؤالات تحقیق با در نظرگرفتن انواع آموزش‌های کارآفرینی از نظر مکان (محیط کار یا محیط‌های آموزشی و یا به صورت ترکیبی)، از نظر ساختار (تک درس، دوره و یا اعطای مدرک رسمی دانشگاهی) و انواع آموزش دهندگان (افراد متخصص در یک رشته یا متخصصان آموزش کارآفرینی و یا به صورت ترکیبی) تدوین و بررسی شد. روش تحقیق، طرح تطبیقی بوده است. نمونة آماری پژوهش شامل چندین کشور منتخب شمال و جنوب (آمریکا، انگلستان، آلمان، فرانسه، ایتالیا، سوئد، هلند، مالزی، هند، استرالیا، فیلیپین و تایوان) است. داده‌های پژوهش از طریق اسناد و مدارک، کتب و مجلات داخلی و خارجی گردآوری شده بود. یافته‌ها نشان داد که آموزش کارآفرینی در کشورهای مختلف شمال و جنوب، هم در محیط‌های کاری و هم در محیط‌های آموزشی صورت می‌گیرد و از نظر ساختار هم به صورت تک‌درس، دوره و با اعطای مدرک رسمی دانشگاهی ارائه می‌شود و می‌تواند از سوی متخصصان مختلف انجام شود UR - https://journal.sanjesh.org/article_14998.html L1 - https://journal.sanjesh.org/article_14998_329770b0e95f333e0b017465ea231b50.pdf ER -