آذر، عادل؛ غلامرضایی، داود؛ دانایی‌فرد، حسن؛ و خداداد حسینی، حمید (1392). تحلیل پویای ارتباط صنعت و دانشگاه در خط مشی‌های آموزش عالی برنامه پنجم توسعه با رویکرد پویایی سیستم. چشم‌انداز مدیریت صنعتی، 3(9)، 79-115.
اسحاقیان، مهدی (1382). کیفیت در نظام تعلیم وتربیت شاخص‌های کیفیت در نظام تعلیم وتربیت (سطح خرد). فصلنامه آموزه، 19، 1-15.
بانک جهانی (1386). یادگیری مادام‌العمر در اقتصاد دانش‌محور؛ ترجمه مصطفی عمادزاده و فریماه کسائیان. اصفهان: جهاد دانشگاهی.
بهبودی، داود؛ اصغرپور، حسین؛ بهشتی، محمدباقر؛ و محمدلو، نویده (1390). مقایسه نقش کیفیت نهادی بر بلای منابع طبیعی در بین کشورهای صادرکننده نفت خام. پژوهشنامه اقتصاد کلان، 6(11)، 61-80.
توفیقی، حمید؛ و یحیوی رازلیقی، حسن (1395). تأثیر رانت نفتی بر کیفیت نهادها در اقتصادهای نفتی. سیاست‌گذاری اقتصادی، 8(16)، 21-40.
جعفری، پریوش؛ و احمدی، امینه (۱۳۸۹). بررسی نقش آموزش عالی در اقتصاد دانش به منظور ارائه مدل مناسب. آینده‌پژوهی مدیریت (پژوهش‌های مدیریت)، 21(87)، 134-113.
خضری، محمد؛ و رنانی، محسن (۱۳۸۳). رانت‌جویی و هزینه‌های اجتماعی آن. پژوهشنامه مفید، 10(45)، 45 -80.
سبحانی‌نژاد، مهدی؛ و افشار، عبدالله (1387). تعیین ماهیت و مؤلفه‌های کیفیت‌سنجی نظام آموزش عالی به منظور شناخت چالش‌ها و طرح پاره‌ای راهکارهای نوآورانه. فصلنامه دانشگاه اسلامی، 12(4)، 66-80.
سلیمی‌فر، مصطفی؛ و خادم، فاضله (1395). امکان اقتصادسنجی و ارائه الگوی مدیریت بهینه درآمدهای نفتی (مورد مطالعه ایران). گزارش راهبرد وتوسعه، 49، 202-177.
صامتی، مجید؛ و اسمعیل درجانی، نجمه (1392). تأثیر وفور منابع طبیعی بر سیاست‌های مالی دولت در ایران طی دوره (1387 - 1357) با تأکید بر فرضیه نفرین منابع طبیعی. سیاست‌های مالی و اقتصادی، 1(3)، 53-70.
طاهرپور، جواد؛ و صمدیان، فرزانه (1392). چالش های نظام آموزش در اقتصادهای متکی به نفت: مطالعه موردی ایران. فصلنامه پژوهش‌های اقتصادی ایران، 73(22)، 130-107.
لطفی، عباسعلی؛ و جلایر لایین، شیوا (1397). تببین سرمایه‌گذاری در آموزش‌وپرورش و ارتباط آن با توسعه اقتصادی (مطالعه موردی: کشورهای در حال توسعه منتخب). پژوهش‌های اقتصاد پولی، 26(17)، 201-224.
محمدی، رضا؛ فتح‌آبادی، جلیل؛ یادگارزاده، غلامرضا؛ میرزامحمدی، محمدحسن و پرند، کورش (1384). ارزشیابی کیفیت در آموزش عالی: مفاهیم، اصول، روش‌ها و معیارها. تهران، سازمان سنجش آموزش کشور.
نظری شاکر، حسین؛ و حسنوند، مرضیه (1390). جنبه‌های آموزش کیفی در جهت رسیدن به رشد اقتصادی. همایش ملی آموزش در ایران 1404، تهران، پژوهشکده سیاست‌گذاری علم، فناوری و صنعت.
هادی،رضا؛ رضاپور، یوسف؛ و سلمان‌پور، صدیقه (1395). شاخص‌های سنجش کیفیت آموزش عالی براساس مدل کانو در دانشگاه ارومیه. نشریه آموزش و ارزشیابی، 34(9)، 5-35.
Auty, R. (1993). Sustaining Development in Mineral Economies: The Resource Curse Thesis. New York: Oxford University Press
Barro, Robert J. (1997). Education as a Determinant of Economic Growth. A Cross- Country Empirical Study (Cambridge, Mass.: MIT Press, 1997).
Colclough, C., & Al-Samarrai, S. (2000). Achieving Schooling for All: Budgetary Expenditures on Education in Sub-Saharan Africa and South Asia. World Development, 28(11), 1927-1944.
Farzanegan, M. R., & Thum, M. (2018). Does oil rents dependency reduce the quality of education? Empirical Economics, 1-49.
Gylfason, T. (2001). Natural Resources, Education, and Economic Development. European Economic Review, 45(4), 847-859.
Hanushek, E. A., & Woessmann, L. (2012). Schooling, educational achievement, and the Latin American growth puzzle. Journal of Development Economics, 99(2), 497-512.
Ivanceviche, J. M. (2001). Human Resource Management, 8th Ed., Boston: McGraw-Hill/Irwin.
)