منابع
آزادواری، حسین (1377). بررسی اثربخشی محتوای برنامه آموزش عالی رشته ترویج و آموزش کشاورزی. پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشکده کشاورزی، دانشگاه تربیت مدرس.
آقاپور، سیدمهدی؛
پازارگادی، مهرنوش و
آزادی احمدآبادی، قاسم (1388). ارزیابی میزان انطباق وضعیت اجتماعی اساتید زن در دانشگاهها با مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی.
زن در توسعه و سیاست، 7 (3)، 5-26.
اسکندریان، جعفر و کاهامی، محسن (1380). کلیات آموزش از راه دور مبتنی بر وب. همایش جهانی شهرهای اینترنتی. کیش. ایران.
توسلی، غلامعباس (1386). جامعهشناسی آموزش-گذشته، حال و آینده. تهران: نشر علم.
خسروکوار، فرهاد (1384). جامعه علمی در ایران- دیدگاه پژوهشگران برجسته (گزارش پژوهشی). تهران: مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور.
رفیعپور، فرامرز (1381). موانع رشد علمی در ایران و راهحلهای آن. تهران: شرکت سهامی انتشار.
شریفزاده، ابوالقاسم و عبداللهزاده، غلامحسین (1390). بررسی رضایت دانشجویان کشاورزی از کیفیت آموزشی. فصلنامه پژوهش و برنامهریزی در آموزش عالی. 61، 51-74.
عبداللهزاده، غلامحسین و شریفزاده، محمدشریف (1394). آسیبشناسی کیفیت تحصیلی دانشجویان در دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان. نامه آموزش عالی، 8 (32)، 137-155.
فیضی، کامران (1382). بررسی مسائل و راهکارهای تشکیل دانشگاههای اینترنتی در ایران. مطالعات مدیریت، 37 و 38، 117-134.
قاضی طباطبائی، محمود و ودادهیر، ابوعلی (1377). بررسی عوامل دانشگاهی مؤثر بر پیروی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاههای ایران از هنجارها و ضد هنجارهای علم مطالعه تطبیقی دانشجویان دانشگاههای تبریز، تهران، شهید بهشتی و تربیت مدرس. پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه تبریز.
کلانتری، خلیل (1385). پردازش و تحلیل دادهها در تحقیقات اجتماعی- اقتصادی. نشر شریف. تهران.
مقدس فریمانی، شهرام (1377). رهیافت آموزش گزیداری برای دوره کارشناسی کشاورزی از نظر متخصصان آموزش عالی کشاورزی. پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشکده کشاورزی، دانشگاه شیراز.
ورمرزیاری، حجت؛ غنیان، منصور و برادران، مسعود (1387). دیدگاه دانشجویان نسبت به وضعیت نظام آموزش عالی کشاورزی در ایران؛ چالشها و راهکارها (مطالعه موردی: دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین). دانش کشاورزی، 18 (4)، 39-52.
Alizadeh, N; Sadighi, H; Pezeshki Rad
, R; & Alipur, H. (2016). Analysis of effective components of educational transformation in agricultural higher education system in Iran.
IJAMAD, 6 (2), 193-203.
Bautista, I (2016). Generic competences acquisition through classroom activities in first-year agricultural engineering students. International Journal of Educational Technology in Higher Education. 13, 29-39.
Camp, G; Clarke, A; & Fallon, M (2000). Revisiting supervised agricultural experience. Journal of Agricultural Education. 41 (3), 13–22.
Greiman, B. C. (2009). Transformational leadership research in agricultural education: A synthesis of the literature. Journal of Agricultural Education, 50 (4), 50-62.
Heyneman, S. P. (2004). International education quality. Economics of Education Review, 23, 441-452.
Mndebele, C. B. S. (2000). Home-based vocational agriculture student enterprises: the experience of a developing country. The Journal of Agricultural Education and Extension, 6 (4), 259 -261.
Sasidhar, P. V. K.; Ban, V. D. & Anne, W. (2006). Management, entrepreneurship and private service orientation: A framework for undergraduate veterinary education. The Journal of Agricultural Education and Extension, 12 (3), 201-211.
Sullivan, R. (2000). Entrepreneurial learning and mentoring. International Journal of Entrepreneurial Behavior & Research, 6 (3), 160-175.
Yaghoubi, J. (2010). Study barriers to entrepreneurship promotion in agriculture higher education. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 2 (2), 1901-1905