آهنچیان، محمدرضا تجربه بازنگری برنامه درسی رشته مدیریت آموزشی در دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 10، شماره 40، 1396، صفحه 97-124]
آهنچیان، محمدرضا بازخوانی مؤلفههای رهبری دانش و بررسی وضعیت آن در گروههای آموزشی: مورد مطالعه دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 13، شماره 49، 1399، صفحه 129-159]
آیتی، محسن واکاوی دلالتهای نظریه ارتباطگرایی در عناصر برنامه درسی [دوره 10، شماره 37، 1396، صفحه 131-158]
آیتی، محسن واکاوی نظریه تعاملگرایی نمادین و دلالتهای آن در برنامه درسی [دوره 12، شماره 45، 1398، صفحه 147-169]
آیتی، محسن آموزههای نظریه پیچیدگی در نظام آموزشی و برنامههای درسی (برنامه درسی ملی): چالشها و فرصتها [دوره 12، شماره 46، 1398، صفحه 57-88]
ا
ابراهیم زاده، فریمان مطالعه تأثیر رفتار شهروندی سازمانی استادان بر بهبود رفتار کارآفرینانه دانشجویان در دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیروان [دوره 10، شماره 40، 1396، صفحه 75-95]
ابراهیم زاده پزشکی، رضا تحلیلی بر وضعیت هوش هیجانی با رویکرد تلفیقی AHP و VIKOR در محیط فازی (مورد مطالعه: دانشکدههای دانشگاه یزد) [دوره 7، شماره 27، 1393، صفحه 115-139]
ابراهیمی، مهدی اولویت بندی فناوری های نوین آموزشی برای کاربست در سیستم آموزشی (مورد مطالعه: یکی از دانشگاه های نظامی ایران) [دوره 14، شماره 54، 1400، صفحه 121-140]
ابراهیمی، یزدان آموزش از دور و توسعه انسانی (مورد دانشگاه پیام نور) [دوره 4، شماره 14، 1390، صفحه 123-140]
ابراهیمیان، پرویز نقش انگیزش اعضای هیئت علمی در گرایش آنان به مطالعات میان رشته ای [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 35-56]
ابراهیمی نژاد، مهدی بررسی رابطة بین ابعاد مشتریمداری و رضایت ذینفعان در نظام آموزش عالی مطالعة موردی: مرکز تحصیلات تکمیلی دانشگاه هرمزگان [دوره 6، شماره 23، 1392، صفحه 69-90]
ابن الرسول، سید محمدرضا دشواریهای برابریابی اصطلاحات آموزش عالی از عربی به فارسی [دوره 3، شماره 12، 1389، صفحه 87-106]
ابوالقاسمی، محمود ارزیابی وضعیت رفتار شهروندی سازمانی اعضای هیأت علمی دانشگاه تبریز [دوره 7، شماره 28، 1393، صفحه 57-73]
ابوالقاسمی، محمود آموزش و بالندگی اعضای هیئت علمی در دانشگاههای علوم پزشکی نگاهی به گذشته، چشماندازی از فردا [دوره 5، شماره 17، 1391، صفحه 49-76]
ابیلی، خدایار طراحی و اعتباریابی الگوی مدیریت کیفیت فعالیتهای پژوهشی اعضای هیئت علمی دانشگاهها [دوره 14، شماره 55، 1400، صفحه 25-64]
احدی، افسانه جایگاه علمی و تحقیقاتی دانشگاههای برتر غیردولتی در جهان؛ نگاهی به جایگاه دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 5، شماره 20، 1391، صفحه 141-167]
احمد آبادی ارانی، نجمه تبیین نقش مؤلفههای برنامة درسی پنهان آموزش عالی در بازتولید سرمایههای فرهنگی- اجتماعی [دوره 7، شماره 28، 1393، صفحه 97-117]
احمدوند، علی محمد تحلیلی بر جایگاه سیستمهای اطلاعاتی (IS)ها در مدیریت و برنامهریزی توسعه دانشگاهی با تأکید بر پایگاه دادهها [دوره 3، شماره 12، 1389، صفحه 9-33]
احمدوند، علی محمد سیستمهای اطلاعات مدیریت؛ ابزاری کارآمد در برنامهریزی توسعه آموزش عالی [دوره 2، شماره 8، 1388، صفحه 9-33]
احمدوند، علیمحمد الگوی کاربردی هدایت راهبردی نظام اطلاعات دانشگاه [دوره 2، شماره 6، 1388، صفحه 121-140]
احمدی، بهمن بررسی میزان تناسب رشتۀ قبولی با رشتۀ تحصیلی در آزمون کارشناسی ارشد (نمونۀ موردی: آزمون سال 1388 - گروه علوم انسانی) [دوره 7، شماره 25، 1393، صفحه 69-100]
احمدی، پروین بررسی میزان همپوشانی عناوین پایاننامه های رشته برنامه درسی با مباحث مطرح در قلمرو این رشته (بر اساس نظریه بوشامپ) در دانشگاههای تهران [دوره 3، شماره 11، 1389، صفحه 105-125]
احمدی، سه رکاو بررسی شاخصهای اعتبارسنجی نظامهای آموزش عالی: با تأکید بر رتبه-بندی آنها [دوره 7، شماره 26، 1393، صفحه 11-47]
احمدی، علی اکبر بومیسازی شاخصهای نظام ارزیابی عملکرد دانشگاه پیام نور براساس مدل کارت امتیازی متوازن [دوره 6، شماره 24، 1392، صفحه 133-157]
احمدی، مینا تبیین عوامل مؤثر بر توسعه رفتار شهروندی سازمانی در نظام آموزش عالی با استفاده از تکنیک دیمتل [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 43-66]
احمدیان، زکریا الگوی ساختاری روابط هوش سازمانی، چابکی سازمانی و نوآوری در آموزش عالی (مورد مطالعه: دانشگاه ارومیه) [دوره 11، شماره 44، 1397، صفحه 33-63]
احمدیان، زکریا ارزیابی شکاف وضعیت موجود و مطلوب کیفیت خدمات آموزشی دانشگاه ارومیه بر اساس مدل EDUQUAL [دوره 12، شماره 48، 1398، صفحه 65-89]
احمدیان، زکریا بررسی تأثیر آموزش مجازی بر سرمایه اجتماعی با میانجیگری یادگیری سازمانی در نظام آموزش عالی (در قالب الگویابی علی) [دوره 13، شماره 51، 1399، صفحه 157-181]
احمدیان، زکریا بررسی نگرش دانشجویان فنی و مهندسی دانشگاه ارومیه به کیفیت خدمات آموزشی (یک مدل تلفیقی) [دوره 14، شماره 54، 1400، صفحه 103-120]
احمدی ده قطبالدینی، محمد ارزیابی درونی کیفیت گروه آموزشی مهندسی محیط زیست دانشگاه تهران [دوره 3، شماره 11، 1389، صفحه 9-37]
احمدی گل، جعفر ارزیابی موضوعی و روششناسی پایاننامههای کارشناسی ارشد رشته تکنولوژی آموزشی [دوره 10، شماره 40، 1396، صفحه 167-206]
احمدی یگانه، طیبه بررسی پیامدهای آموزشی، اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی چابهار بر امور زنان [دوره 14، شماره 53، 1400، صفحه 87-105]
ارجمندی، طیبه بررسی رابطه فرهنگ سازمان و کیفیت ماندگاری [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 9-26]
ارجمندی، محمد صادق مقایسه رفتار سرقت علمی و عوامل مؤثر بر سرقت علمی در دانشجویان استعداد درخشان و سایر دانشجویان (مورد مطالعه: دانشگاه شیراز) [دوره 10، شماره 37، 1396، صفحه 61-77]
اردلان، محمدرضا ارزیابی نقش فرهنگ سازمانی بر کارآفرینی سازمانی [دوره 7، شماره 27، 1393، صفحه 11-34]
ارسطوپور، شعله تحلیل ساختاری-محتوایی برنامه های راهبردی دانشگاهها در سطح ملی، آسیایی و جهان اسلام [دوره 14، شماره 56، 1400، صفحه 7-35]
اژدری، زمان بررسی رابطۀ چندگانه بین سبکهای رهبری و منابع انسانی با تعهد سازمانی از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه اصفهان [دوره 4، شماره 13، 1390، صفحه 29-46]
اسحاقی، فاخته نظام مناسب ارزیابی عملکرد اعضای هیئت علمی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی (ملاک ها و رویه ها) [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 93-111]
اسدالهی، مهدیه تحلیل عوامل مؤثر بر نگرش دانشآموختگان کارشناسی ارشد به پژوهش (مورد مطالعه: دانشکده کشاورزی دانشگاه زنجان) [دوره 10، شماره 38، 1396، صفحه 77-101]
اسدی، فاطمه چشمانداز و مأموریت مؤسسههای آموزش عالی غیردولتی (غیرانتفاعی) [دوره 4، شماره 15، 1390، صفحه 115-134]
اسدی، محمد نقش عوامل استقلال دانشگاهی در رتبهبندی دانشگاههای اروپایی [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 31-49]
اسکندری، فرزاد آموزش مدیریت کارآفرینی در دانشکدههای کشاورزی [دوره 8، شماره 30، 1394، صفحه 43-60]
اسگندری، کریم بررسی میزان رضایتمندی دانشجویان از اخلاق حرفهای اعضای هیئت علمی (مورد مطالعه: دانشگاه پیام نور) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 93-125]
اسلام پناه، مریم بررسی کاربرد قابلیتهای فنّاوری اطلاعات و ارتباطات در ارتقاء کیفیت برنامه درسی دانشگاهی [دوره 4، شماره 16، 1390، صفحه 85-107]
اسلام پناه، مریم طراحی و اعتبار یابی مدل "رهبری نوکیش" در مدیریت مراکز آموزش عالی [(مقالات آماده انتشار)]
اسلامیان، حسن شناسایی مؤلفهها و نشانگرهای اخلاق پژوهش در آموزش عالی و واکاوی آنها در منابع روش تحقیق فارسی [دوره 12، شماره 45، 1398، صفحه 31-67]
اسماعیلیان، غلامرضا طراحی نظام جامع تصمیمگیری و زمانبندی برنامهریزی نوین آموزشی دانشگاه پیام نور با رویکرد الگوریتم زنبور عسل (مطالعه موردی: دانشگاه پیام نور مرکز لامرد) [دوره 10، شماره 38، 1396، صفحه 51-76]
اسماعیلی بیگی ماهانی، منیره بررسی و مقایسه کیفیت خدمات آموزشی و کیفیت تدریس در مراکز آموزشی (مورد مطالعه: دانشگاههای آزاد اسلامی، پیام نور و علمی کاربردی شهرستان میبد) [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 131-159]
اسماعیلی شاد، بهرنگ مطالعه تأثیر رفتار شهروندی سازمانی استادان بر بهبود رفتار کارآفرینانه دانشجویان در دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیروان [دوره 10، شماره 40، 1396، صفحه 75-95]
اسماعیلی شاد، بهرنگ بررسی رابطه رضایت از کیفیت خدمات بر اساس مدل ECSI و رفتار شهروندی سازمانی (مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد) [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 109-130]
اسمعیلی، الهام طراحی و اعتباریابی مدل ساختاری پیامدهای فرهنگ سازمان یادگیرنده (مطالعه موردی: دانشگاه اراک) [دوره 13، شماره 52، 1399، صفحه 190-212]
اسمعیلی، زهره مدل علّی تأثیرگذاری مکان کنترل و راهبرد یادگیری با میانجیگری رضایت و تجربه روندی بر ابقاء یادگیرنده در محیط یادگیری الکترونیکی [دوره 8، شماره 32، 1394، صفحه 77-91]
اسمی، کرامت بررسی تأثیر ابعاد فرهنگ سازمانی بر بروز خلاقیت از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاههای شیراز و علوم پزشکی شیراز [دوره 5، شماره 17، 1391، صفحه 137-164]
اشرفی، سکینه بررسی رابطه مؤلفههای شکاف دیجیتالی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان [دوره 10، شماره 39، 1396، صفحه 115-135]
اصغری، حرمت ارائه الگوی ارزیابی کیفیت رابطه مربی-فراگیر بر اساس آموزههای اسلامی با تأکید بر اثر ویژگیهای جمعیتشناختی (مورد مطالعه: دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد امیرکبیر) [دوره 10، شماره 38، 1396، صفحه 33-49]
اصفهانکلاتی، اعظم بررسی وضعیت توانمندی شغلی فارغ التحصیلان رشته آموزش بزرگسالان در ایران بین سال های 83-1373 [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 47-62]
اصفهانی، نوشین چشمانداز و مأموریت مؤسسههای آموزش عالی غیردولتی (غیرانتفاعی) [دوره 4، شماره 15، 1390، صفحه 115-134]
اطهری، زینب السادات بررسی عناصر برنامه درسی فزاینده و کاهنده اثرگذار بر فرسودگی تحصیلی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه کاشان) [دوره 13، شماره 50، 1399، صفحه 111-144]
اعظمی، امیر بررسی روند پیشرفت تحصیلی دانشجویان ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه رازی و عوامل مؤثر بر آن [دوره 2، شماره 7، 1388، صفحه 59-81]
افخمی روحانی، حسین حکمرانی دانشگاهی و ارزیابی پرتالها و وبگاهها [دوره 7، شماره 28، 1393، صفحه 75-96]
افشانی، سید علیرضا شناسایی عوامل مؤثر بر موفقیت و افت تحصیلی دانشجویان (مورد مطالعه: دانشگاه یزد) [دوره 13، شماره 49، 1399، صفحه 7-35]
اکبری، تقی طراحی مدل پارادایمی دانشگاه باز: براساس پارادایم نوآوری باز [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 32-54]
اکبری بورنگ، محمد مقایسه تا ثیر روش آموزشی آزمون محور در مقایسه با روش آموزشی نیمه حضوری بر پیشرفت تحصیلی، رضایت مندی و صرفه جویی در زمان یادگیری درس روان شناسی دانشجویان دانشگاه پیام نور خرم آباد [دوره 2، شماره 5، 1388، صفحه 121-132]
اکبری بورنگ، محمد بررسی برنامة درسی دورههای کارشناسی و کارشناسیارشد رشتة تکنولوژی آموزشی از نظر اعضای هیأت علمی و دانشجویان [دوره 2، شماره 8، 1388، صفحه 69-83]
اکبری بورنگ، محمد نقش ادراک از بومی بودن برنامه درسی بر رضایتمندی از رشته تحصیلی در دانشجویان (مورد مطالعه: دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه بیرجند) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 49-67]
اکبری پشم، فاطمه ارزیابی عوامل مؤثر بر شکلگیری اینرسی دانشگاهی با استفاده از رویکرد ترکیبی مدلسازی ساختاری تفسیری- فازی [دوره 12، شماره 47، 1398، صفحه 53-77]
اکرادی، احسان بررسی تأثیر عملکرد مدیریت منابع انسانی بر عملکرد کارکنان با نقش واسطهای یادگیری سازمانی (مورد مطالعه: کارکنان دانشگاههای پیام نور استان گیلان) [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 35-53]
اکرادی، احسان بررسی رابطه رفتار شهروندی کارکنان و رضایتمندی و وفاداری دانشجویان: نقش میانجی کیفیت خدمات ادراک شده (مورد مطالعه: دانشگاه پیام نور رشت) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 127-148]
الفاویان، نادر بررسی وضعیت اشتغال دانشآموختگان دانشگاه آزاد اسلامی الیگودرز [دوره 3، شماره 11، 1389، صفحه 179-194]
الهام پور، حسین بررسی وضعیت اخلاق حرفهای مدیران گروههای آموزشی دانشگاه شهید چمران اهواز [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 27-54]
امامی، محسن طراحی مدل سیستم ارزشیابی الکترونیکی با هدف افزایش مشارکت دانشجویان [دوره 7، شماره 25، 1393، صفحه 159-177]
امراله، امید بررسی تطبیقی نظامهای اعتبارسنجی برنامههای درسی رشتههای فنی و مهندسی در جهان (نهادها، معیارها و فرایندها) [دوره 14، شماره 53، 1400، صفحه 106-147]
امیری، مجتبی شناسایی و اولویتبندی عوامل مؤثر بر نگهداشت اعضای هیئت علمی در آموزش عالی با استفاده از تکنیک TOPSIS [دوره 12، شماره 45، 1398، صفحه 69-92]
امیری، محمداصغر عدم صداقت علمی تهدیدی برای شرافت نظام آموزش عالی: مروری بر عوامل فردی و زمینهای [دوره 4، شماره 16، 1390، صفحه 9-30]
امیری، مهدی بررسی موانع توسعه کارآفرینی در دانشگاه پیام نور از نظر دانشجویان (مطالعه موردی: دانشگاههای پیام نور جنوب فارس) [دوره 8، شماره 32، 1394، صفحه 93-114]
امیری، مهدی بررسی موانع توسعه کارآفرینی در دانشگاه شاهد از نظر اعضای هیات علمی در سال تحصیلی 87-1386 [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 33-50]
امیری، مهدی رابطه مؤلفههای هوش هیجانی با خلاقیت دانشجویان دانشگاه پیام نور با نقش تعدیلکننده جنسیت، سن و تحصیلات [دوره 11، شماره 44، 1397، صفحه 213-237]
امین بیدختی، علی اکبر سازوکارهای تأمین منابع مالی بخش آموزش (آموزش و پرورش و آموزش عالی) [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 121-148]
امین بیدختی، علی اکبر رابطه کارآفرینی سازمانی با چابکی سازمانی: آزمون نقش میانجی تعهد سازمانی (مورد مطالعه: کارکنان دانشگاه سمنان) [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 135-155]
امین بیدختی، علی اکبر ارائه مدل نوآوری در دانشگاه بر اساس فرهنگ یادگیری و مدیریت دانش [دوره 10، شماره 37، 1396، صفحه 33-60]
امین خندقی، مقصود تأملی بر پیوند نظری رویکردهای ارزشیابی آموزشی با الگوهای کیفیت آموزشی و تبیین پیامدهای آن بر حوزه عمل [دوره 4، شماره 13، 1390، صفحه 47-73]
امینی، محمد بررسی وضعیت ابعاد هویت ملی و دینی دانشجویان (مورد مطالعه: دانشگاه کاشان) [دوره 10، شماره 39، 1396، صفحه 157-182]
انتظاری، یعقوب عقلانیت و عملکرد دولت در تأمین مالی آموزش عالی ایران [دوره 8، شماره 29، 1394، صفحه 11-38]
انتظاری، یعقوب کارآفرینی در صنعت دانش ایران [دوره 7، شماره 25، 1393، صفحه 11-37]
انتظاری، یعقوب محاسبه نابرابری جنسیتی سرمایه انسانی در ایران و سایر مناطق جهان [دوره 5، شماره 19، 1391، صفحه 27-51]
انتظاری، یعقوب اکوسیستم و بازار دانش: مبانی نظری و دادههای ایران [دوره 13، شماره 50، 1399، صفحه 175-211]
انصاری، مریم تحلیل و مقایسه نرخهای پاسخ به ارزشیابیهای درون -کلاسی و برخط از کیفیت تدریس اعضای هیات علمی (مطالعه موردی: دانشگاه اصفهان) [دوره 4، شماره 15، 1390، صفحه 95-113]
انصاری، مریم تجارب دانشجویان از نحوه ارزشیابی رایانهای استادان دانشگاه [دوره 4، شماره 14، 1390، صفحه 31-47]
اوجاقی، ناهید مدل علّی تأثیرگذاری مکان کنترل و راهبرد یادگیری با میانجیگری رضایت و تجربه روندی بر ابقاء یادگیرنده در محیط یادگیری الکترونیکی [دوره 8، شماره 32، 1394، صفحه 77-91]
اوموئی میلان قشلاق، منصور بررسی خودکارآمدی رایانهای و نگرش دانشجویان دانشگاه سیستان و بلوچستان نسبت به استفاده از رایانه [دوره 4، شماره 16، 1390، صفحه 63-84]
ایرانی، حمیدرضا شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر رضایت دانشجویان بین المللی دانشگاه های ایران [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 117-136]
ایروانی، هوشنگ بررسی عوامل مؤثر بر نگرش دانشجویان رشتههای کشاورزی دانشگاه تهران نسبت به آموزشهای عملی کشاورزی [دوره 6، شماره 21، 1392، صفحه 27-39]
ایزانلو، بلال مقایسه دو نظریه «کلاسیک آزمون» (CTT) و « پاسخ سؤال » (IRT)از نظر اندازه گیری شاخص های دقت آزمون [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 29-47]
ایزانلو، بلال روش های تعیین ساختار عاملی (ابعاد) داده های آزمون براساس رویکردهای اندازه گیری سنتی و جدید [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 84-116]
ایمانی، نادیه مطالعه تطبیقی برنامه درس تاریخ معماری اسلامی در دانشکدههای معماری [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 81-108]
ب
بابایی، محمدمهدی شناسایی و ارزیابی عوامل مؤثر بر تقاضای اجتماعی آموزش عالی (مورد مطالعه: دانشجویان تحصیلات تکمیلی پردیس دانشکدههای فنی دانشگاه تهران) [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 35-58]
بارانی، حسین مهمترین مسائل آموزش عالی کشاورزی و منابع طبیعی در ایران [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 51-72]
بارانی، شهرزاد بررسی روند پیشرفت تحصیلی دانشجویان ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه رازی و عوامل مؤثر بر آن [دوره 2، شماره 7، 1388، صفحه 59-81]
بازرگان، عباس نگاهی به مفهوم توسعة حرفهای هیئت علمی و تجربههای موفق در برنامهریزی و اجرای آن [دوره 6، شماره 21، 1392، صفحه 7-26]
بازرگان، عباس استانداردهای آموزش عالی: از آرمان تا واقعیت [دوره 8، شماره 30، 1394، صفحه 11-22]
بازرگان، عباس آشنایی دانشجویان تحصیلات تکمیلی حسابداری و مدیریت مالی با منابع پژوهش های تخصصی [دوره 2، شماره 5، 1388، صفحه 9-26]
بازی، حجت الله چالشها و پیامدهای بینالمللی شدن برنامههای درسی آموزش عالی از منظر دانشجویان (مورد مطالعه: دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز) [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 7-31]
باقرپور، معصومه اولویتبندی و مقایسه عوامل مؤثر بر بالندگی اعضای هیئت علمی (مورد مطالعه: دانشگاه پیام نور و دانشگاه آزاد اسلامی شهرستان ساری) [دوره 12، شماره 47، 1398، صفحه 79-99]
باقری، ام البنین بررسی نگرش مدیران و اعضای هیئت علمی دانشگاه ارومیه نسبت به پذیرش مدیریت کیفیت جامع و رابطه آن با برخی ویژگیهای جمعیت شناختی آنان [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 9-28]
باقری، امین ارزیابی وضعیت رفتار شهروندی سازمانی اعضای هیأت علمی دانشگاه تبریز [دوره 7، شماره 28، 1393، صفحه 57-73]
باقری، عبدالرضا مهمترین مسائل آموزش عالی کشاورزی و منابع طبیعی در ایران [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 51-72]
باقری، مهنوش ارزیابی کیفیت سامانههای مجازی بر اساس الگوی ایزو/آی.ای.سی 9126 از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی (مورد مطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز) [دوره 13، شماره 50، 1399، صفحه 91-109]
باقی یزدل، رقیه کاربرد روش دلفی در تحقیقات علوم رفتاری و پزشکی: مروری بر مزایا، تنگناها و روششناسی [دوره 7، شماره 26، 1393، صفحه 131-154]
بحرانی، عطیه سنجش مدیریت کیفیت فراگیر در دانشگاه پیام نور (مورد مطالعه: دانشگاه پیام نور استان آذربایجان غربی) [دوره 6، شماره 23، 1392، صفحه 147-170]
بختایی، امیر شناسایی عوامل مؤثر بر رضایت دان شجویان از سازمان های ارائه دهنده آموزش های شغلی [دوره 2، شماره 5، 1388، صفحه 27-42]
بخشعلی زاده، شهرناز مطالعة تطبیقی برنامههای رشد و توسعة حرفهای اعضای هیئت علمی در دانشگاههای مختلف [دوره 14، شماره 53، 1400، صفحه 7-35]
بدریان، عابد بررسی برخی از عوامل موفقیت و عدم موفقیت در آزمایشگاههای شیمی عمومی دورههای کارشناسی [دوره 6، شماره 23، 1392، صفحه 91-115]
بدلی، مهدی تأثیر به کارگیری کارپوشة الکترونیکی بر خودکارآمدی عمومی دانشجویان [دوره 6، شماره 24، 1392، صفحه 97-113]
برادران حقیر، مریم ارائة مدل مفهومی نمایشگر اطلاعات راهبردی آموزش عالی برای ارتقای تصمیمسازی مدیران ارشد شایسته [دوره 6، شماره 23، 1392، صفحه 25-43]
برادران حقیر، مریم بررسی توانمندیها و شایستگیهای دانشآموختگان رشته علوم قرآن و حدیث در سه دهه (1395-1365) [دوره 14، شماره 56، 1400، صفحه 132-167]
بردبار، غلامرضا ارزشیابی و آسیبشناسی مدیریت دانش در مؤسسات آموزش عالی (مطالعه موردی: دانشکده مدیریت دانشگاههای تهران، تربیت مدرس و یزد) [دوره 4، شماره 15، 1390، صفحه 9-32]
برزگر بفرویی، کاظم پیشبینی گرایش به تفکر انتقادی دانشجویان بر اساس باورهای معرفتشناختی و جوّ روانی- اجتماعی کلاس درس [دوره 8، شماره 29، 1394، صفحه 115-132]
برزگر بفرویی، کاظم مقایسة تطبیقی باورهای معرفتشناختی، باورهای ضدروشنفکری و گرایش به تفکر انتقادی در دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه یزد [دوره 8، شماره 30، 1394، صفحه 23-42]
برک پوز، ناصر ارزیابی درونی، ابزاری برای سنجش کیفیت گروه های آموزشی دانشگاه ها [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 65-87]
برندگی، بدری بررسی راهکارهای تقویت توسعه علمی در نهادهای آموزشی با تأکید بر نظریههای انسانی سازمان [دوره 5، شماره 18، 1391، صفحه 29-43]
بغدادچی، رضا شناسایی عوامل مؤثر بر رشد و توسعه منابع انسانی در دانشگاهها:یک مطالعه کیفی [دوره 11، شماره 44، 1397، صفحه 179-212]
بلندهمتان، کیوان بررسی دیدگاه استادان درباره نظام رتبهبندی دانشگاههای کشور (مورد مطالعه: اعضای هیئت علمی دانشگاه کردستان) [دوره 14، شماره 53، 1400، صفحه 37-62]
بلوچ، سلیم بررسی پیامدهای آموزشی، اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی چابهار بر امور زنان [دوره 14، شماره 53، 1400، صفحه 87-105]
بنویدی، مریم بررسی عوامل مؤثر بر رضایت شغلی مدرسان مراکز آموزش علمی-کاربردی کشاورزی "مورد مطالعه: استانهای تهران و البرز" [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 153-166]
بنی اسد، علی مقدمهای بر اصول و فرایند ساخت و رواسازی پروتکل مصاحبه [دوره 12، شماره 46، 1398، صفحه 177-203]
بنی عامریان، لیلا بررسی وضعیت اشتغال دانشآموختگان رشته ترویج و آموزش کشاورزی: مطالعه موردی دانشکده کشاورزی دانشگاه رازی کرمانشاه [دوره 4، شماره 16، 1390، صفحه 31-44]
بهاری بیگ باغلو، حسین واکاوی میزان شناخت دانشجویان از شبکههای اجتماعی داخلی و خارجی موبایلی با تبیین محیط یادگیری سازندهگرا [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 42-66]
بهجتی اردکانی، فاطمه ارزیابی عملکرد آموزشی دانشگاه اردکان بر اساس الگوی سیپ (CIPP) [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 7-30]
بهرامی، آرش بررسی دیدگاه های داوطلبان آزمون سراسری سال 1386 شهرستان تهران به منظور بهینه سازی اجرای ثبت نام های الکترونیکی در مقیاس گسترده [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 111-132]
بهرنگی، محمدرضا بررسی ساخت و محتوای برنامة درس «اصول مدیریت آموزشی» دورۀ کارشناسی ارشد رشتۀ مدیریت آموزشی از دیدگاه استادان و دانشجویان [دوره 2، شماره 7، 1388، صفحه 41-58]
بهزادی، حسن بررسی تجربه پژوهشی دانشجویان دکتری دانشگاه فردوسی مشهد و عوامل مؤثر بر آن [دوره 3، شماره 10، 1389، صفحه 77-100]
بهشتی راد، رقیه ارزیابی نقش فرهنگ سازمانی بر کارآفرینی سازمانی [دوره 7، شماره 27، 1393، صفحه 11-34]
بهنام جام، لیلا مؤلفههای اخلاق حرفهای آموزشی اعضای هیأت علمی و اولویتبندی آن [دوره 6، شماره 22، 1392، صفحه 41-62]
بوسفی، مینو بررسی رابطه رفتار شهروندی کارکنان و رضایتمندی و وفاداری دانشجویان: نقش میانجی کیفیت خدمات ادراک شده (مورد مطالعه: دانشگاه پیام نور رشت) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 127-148]
بیتی، حامد مطالعه تطبیقی برنامه درس تاریخ معماری اسلامی در دانشکدههای معماری [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 81-108]
بیدرام، حمید مدل ساختاری تأثیر هوش سازمانی و مهارتهای مدیریت کوانتومی بر قابلیت چابکی سازمانی (مطالعهای در آموزش عالی) [دوره 13، شماره 52، 1399، صفحه 163-189]
پ
پرتابیان، اکبر رابطه مؤلفههای هوش هیجانی با خلاقیت دانشجویان دانشگاه پیام نور با نقش تعدیلکننده جنسیت، سن و تحصیلات [دوره 11، شماره 44، 1397، صفحه 213-237]
پرداختچی، محمدحسن بررسی و مقایسه میزان موفقیت دورههای دکتری پیوسته در رشتههای بیوتکنولوژی، فیزیک و ریاضی و ارائة راهکارهایی برای بهبود این دورهها [دوره 2، شماره 8، 1388، صفحه 85-102]
پرند، کوروش بررسی دیدگاه های داوطلبان آزمون سراسری سال 1386 شهرستان تهران به منظور بهینه سازی اجرای ثبت نام های الکترونیکی در مقیاس گسترده [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 111-132]
پرند، کوروش نظام مناسب ارزیابی عملکرد اعضای هیئت علمی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی (ملاک ها و رویه ها) [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 93-111]
پروار، حمیدرضا بررسی تأثیر ابعاد فرهنگ سازمانی بر بروز خلاقیت از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاههای شیراز و علوم پزشکی شیراز [دوره 5، شماره 17، 1391، صفحه 137-164]
پروری، امین ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی دانشکدة فنی دانشگاه تهران از دیدگاه دانشجویان براساس مدل سروکوآل [دوره 6، شماره 22، 1392، صفحه 25-39]
پهلوان صادق، اعظم نقش میانجیگری هشیاری سازمانی در ارتباط بین فرهنگ سازمانی و پایداری سازمانی: پژوهشی آمیخته در نظام آموزش عالی [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 7-34]
پورآتشی، مهتاب نهادینه کردن آموزش کارآفرینی در نظام آموزش عالی [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 49-63]
پورآتشی، مهتاب واکاوی مسائل و انتظارات دانشجویان بین المللی از آموزش عالی ایران در بحران کرونا [دوره 14، شماره 54، 1400، صفحه 25-42]
پورجاوید، سهیلا اثربخشی تدریس اعضای هیئت علمی: مطالعة پردیس کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه رازی [دوره 5، شماره 20، 1391، صفحه 61-80]
پورحسین، مهشید تحلیل رابطه تابآوری با ابعاد استرس شغلی در کارکنان نظام دانشگاهی (مورد مطالعه: دانشگاههای شهید بهشتی، علامه طباطبائی، یزد) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 69-92]
پورشافعی، هادی مقایسه ادراک استادان و نومعلمان از نقش دانشگاه فرهنگیان در ارتقای بالندگیحرفهای دانشجومعلمان [دوره 14، شماره 55، 1400، صفحه 7-24]
پورطهماسبی، سیاوش بررسی موانع توسعه کارآفرینی در دانشگاه شاهد از نظر اعضای هیات علمی در سال تحصیلی 87-1386 [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 33-50]
پورفرهادی، لطیف رابطه سبکهای تفکر و سبکهای تدریس با مدیریت کلاس (مورد مطالعه: استادان دانشگاه ارومیه) [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 89-111]
پورکریمی، جواد تحلیل اکتشافی مسائل دانشجویان دکتری در ایران ( مطالعة موردی: رشتة علوم تربیتی) [دوره 7، شماره 28، 1393، صفحه 11-35]
پورکریمی، جواد ارائه الگوی شایستگیهای حرفهای مدیران گروههای آموزشی دانشگاه تهران [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 149-170]
پورکریمی، جواد شناسایی و ارزیابی عوامل مؤثر بر تقاضای اجتماعی آموزش عالی (مورد مطالعه: دانشجویان تحصیلات تکمیلی پردیس دانشکدههای فنی دانشگاه تهران) [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 35-58]
پورکریمی، مجتبی بررسی عوامل موثر بر کیفیت آموزش در دانشگاه فرهنگیان: پژوهشی پدیدارشناسانه [(مقالات آماده انتشار)]
پوش دوزباشی، هانیه بررسی ویژگی های فارغ التحصیلان دانشگاهی جویای کار ثبت نام شده در ادارات کار و امور اجتماعی استان یزد طی برنامه سوم توسعه [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 89-110]
پوش دوزباشی، هانیه مقایسۀ وضعیت اشتغال دانشآموختگان جویایکار رشتههای علوم انسانی با سایر رشتهها در استان یزد [دوره 2، شماره 7، 1388، صفحه 123-139]
پیران، مریم بررسی تأثیر ابعاد فرهنگ سازمانی بر بروز خلاقیت از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاههای شیراز و علوم پزشکی شیراز [دوره 5، شماره 17، 1391، صفحه 137-164]
پیروی، رضا مقایسه دو نظریه «کلاسیک آزمون» (CTT) و « پاسخ سؤال » (IRT)از نظر اندازه گیری شاخص های دقت آزمون [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 29-47]
پیروی، رضا برآورد ویژگی های سوال با استفاده از مدل همگنی مضاعف در رویکرد ناپارامتریک نظریه سوال پاسخ [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 63-77]
پیری، موسی مقایسة خلّاقیت و مهارت تصمیمگیری دانشجویان رشتة کارآفرینی با دانشجویان سایر رشتههای دانشگاه تهران [دوره 6، شماره 22، 1392، صفحه 63-75]
پیری، موسی رابطه سبکهای تفکر و سبکهای تدریس با مدیریت کلاس (مورد مطالعه: استادان دانشگاه ارومیه) [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 89-111]
تاج گردون، محمدحسن مدلی برای تطبیق مؤلفههای استراتژی سیستمهای اطلاعاتی و تبیین جایگاه آن در آموزش عالی ایران [دوره 2، شماره 8، 1388، صفحه 53-67]
تاج گردون، محمدقائم استفاده از سرویسهای مایکروسافت شیرپوینت برای یکپارچهسازی وب سایتهای دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی ایران [دوره 3، شماره 12، 1389، صفحه 71-86]
تاج گردون، محمدقائم مدلی برای تطبیق مؤلفههای استراتژی سیستمهای اطلاعاتی و تبیین جایگاه آن در آموزش عالی ایران [دوره 2، شماره 8، 1388، صفحه 53-67]
تارین، حمداله ارزشیابی اثربخشی دورههای آموزش ضمن خدمت بر اساس الگوی سیپ در دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه [دوره 10، شماره 40، 1396، صفحه 27-50]
تجری، مجتبی تبیین جایگاه شخصیت برند دانشگاه بر ترجیحات دانشجویان (مطالعه موردی: دانشگاه مازندران) [دوره 10، شماره 39، 1396، صفحه 61-86]
تجری، معصومه طراحی مدل پارادایمی دانشگاه باز: براساس پارادایم نوآوری باز [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 32-54]
تدین راد، علی رابطة انسان و فناوری در آموزش الکترونیک از چشمانداز نظریه کنشگرشبکه [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 7-26]
ترک زاده، جعفر اعتباریابی مقیاس رضایت تحصیلی دانشجویان [دوره 7، شماره 26، 1393، صفحه 155-176]
ترک زاده، جعفر تدوین مقیاسی برای ارزیابی جوّ کلاسی در دانشگاه (مطالعۀ موردی دانشگاه شیراز) [دوره 7، شماره 25، 1393، صفحه 39-68]
ترک زاده، جعفر ارزشیابی تعلق و تعهد سازمانی دانشجویان دانشگاه شیراز [دوره 4، شماره 15، 1390، صفحه 59-73]
ترک زاده، جعفر الگوی کاربردی هدایت راهبردی نظام اطلاعات دانشگاه [دوره 2، شماره 6، 1388، صفحه 121-140]
ترک زاده، جعفر نگاهی میانرشتهای به برنامهریزی استراتژیک آموزش عالی با محوریت برنامه درسی [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 7-34]
ترک زاده، جعفر تبیین الگوی قضاوت دانشجویان بر اساس جهتگیریهای ارزشی و فرهنگی آنان [دوره 13، شماره 50، 1399، صفحه 31-65]
تشکری، زهرا انگیزههای دانشجویان کاردانی مراکز تحقیقات و آموزش کشاورزی برای تحصیل در رشتههای علمی کاربردی کشاورزی [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 161-182]
تشکریان جهرمی، علیرضا شناسایی و رتبهبندی عوامل مؤثر بر تجاریسازی نتایج تحقیقات دانشگاهی، مورد مطالعه: مؤسسات آموزش عالی زاهدان [دوره 8، شماره 31، 1394، صفحه 11-29]
تقوی قره بلاغ، حسین تحلیل اکتشافی مسائل دانشجویان دکتری در ایران ( مطالعة موردی: رشتة علوم تربیتی) [دوره 7، شماره 28، 1393، صفحه 11-35]
تقیپور، میلاد ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی در نظام آموزش عالی کشاورزی با استفاده از مدل کیفیت خدمات آموزشی (SERVQUAL) (مورد مطالعه: دانشکده کشاورزی دانشگاه تربیت مدرس) [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 73-95]
تقی زاده، محمداحسان تأثیر آموزش الکترونیکی و غیرالکترونیکی بر خلاقیت و پیشـرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیامنور [دوره 4، شماره 15، 1390، صفحه 135-146]
تمنایی فر، محمدرضا بررسی رابطة ویژگیهای شخصیتی، انگیزش پیشرفت و سبکهای یادگیری در دانشجویان [دوره 7، شماره 25، 1393، صفحه 145-158]
توگیا، اسپاسیا ضریب تأثیر مجلات حوزه تعلیم و تربیت: نقد و تحلیلی مستند [دوره 4، شماره 13، 1390، صفحه 93-120]
تیمورزاده، فردین مقایسه تطبیقی شاخصهای زمینهای و فرهنگی در ایران و ژاپن با تأکید بر تأثیر آن در کیفیت آموزش عالی [دوره 12، شماره 46، 1398، صفحه 41-56]
تیمورلو، سمیه بررسی معیارهای دانشجویان تحصیلات تکمیلی در انتخاب استاد راهنما [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 97-114]
ث
ثمری، عیسی تحلیلی بر جایگاه سیستمهای اطلاعاتی (IS)ها در مدیریت و برنامهریزی توسعه دانشگاهی با تأکید بر پایگاه دادهها [دوره 3، شماره 12، 1389، صفحه 9-33]
ثمری، عیسی ساخت و اعتبارسنجی آزمون قابلیت پژوهشی و ارزیابی آن در دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاههای تهران، علاّمه طباطبائی، شهید بهشتی و محقق اردبیلی [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 11-41]
ثمری، عیسی سیاستها و محورهای راهبردی برنامههای توسعه دانشگاهی در دانشگاههای منتخب دنیا [دوره 10، شماره 39، 1396، صفحه 7-32]
ثمری، عیسی مقایسه تاثیر استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات و روش سنتی، بر میزان پیشرفت تحصیلی، یادگیری خودتنظیمی و انگیزه تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور [دوره 2، شماره 5، 1388، صفحه 83-93]
ثواب، لیلا تبیین الگوی قضاوت دانشجویان بر اساس جهتگیریهای ارزشی و فرهنگی آنان [دوره 13، شماره 50، 1399، صفحه 31-65]
ج
جاهد، حسینعلی کاربرد یادگیری ترکیبی در آموزش عالی از منظر آموزشدهنده [دوره 13، شماره 52، 1399، صفحه 95-123]
جاودانی، حمید نقش دانشگاه در فرایند توسعه [دوره 3، شماره 10، 1389، صفحه 35-50]
جاوری، مجید مقایسه تا ثیر روش آموزشی آزمون محور در مقایسه با روش آموزشی نیمه حضوری بر پیشرفت تحصیلی، رضایت مندی و صرفه جویی در زمان یادگیری درس روان شناسی دانشجویان دانشگاه پیام نور خرم آباد [دوره 2، شماره 5، 1388، صفحه 121-132]
جعفرخانی، فاطمه رویکرد تلفیقی در آموزش عالی: مبانی نظری آموزش زبان دوم [دوره 7، شماره 28، 1393، صفحه 119-140]
جعفرزاده، محمدرحیم کاربرد یادگیری ترکیبی در آموزش عالی از منظر آموزشدهنده [دوره 13، شماره 52، 1399، صفحه 95-123]
جعفری، اسماعیل الگوی اکتشافی گرایش دانشجویان ایرانی به تحصیل و اشتغال در خارج از کشور [دوره 12، شماره 47، 1398، صفحه 159-190]
جعفری، پریوش ابعاد و مؤلّفههای آموزش مهندسی: تحلیلی مبتنی بر ائتلافهای بینالمللی [دوره 5، شماره 20، 1391، صفحه 35-60]
جعفری، سید محمد باقر شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر رضایت دانشجویان بین المللی دانشگاه های ایران [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 117-136]
جعفری هرندی، بتول تحلیل و مقایسه نرخهای پاسخ به ارزشیابیهای درون -کلاسی و برخط از کیفیت تدریس اعضای هیات علمی (مطالعه موردی: دانشگاه اصفهان) [دوره 4، شماره 15، 1390، صفحه 95-113]
جلیلیان، نگار تحلیلی بر وضعیت هوش هیجانی با رویکرد تلفیقی AHP و VIKOR در محیط فازی (مورد مطالعه: دانشکدههای دانشگاه یزد) [دوره 7، شماره 27، 1393، صفحه 115-139]
جلیلیان، نگار ارائه مدل جامع از عوامل مؤثر بر موفقیت نوآوری باز با رویکرد مدلسازی ساختاری- تفسیری (مورد مطالعه: دانشگاه یزد) [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 137-166]
جمالی، احسان اندازهگیری سرمایه انسانی با روش هزینهیابی مبتنی بر فعالیت و ارزش افزوده اقتصادی [دوره 7، شماره 27، 1393، صفحه 35-48]
جمالی، احسان کاربرد روش دلفی در تحقیقات علوم رفتاری و پزشکی: مروری بر مزایا، تنگناها و روششناسی [دوره 7، شماره 26، 1393، صفحه 131-154]
جمالی زواره، اعظم آموزش کارآفرینی: حلقه مفقوده آموزش عالی [دوره 5، شماره 19، 1391، صفحه 127-145]
جمالی زواره، بتول مدلهای ارزیابی کیفیت در آموزش عالی بر اساس نیاز مشتریان [دوره 6، شماره 23، 1392، صفحه 7-22]
جمالی زواره، بتول آموزش کارآفرینی: حلقه مفقوده آموزش عالی [دوره 5، شماره 19، 1391، صفحه 127-145]
جمالی زواره، بتول تبیین معیارهای نگارشی و ساختاری تألیف و تدوین کتابهای درسی دانشگاهی رشتههای علوم تربیتی، مشاوره و روانشناسی [دوره 5، شماره 18، 1391، صفحه 45-66]
جمشیدیان، عبدالرسول مدلسازی معادلات ساختاری در بررسی رابطه همآفرینی و سرمایه اجتماعی (مورد مطالعه: اعضای هیئت علمی دانشگاه اصفهان) [دوره 13، شماره 50، 1399، صفحه 67-89]
جهانگیری، مرضیه مقایسة هوشبهر دانشجویان بر اساس رشتة تحصیلی و جنسیت در دانشگاه سلمان فارسی کازرون [دوره 7، شماره 27، 1393، صفحه 141-156]
جوادی، محمدعلی نگاهی به روش تحلیل هزینه- اثربخشی در اقتصاد آموزش عالی از دور [دوره 7، شماره 26، 1393، صفحه 77-94]
جوادیان صراف، نصراله تعیین نگرش، گرایش و سطح مهارت دانشجویان تحصیلات تکمیلی نسبت به فناور ی اطلاعات [دوره 2، شماره 6، 1388، صفحه 101-119]
جوادی پور، محمد بررسی و شناسایی جهتگیری برنامههای درسی در نظام آموزش عالی بر اساس رویکرد جامعهمحوری [دوره 13، شماره 52، 1399، صفحه 7-34]
ح
حائری، سید مجید مطالعه جامعهشناختی موفقیت در کنکور [دوره 4، شماره 15، 1390، صفحه 33-57]
حاتمی، جواد بررسی علل و انگیزههای تحصیل در رشتههای فنی و حرفهای در ایران، مطالعه موردی: آموزشکده فنی- حرفهای آیتالله حسنزاده آملی [دوره 8، شماره 31، 1394، صفحه 47-61]
حاتمی، شهرزاد بررسی رابطه اثربخشی مدیریت کلاس درس و نوآوری آموزشی استادان با عملکرد تحصیلی دانشجویان [دوره 12، شماره 46، 1398، صفحه 121-145]
حاتمیکیا، نازنین موانع همکاری دانشگاه و صنعت از دیدگاه استادان دانشگاههای بوعلی سینا و صنعتی همدان [دوره 8، شماره 32، 1394، صفحه 31-51]
حاج حسینی، مرتضی بررسی دیدگاه اعضای هیئت علمی و مدیران گروهها در مورد راهاندازی رشتههای علوم انسانی و چگونگی پذیرش دانشجو در پردیسهای دانشگاهی (مطالعه موردی دانشگاه اصفهان) [دوره 10، شماره 39، 1396، صفحه 33-59]
حاج خزیمه، مجتبی شناسایی و ارزیابی عوامل مؤثر بر تقاضای اجتماعی آموزش عالی (مورد مطالعه: دانشجویان تحصیلات تکمیلی پردیس دانشکدههای فنی دانشگاه تهران) [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 35-58]
حاجیلویی محب، مصطفی تحلیل استراتژی توسعه دانشکدههای اقماری با استفاده از تکنیک SWOT (مورد مطالعه دانشگاه بوعلی سینا) [دوره 12، شماره 45، 1398، صفحه 7-30]
حاجی میر رحیمی، سید داوود تحلیل رابطه بین ویژگیهای جمعیتشناختی دانشجویان و رضایت آنها از کیفیت آموزشی ارائه شده در مرکز آموزش عالی امام خمینی (ره) [دوره 8، شماره 31، 1394، صفحه 95-112]
حاجی میررحیمی، سید داوود بررسی عوامل مؤثر بر رضایت شغلی مدرسان مراکز آموزش علمی-کاربردی کشاورزی "مورد مطالعه: استانهای تهران و البرز" [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 153-166]
حامدی نسب، صادق واکاوی دلالتهای نظریه ارتباطگرایی در عناصر برنامه درسی [دوره 10، شماره 37، 1396، صفحه 131-158]
حبیبی، زهرا نقش ادراک از بومی بودن برنامه درسی بر رضایتمندی از رشته تحصیلی در دانشجویان (مورد مطالعه: دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه بیرجند) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 49-67]
حبیبی، مجتبی کاربرد روش دلفی در تحقیقات علوم رفتاری و پزشکی: مروری بر مزایا، تنگناها و روششناسی [دوره 7، شماره 26، 1393، صفحه 131-154]
حجت دوست، سجاد شناسایی و رتبهبندی عوامل مؤثر بر تجاریسازی نتایج تحقیقات دانشگاهی، مورد مطالعه: مؤسسات آموزش عالی زاهدان [دوره 8، شماره 31، 1394، صفحه 11-29]
حسنزاده، رضا بررسی علل و انگیزههای تحصیل در رشتههای فنی و حرفهای در ایران، مطالعه موردی: آموزشکده فنی- حرفهای آیتالله حسنزاده آملی [دوره 8، شماره 31، 1394، صفحه 47-61]
حسن زاده، علی بررسی و شناخت عوامل مؤثر در اثربخشی نظام آموزش فر اگیر دانشگاه پیام نور [دوره 2، شماره 6، 1388، صفحه 83-99]
حسنقلی پور، حکیمه شناسایی و اولویتبندی عوامل مؤثر بر نگهداشت اعضای هیئت علمی در آموزش عالی با استفاده از تکنیک TOPSIS [دوره 12، شماره 45، 1398، صفحه 69-92]
حسن مرادی، نرگس معیارهای چابکی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران [دوره 14، شماره 55، 1400، صفحه 163-182]
حسنی، محمد بررسی رابطة ابعاد سرمایة فکری با یادگیری سازمانی (مورد مطالعه: اعضای هیئت علمی دانشگاه ارومیه) [دوره 5، شماره 20، 1391، صفحه 99-116]
حسنی، محمد بررسی ابعاد کارراهه شغلی در اعضای هیئت علمی (مورد مطالعه: دانشگاه ارومیه) [دوره 14، شماره 56، 1400، صفحه 36-56]
حسنی، محمد شناسایی مؤلفه های الگوی جذب و اثرگذاری دانش آموختگان مدیریت آموزش عالی در نظام حکمرانی آموزش عالی ایران [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 92-117]
حسین پور، عذرا رابطه کارآفرینی سازمانی با چابکی سازمانی: آزمون نقش میانجی تعهد سازمانی (مورد مطالعه: کارکنان دانشگاه سمنان) [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 135-155]
حسین زاده، آراسته تبیین نقش بالندگی کارکنان بر تسهیم دانش در سازمان سنجش آموزش کشور [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 199-218]
حسین قلی زاده، رضوان شناسایی موانع پیادهسازی مدیریت دانش در دانشگاه: (مطالعة موردی دانشگاه فردوسی مشهد) [دوره 6، شماره 21، 1392، صفحه 41-59]
حسین قلی زاده، رضوان تناسب آموزش عالی با تأکید بر نقش اجتماعی دانشگاه در جامعه دانش محور [دوره 4، شماره 13، 1390، صفحه 121-142]
حسین قلی زاده، رضوان نقد و ارزیابی برنامة درسی رشتة علوم تربیتی، گرایش مدیریت و برنامهریزی آموزشی [دوره 2، شماره 8، 1388، صفحه 35-51]
حسین قلی زاده، رضوان بررسی عوامل کلیدی مؤثر بر مدیریت دانش از دیدگاه دانشکاران آموزشی و سازمانی [دوره 3، شماره 9، 1389، صفحه 141-159]
حسین قلی زاده، رضوان تجربه بازنگری برنامه درسی رشته مدیریت آموزشی در دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 10، شماره 40، 1396، صفحه 97-124]
حسین قلی زاده، رضوان بازخوانی مؤلفههای رهبری دانش و بررسی وضعیت آن در گروههای آموزشی: مورد مطالعه دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 13، شماره 49، 1399، صفحه 129-159]
حسینقلی زاده، رضوان پیوند آموزش و پژوهش در دانشگاه: مرور نظاممند [دوره 12، شماره 48، 1398، صفحه 7-36]
حسینی، سید رسول بررسی رابطه بین روحیه و خود کار آمدی مدرسان مراکز تربیت معلم [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 133-148]
حسینی، سید محمود تجاریسازی تحقیقات دانشگاهی در آموزش عالی کشاورزی: واکاوی بازدارندهها [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 105-132]
حسینی، سیده اسما کاربرد یادگیری ترکیبی در آموزش عالی از منظر آموزشدهنده [دوره 13، شماره 52، 1399، صفحه 95-123]
حسینی، سیده مریم موانع و چالش های شکل گیری دانشگاه کارآفرین در ایران [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 89-103]
حسینی، لیلا تجاری سازی دانش مبتنی بر نقش دوسوتوانی سازمانی در آموزش عالی [دوره 14، شماره 54، 1400، صفحه 43-64]
حسینی، میرقاسم اعتبارسنجی آموزش عالی در هزاره سوم با محوریت برنامه درسی [دوره 5، شماره 17، 1391، صفحه 13-48]
حسینی، میرقاسم ارزیابی میزان رضایت استادان و دانشجویان از راهبردهای ارزشیابی نتایج یادگیری در برنامههای درسی تحصیلات تکمیلی (مطالعه موردی: دانشگاه اصفهان) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 25-48]
حسینی لرگانی، مریم اشتغال و بیکاری دانش آموختگان زن [دوره 2، شماره 6، 1388، صفحه 67-82]
حسینی نیا، غلامحسین آموزش کارآفرینی در دانشگاهها، روشها و چالشها [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 59-88]
حشمتی فر، لیلا بررسی دیدگاه اعضای هیئت علمی و مدیران گروهها در مورد راهاندازی رشتههای علوم انسانی و چگونگی پذیرش دانشجو در پردیسهای دانشگاهی (مطالعه موردی دانشگاه اصفهان) [دوره 10، شماره 39، 1396، صفحه 33-59]
حشمتی فر، لیلا واکاوی حیطههای موضوعی پژوهشگران برنامهریزی درسی بر مبنای مقالههای چاپ شده آنان در پایگاه جهاد دانشگاهی و مجلات نور [دوره 13، شماره 52، 1399، صفحه 125-162]
حقوقی، سمیرا ظرفیتهای روش پژوهش روایتی در حوزه مطالعات آموزش عالی [دوره 12، شماره 47، 1398، صفحه 33-51]
حقیقی، فهیمه السادات ارزیابی درونی عوامل کیفیت بخش به فعالیت های گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 9-31]
حکیم زاده، رضوان ارزیابی کیفیت طراحی آموزشی دورههای الکترونیکی دانشکده مجازی علوم حدیث [دوره 5، شماره 17، 1391، صفحه 119-135]
حیات، علی اصغر ارزیابی سرمایة اجتماعی سازمانی: مطالعة موردی دانشگاه تهران [دوره 5، شماره 20، 1391، صفحه 9-34]
حیدری، سمیه دستهبندی و پیشبینی وضعیت تحصیلی دانشجویان با استفاده از تکنیکهای دادهکاوی [دوره 3، شماره 12، 1389، صفحه 107-124]
حیدری، فرهاد طراحی و اعتبار یابی مدل "رهبری نوکیش" در مدیریت مراکز آموزش عالی [(مقالات آماده انتشار)]
حیدری رفعت، ابوذر ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی دانشکدة فنی دانشگاه تهران از دیدگاه دانشجویان براساس مدل سروکوآل [دوره 6، شماره 22، 1392، صفحه 25-39]
حیدری سورشجانی، نسرین ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی تحصیلات تکمیلی بر اساس مدل سروکوال از دیدگاه دانشجویان دانشگاه رازی کرمانشاه [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 7-26]
حیدری سورشجانی، نسرین ارزشیابی اثربخشی دورههای آموزش ضمن خدمت بر اساس الگوی سیپ در دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه [دوره 10، شماره 40، 1396، صفحه 27-50]
حیدری نسب، لیلا گرنت در دانشگاه شاهد: از ضوابط تا اجرا [دوره 8، شماره 30، 1394، صفحه 85-96]
حیرانی، فروغ بررسی ارتباط بین متغیرهای پیشزمینهای و عملکرد آموزشی دانشجویان (مطالعه موردی: دانشجویان کارشناسی ارشد رشته حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد) [دوره 5، شماره 17، 1391، صفحه 165-181]
خ
خائف الهی، احمدعلی تبیین تأثیر عوامل درونی و برونی دانشگاهها بر روحیه اعضای هیئت علمی [دوره 4، شماره 14، 1390، صفحه 9-29]
خادمی، سولماز طراحی الگوی ویژگیهای استاد حمایتگر در نظام آموزش عالی: مطالعه چند روشی کیفی [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 67-82]
خادمی کله لو، محمد بررسی چگونگی مشارکت اقتصادی و اجتماعی دانشگاهها در جامعه با تمرکز بر مدلهای کسبوکار [دوره 14، شماره 56، 1400، صفحه 99-131]
خاکپور، عباس کاربرد ارزیابی درونی برای بهبود کیفیت گروههای آموزشی (مورد مطالعه: گروه آموزشی علوم تربیتی دانشگاه ملایر) [دوره 13، شماره 52، 1399، صفحه 35-69]
خالدی، خوشقدم آموزش مدیریت کارآفرینی در دانشکدههای کشاورزی [دوره 8، شماره 30، 1394، صفحه 43-60]
خالق خواه، علی ساخت و اعتبارسنجی آزمون قابلیت پژوهشی و ارزیابی آن در دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاههای تهران، علاّمه طباطبائی، شهید بهشتی و محقق اردبیلی [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 11-41]
خالق خواه، علی مقایسه تطبیقی شاخصهای زمینهای و فرهنگی در ایران و ژاپن با تأکید بر تأثیر آن در کیفیت آموزش عالی [دوره 12، شماره 46، 1398، صفحه 41-56]
خالقی نژاد، سید علی چگونه برنامه درسی اجرا شده را ارزشیابی کنیم؟ [دوره 11، شماره 44، 1397، صفحه 95-120]
خامسان، احمد عدم صداقت علمی تهدیدی برای شرافت نظام آموزش عالی: مروری بر عوامل فردی و زمینهای [دوره 4، شماره 16، 1390، صفحه 9-30]
خانجانی، مهدی بررسی جامع عملکرد شورای فرهنگی دانشگاه های دولتی در سال 1385 [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 49-72]
خان عزیزی، محمد سازوکارهای تأمین منابع مالی بخش آموزش (آموزش و پرورش و آموزش عالی) [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 121-148]
خدائی متین، اسماعیل بررسی میزان آمادگی پیادهسازی مدیریت دانش در دانشگاه پیامنور (مطالعة موردی: دانشگاه پیامنور مرکز- مشهد) [دوره 6، شماره 23، 1392، صفحه 45-68]
خدابنده، عاصفه تأثیر پویایی آموزشی و برند آموزشی بر اعتماد عمومی ادراک شده و رفتار خود توسعهای اعضای هیئت علمی [دوره 14، شماره 53، 1400، صفحه 169-192]
خدام عباسی، نجمه ارائه مدل نوآوری در دانشگاه بر اساس فرهنگ یادگیری و مدیریت دانش [دوره 10، شماره 37، 1396، صفحه 33-60]
خدایی، ابراهیم بررسی میزان تناسب رشتۀ قبولی با رشتۀ تحصیلی در آزمون کارشناسی ارشد (نمونۀ موردی: آزمون سال 1388 - گروه علوم انسانی) [دوره 7، شماره 25، 1393، صفحه 69-100]
خدایی، ابراهیم بررسی تناسب رشته تحصیلی و شغلی متقاضیان ورود به تحصیلات تکمیلی سال 1385 [دوره 4، شماره 16، 1390، صفحه 45-61]
خدایی، ابراهیم بررسی تطبیقی نظامهای اعتبارسنجی برنامههای درسی رشتههای فنی و مهندسی در جهان (نهادها، معیارها و فرایندها) [دوره 14، شماره 53، 1400، صفحه 106-147]
خراسانی، اباصلت طراحی و تدوین الگویی برای بازنگری برنامههای درسی رشته آموزش عالی در مقطع دکتری [دوره 14، شماره 55، 1400، صفحه 107-128]
خرسندی یامچی، اکبر تحلیل رابطه تابآوری با ابعاد استرس شغلی در کارکنان نظام دانشگاهی (مورد مطالعه: دانشگاههای شهید بهشتی، علامه طباطبائی، یزد) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 69-92]
خسروی، فروغ نگاهی بر هستیشناسی نسل سوم آموزش از دور با تأکید بر هستیشناسی نظام آموزش از دور ایران [دوره 6، شماره 24، 1392، صفحه 71-95]
خسروی، فروغ بررسی وضعیت موجود و مطلوب برنامة درسی کارشناسی ارشد رشتة تکنولوژی آموزشی از دیدگاه دانشجویان [دوره 6، شماره 21، 1392، صفحه 123-138]
خسروی، محسن شناسایی مؤلفه های الگوی جذب و اثرگذاری دانش آموختگان مدیریت آموزش عالی در نظام حکمرانی آموزش عالی ایران [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 92-117]
خسروی، مهوش شناسایی موانع ایجاد همخوانی بین موضوعات پایاننامههای دوره کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی با نیازهای جامعه از نظر اعضای هیئت علمی [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 83-103]
خسروی پور، زهرا بازاریابی رابطهمند در آموزش عالی: عوامل مؤثر بر رضایت و وفاداری دانشجویان به دانشگاه [دوره 14، شماره 56، 1400، صفحه 57-75]
خشکاب، شهربانو ارائه الگوی مسائل تأمین مالی دولتی آموزش عالی با روش فراترکیب [دوره 13، شماره 51، 1399، صفحه 7-38]
خشمین، محمدمهدی ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی تحصیلات تکمیلی بر اساس مدل سروکوال از دیدگاه دانشجویان دانشگاه رازی کرمانشاه [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 7-26]
خشنودی فر، زهرا تحلیل مؤلفههای کیفیت خدمات آموزشی از دیدگاه دانشجویان رشتههای کشاورزی دانشگاه اراک [دوره 7، شماره 27، 1393، صفحه 99-113]
خلیلی، حسین تحلیل راهبردی اقتصاد آموزش عالی هنر در ایران و پیشنهاد راهبردهای توسعه پایدار و پویاسازی آن [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 32-60]
خلیلی اردکانی، محمد علی ملاحظاتِ نیل به مسئله تِزپاسخ (تقسیمکاری پژوهشی برای جامعه دانشجویی) [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 27-41]
خنیفر، حسین رویکرد میانرشتگی آموزش کارآفرینی در نظام آموزش عالی [دوره 6، شماره 24، 1392، صفحه 11-34]
خواجه سروی، غلامرضا بررسی جامع عملکرد شورای فرهنگی دانشگاه های دولتی در سال 1385 [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 49-72]
خواجه شاهکوهی، علیرضا نقش آموزش عالی در توسعه اقتصادی [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 125-138]
خواجه شاهکوهی، علیرضا بررسی موانع فعالیت های پژوهشی اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلا می واحد علی آباد کتول [دوره 2، شماره 6، 1388، صفحه 141-154]
خورسندی طاسکوه، علی آینده پژوهی همکاری های علمی بین المللی در دانشگاه های دولتی کشور و ارائه راهکارها و توصیه های سیاستی [(مقالات آماده انتشار)]
خوش خواهد، افروز مقایسة تطبیقی باورهای معرفتشناختی، باورهای ضدروشنفکری و گرایش به تفکر انتقادی در دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه یزد [دوره 8، شماره 30، 1394، صفحه 23-42]
خوش فر، غلامرضا بررسی موانع فعالیت های پژوهشی اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلا می واحد علی آباد کتول [دوره 2، شماره 6، 1388، صفحه 141-154]
د
دارابی، مجید طراحی و اعتباریابی الگوی مدیریت کیفیت فعالیتهای پژوهشی اعضای هیئت علمی دانشگاهها [دوره 14، شماره 55، 1400، صفحه 25-64]
دانا، علی تأثیر به کارگیری کارپوشة الکترونیکی بر خودکارآمدی عمومی دانشجویان [دوره 6، شماره 24، 1392، صفحه 97-113]
دانایی فرد، حسن تبیین تأثیر عوامل درونی و برونی دانشگاهها بر روحیه اعضای هیئت علمی [دوره 4، شماره 14، 1390، صفحه 9-29]
دانایی فرد، حسن شناخت شرایط مؤثر محیطی در ارزیابی عملکرد وزیر علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 100-121]
دانشور هریس، زرّین شناسایی مولفه ها و شاخص های الگوی مدیریتی برای دانشگاه های دولتی(دانشگاه های سطح یک ایران) [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 87-107]
داورپناه، سید هدایت اله ساخت و اعتباریابی مقیاس توسعه حرفهای اعضای هیئت علمی در آموزش، یادگیری و پژوهش [دوره 12، شماره 46، 1398، صفحه 7-39]
داورپناه، محمدرضا بررسی تجربه پژوهشی دانشجویان دکتری دانشگاه فردوسی مشهد و عوامل مؤثر بر آن [دوره 3، شماره 10، 1389، صفحه 77-100]
داوری نیا، معصومه شناسایی عوامل مؤثر بر موفقیت و افت تحصیلی دانشجویان (مورد مطالعه: دانشگاه یزد) [دوره 13، شماره 49، 1399، صفحه 7-35]
دربندی، سمانه بررسی کیفیت خدمات آموزشی دانشگاه شهید باهنر کرمان با استفاده از رویکرد ترکیبی مدل کانو و QFD [دوره 13، شماره 49، 1399، صفحه 37-64]
درویشی، فاطمه بررسی روند پیشرفت تحصیلی دانشجویان ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه رازی و عوامل مؤثر بر آن [دوره 2، شماره 7، 1388، صفحه 59-81]
دژمان، هادی بررسی توانمندی دانشگاههای دولتی برتر کشور در توسعه حرفهای دانشجویان تحصیلاتتکمیلی (مطالعه موردی: دانشگاه شیراز) [دوره 13، شماره 49، 1399، صفحه 109-127]
دعایی، حبیب اله ارزیابی ابعاد مدیریت دانش (مورد مطالعه: دانشگاه های دولتی و آزاد اسلامی استانهای یزد و اصفهان) [دوره 3، شماره 9، 1389، صفحه 23-45]
دلگشایی، یلدا تجاری سازی دانش مبتنی بر نقش دوسوتوانی سازمانی در آموزش عالی [دوره 14، شماره 54، 1400، صفحه 43-64]
دمرچیلی، فریبا بررسی رابطه بین ذهنیت فلسفی و میزان خلاقیت اعضای هیئت علمی دانشگاههای آزاد اسلامی استان زنجان [دوره 3، شماره 12، 1389، صفحه 125-144]
دهباشی، اکرم نگارش علمی در آموزش عالی: نگاهی به فرایند داوری مقالات علمی پژوهشی [دوره 3، شماره 9، 1389، صفحه 9-22]
دهقانپور، محمدرضا مقایسۀ وضعیت اشتغال دانشآموختگان جویایکار رشتههای علوم انسانی با سایر رشتهها در استان یزد [دوره 2، شماره 7، 1388، صفحه 123-139]
دهقان فارسی، زهره رابطه شناخت شغلی دانشجویان تحصیلاتتکمیلی از رشته تحصیلی با جهتگیری آنان به آینده [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 7-24]
دهقانی، مرضیه جغرافیای مطالعات برنامه درسی در ایران: قلمرو روششناسی [دوره 13، شماره 50، 1399، صفحه 145-174]
دهقانی سانیج، جلال ارزیابی ابعاد مدیریت دانش (مورد مطالعه: دانشگاه های دولتی و آزاد اسلامی استانهای یزد و اصفهان) [دوره 3، شماره 9، 1389، صفحه 23-45]
ده موبد، بابک بررسی ویژگی های فارغ التحصیلان دانشگاهی جویای کار ثبت نام شده در ادارات کار و امور اجتماعی استان یزد طی برنامه سوم توسعه [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 89-110]
دهنوی، حسنعلی بررسی تناسب رشته تحصیلی و شغلی متقاضیان ورود به تحصیلات تکمیلی سال 1385 [دوره 4، شماره 16، 1390، صفحه 45-61]
ذاکر صالحی، غلامرضا آموزش عالی مالزی: تحوّلات و چشماندازها [دوره 5، شماره 19، 1391، صفحه 95-126]
ذاکری، محمد ارائه الگوی ارزیابی کیفیت رابطه مربی-فراگیر بر اساس آموزههای اسلامی با تأکید بر اثر ویژگیهای جمعیتشناختی (مورد مطالعه: دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد امیرکبیر) [دوره 10، شماره 38، 1396، صفحه 33-49]
ذاکری فرد، فاطمه تحلیل ساختاری-محتوایی برنامه های راهبردی دانشگاهها در سطح ملی، آسیایی و جهان اسلام [دوره 14، شماره 56، 1400، صفحه 7-35]
ذوالفقاری، سمیه شناسایی متغیرهای روانشناختی و تحصیلی موثر در ساخت سریع دانش مشارکتی در موقعیت های بحرانی (مورد: دانشجویان رشته مهندسی مکانیک دانشگاه یزد) [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 1-15]
ر
رئیسی، لاله نقش هویت سازمانی اعضای هیئت علمی در ادراک آنان از نوآوری دانشگاهی (یک مدل تجربی) [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 7-33]
رئیسی، لاله رابطه شناخت شغلی دانشجویان تحصیلاتتکمیلی از رشته تحصیلی با جهتگیری آنان به آینده [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 7-24]
رئیسی، لاله بررسی توانمندی دانشگاههای دولتی برتر کشور در توسعه حرفهای دانشجویان تحصیلاتتکمیلی (مطالعه موردی: دانشگاه شیراز) [دوره 13، شماره 49، 1399، صفحه 109-127]
راستجو، سعیده بررسی وضعیت گرایش به تفکر انتقادی و رابطه آن با عملکرد تحصیلی (مورد مطالعه: دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه یزد) [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 171-189]
رامشگر، ریحانه بررسی مقایسهای ساختار سازمانی دانشگاه اصفهان و دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [دوره 7، شماره 27، 1393، صفحه 77-98]
راهسار، محمدرسول بررسی رابطة بین عدالت سازمانی و هویت سازمانی در میان کارمندان دانشگاه اصفهان [دوره 6، شماره 21، 1392، صفحه 89-101]
ربیعی، علی مدیریت دانش در دانشگاه پیام نور؛ تحلیل وضعیت گویههای اثرگذار بر شاخصهای کلیدی مدیریت دانش [دوره 7، شماره 26، 1393، صفحه 109-130]
رجائی پور، سعید مطالعه میزان به کارگیری فنّاوری اطّلاعات و ارتباطات به عنوان نوآوری برنامة درسی در دانشگاه اصفهان بر مبنای الگوی پذیرش مبتنی بر علاقه [دوره 5، شماره 19، 1391، صفحه 71-93]
رجایی پور، سعید بررسی مقایسهای ساختار سازمانی دانشگاه اصفهان و دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [دوره 7، شماره 27، 1393، صفحه 77-98]
رجایی پور، سعید بررسی رابطۀ چندگانه بین سبکهای رهبری و منابع انسانی با تعهد سازمانی از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه اصفهان [دوره 4، شماره 13، 1390، صفحه 29-46]
رجایی پور، سعید مدل ساختاری تأثیر هوش سازمانی و مهارتهای مدیریت کوانتومی بر قابلیت چابکی سازمانی (مطالعهای در آموزش عالی) [دوره 13، شماره 52، 1399، صفحه 163-189]
رجبی پور، علیرضا بررسی رابطه میزان اعتقاد به مبانی دینی و هوش عاطفی کارکنان در دانشگاه یزد [دوره 3، شماره 11، 1389، صفحه 127-143]
رحمانپور، محمد ارزیابی میزان رضایت استادان و دانشجویان از راهبردهای ارزشیابی نتایج یادگیری در برنامههای درسی تحصیلات تکمیلی (مطالعه موردی: دانشگاه اصفهان) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 25-48]
رحمانپور، محمد بررسی شاخصهای اعتبارسنجی نظامهای آموزش عالی: با تأکید بر رتبه-بندی آنها [دوره 7، شماره 26، 1393، صفحه 11-47]
رحمان سرشت، حسین حکمرانی دانشگاهی و ارزیابی پرتالها و وبگاهها [دوره 7، شماره 28، 1393، صفحه 75-96]
رحمانی، بهاءالدین بررسی تحلیلی برنامه آزمایشی آموزش مجازی؛ «مطالعه موردی دانشکده علوم حدیث شهر ری» [دوره 3، شماره 10، 1389، صفحه 129-148]
رحمانی کرچگانی، محمد بررسی ساخت و محتوای برنامة درس «اصول مدیریت آموزشی» دورۀ کارشناسی ارشد رشتۀ مدیریت آموزشی از دیدگاه استادان و دانشجویان [دوره 2، شماره 7، 1388، صفحه 41-58]
رحیمی، ابراهیم بررسی میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی، پژوهشی، رفاهی و اداری دانشکدههای فنی و حرفهای (مورد مطالعه: دانشکدههای فنی و حرفهای استان مرکزی) [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 113-135]
رحیمی، بهروز جغرافیای مطالعات برنامه درسی در ایران: قلمرو روششناسی [دوره 13، شماره 50، 1399، صفحه 145-174]
رحیمی، بهروز تحلیل موضوعی پژوهشهای رشته مطالعات برنامه درسی به منظور شناخت وضع موجود (مورد مطالعه: فصلنامههای تخصصی) [دوره 13، شماره 51، 1399، صفحه 67-107]
رحیمی، بهروز بررسی و شناسایی جهتگیری برنامههای درسی در نظام آموزش عالی بر اساس رویکرد جامعهمحوری [دوره 13، شماره 52، 1399، صفحه 7-34]
رحیمی، بهروز بررسی چگونگی مشارکت اقتصادی و اجتماعی دانشگاهها در جامعه با تمرکز بر مدلهای کسبوکار [دوره 14، شماره 56، 1400، صفحه 99-131]
رحیمی، حمید تحلیل رابطة بین مؤلفههای کارآفرینی و ابعاد سازمان یادگیرنده در دانشگاه کاشان [دوره 6، شماره 24، 1392، صفحه 53-70]
رحیمی، حمید مطالعة تطبیقی آموزش کارآفرینی در کشورهای منتخب شمال و جنوب [دوره 7، شماره 25، 1393، صفحه 101-128]
رحیمی، حمید رویکرد ترکیبی در پژوهشهای علوم انسانی: چالشها و فرصتها [دوره 5، شماره 18، 1391، صفحه 11-27]
رحیمی، حمید بررسی وضعیت ابعاد هویت ملی و دینی دانشجویان (مورد مطالعه: دانشگاه کاشان) [دوره 10، شماره 39، 1396، صفحه 157-182]
رحیمی، حمید تحلیل روابط مهارتهای فراشناختی با راهبردهای حل مسئله آموزشی با نقش میانجی خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 167-197]
رحیمی، حمید بررسی وضعیت پیشایندها و پسایندهای استقلال سازمانی در دانشگاهها با رویکردی به آینده (مورد مطالعه: دانشگاه کاشان) [دوره 13، شماره 50، 1399، صفحه 7-30]
رحیمی، حمید بررسی عوامل موثر بر انتخاب رشته دانشجویان تازه وارد: تبیین نقش ارضای نیازهای اساسی روانشناختی و هدفگزینی در آینده [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 108-131]
رحیمی، مهدی بازاریابی رابطهمند در آموزش عالی: عوامل مؤثر بر رضایت و وفاداری دانشجویان به دانشگاه [دوره 14، شماره 56، 1400، صفحه 57-75]
رحیمیان، حمید تحلیل اکتشافی مسائل دانشجویان دکتری در ایران ( مطالعة موردی: رشتة علوم تربیتی) [دوره 7، شماره 28، 1393، صفحه 11-35]
رزاقی، محمد نقش انگیزش اعضای هیئت علمی در گرایش آنان به مطالعات میان رشته ای [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 35-56]
رسایی فرد، رسول رویکرد میانرشتگی آموزش کارآفرینی در نظام آموزش عالی [دوره 6، شماره 24، 1392، صفحه 11-34]
رستگار، احمد بررسی و مقایسه عوامل مؤثر بر فعالیتهای پژوهشی اعضای هیأت علمی علوم پایه و علوم انسانی دانشگاه پیام نور استان فارس [دوره 3، شماره 12، 1389، صفحه 53-70]
رستمی، حمیده بررسی رابطه رضایت از کیفیت خدمات بر اساس مدل ECSI و رفتار شهروندی سازمانی (مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد) [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 109-130]
رستمی، فرحناز یادگیری خدمتمحور: رویکردی نوین در نظام آموزش عالی کشاورزی [دوره 7، شماره 26، 1393، صفحه 95-108]
رستمی، فرحناز بررسی شیوههای متداول تقلب در آزمونها در بین دانشجویان و ارائة راهکارهای مدیریت و کنترل آن (مطالعة موردی: دانشجویان پردیس کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه رازی کرمانشاه) [دوره 7، شماره 25، 1393، صفحه 129-144]
رستمی، فرحناز بررسی وضعیت اشتغال دانشآموختگان رشته ترویج و آموزش کشاورزی: مطالعه موردی دانشکده کشاورزی دانشگاه رازی کرمانشاه [دوره 4، شماره 16، 1390، صفحه 31-44]
رستمی نژاد، محمد علی مقایسه ادراک استادان و نومعلمان از نقش دانشگاه فرهنگیان در ارتقای بالندگیحرفهای دانشجومعلمان [دوره 14، شماره 55، 1400، صفحه 7-24]
رستمی نژاد، محمدعلی سنتزپژوهی متغیرهای پیشبین و ملاک در پژوهشهای همبستگی حوزه روش تدریس [دوره 12، شماره 46، 1398، صفحه 89-120]
رسته مقدم، آرش چالشهای کاربست مدل زنجیرۀ ارزش در آموزش عالی [دوره 7، شماره 26، 1393، صفحه 49-76]
رسول زاده، بهزاد مقایسه تاثیر استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات و روش سنتی، بر میزان پیشرفت تحصیلی، یادگیری خودتنظیمی و انگیزه تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور [دوره 2، شماره 5، 1388، صفحه 83-93]
رسول نژاد، عبدالحسین بررسی رابطه بین ذهنیت فلسفی و میزان خلاقیت اعضای هیئت علمی دانشگاههای آزاد اسلامی استان زنجان [دوره 3، شماره 12، 1389، صفحه 125-144]
رسولی، حجت بررسی میزان علاقهمندی و کسب مهارت دانشجویان زبان و ادبیات عربی [دوره 8، شماره 30، 1394، صفحه 97-120]
رشیدی، زهرا جهانیشدن و ضرورت آموزش عمومی در تربیت شهروند جهانی [دوره 10، شماره 38، 1396، صفحه 103-126]
رشیدی، زهرا ارائه چارچوبی مفهومی برای بهکارگیری کلاندادهها در سیاستگذاری آموزش عالی [دوره 12، شماره 45، 1398، صفحه 121-146]
رشیدی نژاد، مسعود بررسی کیفیت خدمات آموزشی دانشگاه شهید باهنر کرمان با استفاده از رویکرد ترکیبی مدل کانو و QFD [دوره 13، شماره 49، 1399، صفحه 37-64]
رضائی شریف آبادی، سعید تحلیل نقش انبار داده در آموزش عالی [دوره 6، شماره 23، 1392، صفحه 117-146]
رضائی نور، جلال اولویتبندی عوامل مؤثر بر انتخاب استاد راهنما و همکار پژوهشی با فرایند تحلیل سلسلهمراتبی فازی [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 67-84]
رضاپور میرصالح، یاسر ارزیابی عملکرد آموزشی دانشگاه اردکان بر اساس الگوی سیپ (CIPP) [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 7-30]
رضاپور میرصالح، یاسر بررسی و مقایسه کیفیت خدمات آموزشی و کیفیت تدریس در مراکز آموزشی (مورد مطالعه: دانشگاههای آزاد اسلامی، پیام نور و علمی کاربردی شهرستان میبد) [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 131-159]
رضایی، بیژن ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی تحصیلات تکمیلی بر اساس مدل سروکوال از دیدگاه دانشجویان دانشگاه رازی کرمانشاه [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 7-26]
رضایی، ندا ارزیابی درونی گروههای پژوهشی مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی [دوره 10، شماره 40، 1396، صفحه 125-165]
رضایی باقر، سارا بررسی برنامة درسی دورههای کارشناسی و کارشناسیارشد رشتة تکنولوژی آموزشی از نظر اعضای هیأت علمی و دانشجویان [دوره 2، شماره 8، 1388، صفحه 69-83]
رضوانفر، احمد تجاریسازی تحقیقات دانشگاهی در آموزش عالی کشاورزی: واکاوی بازدارندهها [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 105-132]
رضوانی، مهران مدیریت گرایی در آموزش عالی: پارادایمی نوین (انگلیسی) [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 112-134]
رضوی، سید عباس بررسی وضعیت اخلاق حرفهای مدیران گروههای آموزشی دانشگاه شهید چمران اهواز [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 27-54]
رفیعی، افسانه آشنایی دانشجویان تحصیلات تکمیلی حسابداری و مدیریت مالی با منابع پژوهش های تخصصی [دوره 2، شماره 5، 1388، صفحه 9-26]
رمضان پور، انسیه نقش سلامت سازمانی در توسعه حرفهای اعضای هیئت علمی (مورد مطالعه: دانشکده منابع طبیعی پردیس کشاورزی دانشگاه تهران) [دوره 13، شماره 49، 1399، صفحه 161-182]
رمضانی، جلال مطالعه تأثیر رفتار شهروندی سازمانی استادان بر بهبود رفتار کارآفرینانه دانشجویان در دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیروان [دوره 10، شماره 40، 1396، صفحه 75-95]
رهسپارفرد، خیراله اولویتبندی عوامل مؤثر بر انتخاب استاد راهنما و همکار پژوهشی با فرایند تحلیل سلسلهمراتبی فازی [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 67-84]
رهنما، اکبر مؤلفههای اخلاق حرفهای آموزشی اعضای هیأت علمی و اولویتبندی آن [دوره 6، شماره 22، 1392، صفحه 41-62]
رهنما، هادی بررسی توانمندیها و شایستگیهای دانشآموختگان رشته علوم قرآن و حدیث در سه دهه (1395-1365) [دوره 14، شماره 56، 1400، صفحه 132-167]
روحانی، شادی محاسبه نابرابری جنسیتی سرمایه انسانی در ایران و سایر مناطق جهان [دوره 5، شماره 19، 1391، صفحه 27-51]
روحانی، شادی رویکردها و روشهای اساسی در خصوص محاسبة سرمایة انسانی; مقایسة روشها و ارائه یک مدل مفهومی [دوره 8، شماره 30، 1394، صفحه 61-84]
روحانی، شادی ارائه چارچوبی مفهومی برای بهکارگیری کلاندادهها در سیاستگذاری آموزش عالی [دوره 12، شماره 45، 1398، صفحه 121-146]
روحانی (مترجم)، شادی نگرش اعضای هیئت علمی و آموزشهای مورد نیاز برای پاسخگویی به چالشهای آموزش عالی در اروپا [دوره 4، شماره 16، 1390، صفحه 129-158]
رودگر نژاد، فروغ موانع و چالش های شکل گیری دانشگاه کارآفرین در ایران [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 89-103]
رودگرنژاد، فروغ تبیین مدل معادله ساختاری عملکرد برنامههای آموزشی دانشگاه مازندران در پرورش ویژگیهای کارآفرینانه دانشجویان [دوره 5، شماره 19، 1391، صفحه 53-70]
رودی علی آبادی، ثریا نقش ادراک از بومی بودن برنامه درسی بر رضایتمندی از رشته تحصیلی در دانشجویان (مورد مطالعه: دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه بیرجند) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 49-67]
روزبهانی، زهرا اولویتبندی عوامل مؤثر بر انتخاب استاد راهنما و همکار پژوهشی با فرایند تحلیل سلسلهمراتبی فازی [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 67-84]
روستا، فائزه طراحی الگوی ویژگیهای استاد حمایتگر در نظام آموزش عالی: مطالعه چند روشی کیفی [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 67-82]
روستا، کوروش تبیین سبکهای یادگیری دانشجویان در دانشکده کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند [دوره 3، شماره 11، 1389، صفحه 87-104]
روشن، احمدرضا اشتغال و بیکاری دانش آموختگان زن [دوره 2، شماره 6، 1388، صفحه 67-82]
روشن، احمدرضا خصوصیسازی دانشگاههای دولتی امریکا :آنچه در عمل اتفاق میافتد [دوره 2، شماره 8، 1388، صفحه 151-163]
روشن، محمد بررسی مقایسهای عملکرد تحصیلی دانشجویان سهمیههای ایثارگری و سهمیه مناطق در دورههای روزانه دانشگاههای دولتی [دوره 3، شماره 10، 1389، صفحه 51-75]
روشندل اربطانی، طاهر بررسی عوامل موثر بر کیفیت آموزش در دانشگاه فرهنگیان: پژوهشی پدیدارشناسانه [(مقالات آماده انتشار)]
روشنی علی بنه سی، حسن ارزیابی دانش، توانش، نگرش و خلاّقیت کارآفرینی دانشجویان (مورد مطالعه: دانشگاههای اصفهان و زنجان) [دوره 8، شماره 29، 1394، صفحه 59-83]
روشنی علی بنه سی، حسن شناسایی عوامل مؤثر بر میزان رضایت مشتریان تحصیلات تکمیلی در نظام آموزش عالی با استفاده از مدل کانو [دوره 10، شماره 40، 1396، صفحه 51-73]
ز
زارع، حسین مقایسة تقلّب در امتحانات با کاغذ و بدون کاغذ (رایانهای) دانشگاه پیام نور [دوره 8، شماره 29، 1394، صفحه 153-168]
زارع زاد، لیلا بررسی رابطة بین عدالت سازمانی و هویت سازمانی در میان کارمندان دانشگاه اصفهان [دوره 6، شماره 21، 1392، صفحه 89-101]
زارعی، عباس عملکردها، برداشتها و عوامل مؤثر در ارتباط با تحقیقات در آموزش عالی: دیدگاه استادان زبان انگلیسی نسبت به تحقیق [دوره 6، شماره 22، 1392، صفحه 77-106]
زارعی زوارکی، اسماعیل رویکرد تلفیقی در آموزش عالی: مبانی نظری آموزش زبان دوم [دوره 7، شماره 28، 1393، صفحه 119-140]
زارعی زوارکی، اسماعیل یادگیری تلفیقی: رویکردی جدید در نظام آموزشی [دوره 4، شماره 14، 1390، صفحه 71-87]
زارعی زوارکی، اسماعیل بررسی تحلیلی برنامه آزمایشی آموزش مجازی؛ «مطالعه موردی دانشکده علوم حدیث شهر ری» [دوره 3، شماره 10، 1389، صفحه 129-148]
زارعی زوارکی، اسماعیل طراحی مرکز یادگیری در محیط آموزش الکترونیکی [دوره 2، شماره 5، 1388، صفحه 65-82]
زاهد بابلان، عادل ساخت و اعتبارسنجی آزمون قابلیت پژوهشی و ارزیابی آن در دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاههای تهران، علاّمه طباطبائی، شهید بهشتی و محقق اردبیلی [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 11-41]
زاهد بابلان، عادل طراحی مدل پارادایمی دانشگاه باز: براساس پارادایم نوآوری باز [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 32-54]
زاهدی، حمیده ارزشیابی تعلق و تعهد سازمانی دانشجویان دانشگاه شیراز [دوره 4، شماره 15، 1390، صفحه 59-73]
زاهدی، سکینه نگاهی به مفهوم توسعة حرفهای هیئت علمی و تجربههای موفق در برنامهریزی و اجرای آن [دوره 6، شماره 21، 1392، صفحه 7-26]
زاهدی، شمس السادات بررسی و شناخت عوامل مؤثر در اثربخشی نظام آموزش فر اگیر دانشگاه پیام نور [دوره 2، شماره 6، 1388، صفحه 83-99]
زاهدی نوقابی، مهدی تحلیل ساختاری-محتوایی برنامه های راهبردی دانشگاهها در سطح ملی، آسیایی و جهان اسلام [دوره 14، شماره 56، 1400، صفحه 7-35]
زرافشانی، کیومرث یادگیری خدمتمحور: رویکردی نوین در نظام آموزش عالی کشاورزی [دوره 7، شماره 26، 1393، صفحه 95-108]
زرافشانی، کیومرث بررسی شیوههای متداول تقلب در آزمونها در بین دانشجویان و ارائة راهکارهای مدیریت و کنترل آن (مطالعة موردی: دانشجویان پردیس کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه رازی کرمانشاه) [دوره 7، شماره 25، 1393، صفحه 129-144]
زرافشانی، کیومرث بررسی وضعیت اشتغال دانشآموختگان رشته ترویج و آموزش کشاورزی: مطالعه موردی دانشکده کشاورزی دانشگاه رازی کرمانشاه [دوره 4، شماره 16، 1390، صفحه 31-44]
زرافشانی، کیومرث بررسی علل افت تحصیلی و راههای کاهش آن از دیدگاه دانشجویان ترویج و آموزش کشاورزی دانشکده کشاورزی دانشگاه رازی [دوره 4، شماره 14، 1390، صفحه 105-121]
زرافشانی، کیومرث بررسی روند پیشرفت تحصیلی دانشجویان ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه رازی و عوامل مؤثر بر آن [دوره 2، شماره 7، 1388، صفحه 59-81]
زرین آمیزی، فاطمه بررسی تناسب رشته تحصیلی و شغلی متقاضیان ورود به تحصیلات تکمیلی سال 1385 [دوره 4، شماره 16، 1390، صفحه 45-61]
زلیخائی سیار، لیلا شناسایی نیازهای آموزشی مدرسان مرکز علمی - کاربردی تعاون شهرستان همدان [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 115-142]
زمانی، اصغر ارزیابی درونی گروههای پژوهشی مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی [دوره 10، شماره 40، 1396، صفحه 125-165]
زمانی، اصغر واکاوی مسائل و انتظارات دانشجویان بین المللی از آموزش عالی ایران در بحران کرونا [دوره 14، شماره 54، 1400، صفحه 25-42]
زمانی، بیبی عشرت شناسایی موانع ایجاد همخوانی بین موضوعات پایاننامههای دوره کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی با نیازهای جامعه از نظر اعضای هیئت علمی [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 83-103]
زمانی، بی بی عشرت بررسی شاخصهای اعتبارسنجی نظامهای آموزش عالی: با تأکید بر رتبه-بندی آنها [دوره 7، شماره 26، 1393، صفحه 11-47]
زمانی، حبیب الله بررسی و مقایسه کیفیت خدمات آموزشی و کیفیت تدریس در مراکز آموزشی (مورد مطالعه: دانشگاههای آزاد اسلامی، پیام نور و علمی کاربردی شهرستان میبد) [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 131-159]
زمانیان، سحر کاربرد ارزیابی درونی برای بهبود کیفیت گروههای آموزشی (مورد مطالعه: گروه آموزشی علوم تربیتی دانشگاه ملایر) [دوره 13، شماره 52، 1399، صفحه 35-69]
زمانی فر، مریم بررسی وضعیت ارزشیابی کیفیت در آموزشهای کاربردی [دوره 8، شماره 30، 1394، صفحه 121-151]
زنجیرچی، سید محمود ارائه مدل جامع از عوامل مؤثر بر موفقیت نوآوری باز با رویکرد مدلسازی ساختاری- تفسیری (مورد مطالعه: دانشگاه یزد) [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 137-166]
زندوانیان، احمد مقایسة تطبیقی باورهای معرفتشناختی، باورهای ضدروشنفکری و گرایش به تفکر انتقادی در دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه یزد [دوره 8، شماره 30، 1394، صفحه 23-42]
زندوانیان، احمد رابطۀ سواد رایانهای و تجربه شبکههای اجتماعی مجازی در دانشجویان دختر دانشگاه یزد [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 63-81]
زندوانیان، احمد سنجش کیفیت برنامه درسی دوره کارشناسی رشته مهندسی نساجی بر اساس مدل کانو (مورد مطالعه: دانشگاه یزد) [دوره 14، شماره 55، 1400، صفحه 129-162]
زندوانیان، احمد بازاریابی رابطهمند در آموزش عالی: عوامل مؤثر بر رضایت و وفاداری دانشجویان به دانشگاه [دوره 14، شماره 56، 1400، صفحه 57-75]
زندوانیان، احمد شناسایی متغیرهای روانشناختی و تحصیلی موثر در ساخت سریع دانش مشارکتی در موقعیت های بحرانی (مورد: دانشجویان رشته مهندسی مکانیک دانشگاه یزد) [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 1-15]
زندوانیان نائینی، احمد بررسی وضعیت گرایش به تفکر انتقادی و رابطه آن با عملکرد تحصیلی (مورد مطالعه: دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه یزد) [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 171-189]
زندی، بهمن بررسی وضعیت موجود و مطلوب برنامة درسی کارشناسی ارشد رشتة تکنولوژی آموزشی از دیدگاه دانشجویان [دوره 6، شماره 21، 1392، صفحه 123-138]
زندی مهر، هوشنگ بررسی و مقایسه عوامل مؤثر بر فعالیتهای پژوهشی اعضای هیأت علمی علوم پایه و علوم انسانی دانشگاه پیام نور استان فارس [دوره 3، شماره 12، 1389، صفحه 53-70]
زین آبادی، حسن رضا تأملی بر چشمانداز دانشگاههای مطرح دنیا: مقایسه تطبیقی 50 دانشگاه برتر دنیا بر اساس رتبهبندی تایمز [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 55-79]
زینالعابدینی، زهره رابطۀ سواد رایانهای و تجربه شبکههای اجتماعی مجازی در دانشجویان دختر دانشگاه یزد [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 63-81]
زینعلی، فاطمه تدوین مقیاسی برای ارزیابی جوّ کلاسی در دانشگاه (مطالعۀ موردی دانشگاه شیراز) [دوره 7، شماره 25، 1393، صفحه 39-68]
زینلی، سینا بررسی رابطة بین ابعاد مشتریمداری و رضایت ذینفعان در نظام آموزش عالی مطالعة موردی: مرکز تحصیلات تکمیلی دانشگاه هرمزگان [دوره 6، شماره 23، 1392، صفحه 69-90]
ژ
ژاله پور، سوسن ارزیابی درونی عوامل کیفیت بخش به فعالیت های گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 9-31]
س
سامانی، زهرا شناسایی مولفه ها و شاخص های الگوی مدیریتی برای دانشگاه های دولتی(دانشگاه های سطح یک ایران) [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 87-107]
سایه وند، زهرا بررسی چگونگی مشارکت اقتصادی و اجتماعی دانشگاهها در جامعه با تمرکز بر مدلهای کسبوکار [دوره 14، شماره 56، 1400، صفحه 99-131]
سبحانی نژاد، مهدی تبیین نقش مؤلفههای برنامة درسی پنهان آموزش عالی در بازتولید سرمایههای فرهنگی- اجتماعی [دوره 7، شماره 28، 1393، صفحه 97-117]
سپهر، حمید بررسی وضعیت گرایش به تفکر انتقادی و رابطه آن با عملکرد تحصیلی (مورد مطالعه: دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه یزد) [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 171-189]
سپهوند، رضا ارزیابی عوامل مؤثر بر شکلگیری اینرسی دانشگاهی با استفاده از رویکرد ترکیبی مدلسازی ساختاری تفسیری- فازی [دوره 12، شماره 47، 1398، صفحه 53-77]
ستوده، بهنوش بررسی نگرش استادان و دانشجویان درباره استفاده آموزشی از تلفن همراه (M-learning) در دانشگاهها [دوره 12، شماره 45، 1398، صفحه 93-119]
سجادی، حانیه سادات سنجش رضایت دانشجویان از آموزشهای الکترونیکی ارائهشده در سامانۀ مدیریت یادگیری دانشگاه اصفهان در همهگیری کووید 19 [دوره 14، شماره 56، 1400، صفحه 76-98]
سجادی، فرخنده السادات سنجش رضایت دانشجویان از آموزشهای الکترونیکی ارائهشده در سامانۀ مدیریت یادگیری دانشگاه اصفهان در همهگیری کووید 19 [دوره 14، شماره 56، 1400، صفحه 76-98]
سراجی، فرهاد ارزیابی کیفیت طراحی آموزشی دورههای الکترونیکی دانشکده مجازی علوم حدیث [دوره 5، شماره 17، 1391، صفحه 119-135]
سراجی، فرهاد تولید محتوای الکترونیکی: مطالعه موردی مرکز آموزش الکترونیکی علوم حدیث [دوره 4، شماره 13، 1390، صفحه 143-165]
سراجی، فرهاد بررسی پژوهشهای مرتبط با فناوری اطلاعات و ارتباطات و برنامه درسی از منظر روششناسی پژوهشی و قلمرو موضوعی [دوره 8، شماره 32، 1394، صفحه 11-29]
سرگزی، افسانه پیوند آموزش و پژوهش در دانشگاه: مرور نظاممند [دوره 12، شماره 48، 1398، صفحه 7-36]
سرمدی، محمد رضا مدل علّی تأثیرگذاری مکان کنترل و راهبرد یادگیری با میانجیگری رضایت و تجربه روندی بر ابقاء یادگیرنده در محیط یادگیری الکترونیکی [دوره 8، شماره 32، 1394، صفحه 77-91]
سرمدی، محمدرضا نگاهی بر هستیشناسی نسل سوم آموزش از دور با تأکید بر هستیشناسی نظام آموزش از دور ایران [دوره 6، شماره 24، 1392، صفحه 71-95]
سعدوندی، مهسا بررسی شیوههای متداول تقلب در آزمونها در بین دانشجویان و ارائة راهکارهای مدیریت و کنترل آن (مطالعة موردی: دانشجویان پردیس کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه رازی کرمانشاه) [دوره 7، شماره 25، 1393، صفحه 129-144]
سعیدا اردکانی، سعید تحلیلی بر وضعیت هوش هیجانی با رویکرد تلفیقی AHP و VIKOR در محیط فازی (مورد مطالعه: دانشکدههای دانشگاه یزد) [دوره 7، شماره 27، 1393، صفحه 115-139]
سعیدا اردکانی، سعید ارائه مدلی جهت ارزیابی عملکرد زنجیره عرضه تحقیقات دردانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی کشور با استفاده از روش کارت امتیازی متواز [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 105-123]
سعیدیپور، بهمن مدل علّی تأثیرگذاری مکان کنترل و راهبرد یادگیری با میانجیگری رضایت و تجربه روندی بر ابقاء یادگیرنده در محیط یادگیری الکترونیکی [دوره 8، شماره 32، 1394، صفحه 77-91]
سلطانزاده، وحید ارزیابی نقش فرهنگ سازمانی بر کارآفرینی سازمانی [دوره 7، شماره 27، 1393، صفحه 11-34]
سلطانزاده، وحید بررسی رابطة ابعاد سرمایة فکری با یادگیری سازمانی (مورد مطالعه: اعضای هیئت علمی دانشگاه ارومیه) [دوره 5، شماره 20، 1391، صفحه 99-116]
سلطانی، افشین مهمترین مسائل آموزش عالی کشاورزی و منابع طبیعی در ایران [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 51-72]
سلطانی نژاد، مهدی بررسی ارتباط بین متغیرهای پیشزمینهای و عملکرد آموزشی دانشجویان (مطالعه موردی: دانشجویان کارشناسی ارشد رشته حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد) [دوره 5، شماره 17، 1391، صفحه 165-181]
سلگی، زهرا ارزیابی عوامل مؤثر بر شکلگیری اینرسی دانشگاهی با استفاده از رویکرد ترکیبی مدلسازی ساختاری تفسیری- فازی [دوره 12، شماره 47، 1398، صفحه 53-77]
سلیمانی، سعید ارزیابی وضعیت رفتار شهروندی سازمانی اعضای هیأت علمی دانشگاه تبریز [دوره 7، شماره 28، 1393، صفحه 57-73]
سلیمانی، مریم اولویتبندی عوامل مؤثر بر انتخاب استاد راهنما و همکار پژوهشی با فرایند تحلیل سلسلهمراتبی فازی [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 67-84]
سلیمانی ازندریانی، حسین طراحی مرکز یادگیری در محیط آموزش الکترونیکی [دوره 2، شماره 5، 1388، صفحه 65-82]
سلیمی، جمال الگوی کاربردی طراحی برنامه درسی بین رشتهای در حوزه آموزش عالی [دوره 7، شماره 27، 1393، صفحه 49-75]
سلیمی، جمال برنامه درسی بینرشتهای در آموزش عالی: چیستی و چگونگی [دوره 3، شماره 11، 1389، صفحه 145-177]
سلیمی، جمال ارزیابی برنامه درسی: معنا، روش شناسی و کاربرد [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 111-131]
سلیمی، قاسم مقایسه رفتار سرقت علمی و عوامل مؤثر بر سرقت علمی در دانشجویان استعداد درخشان و سایر دانشجویان (مورد مطالعه: دانشگاه شیراز) [دوره 10، شماره 37، 1396، صفحه 61-77]
سلیمی، قاسم تاملاتی در خصوص توسعه یادگیری در دانشگاه مجازی [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 33-47]
سلیمی، قاسم نقش هویت سازمانی اعضای هیئت علمی در ادراک آنان از نوآوری دانشگاهی (یک مدل تجربی) [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 7-33]
سلیمی، قاسم رابطه شناخت شغلی دانشجویان تحصیلاتتکمیلی از رشته تحصیلی با جهتگیری آنان به آینده [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 7-24]
سلیمی، قاسم بررسی توانمندی دانشگاههای دولتی برتر کشور در توسعه حرفهای دانشجویان تحصیلاتتکمیلی (مطالعه موردی: دانشگاه شیراز) [دوره 13، شماره 49، 1399، صفحه 109-127]
سلیمی، قاسم چالشها و پیامدهای بینالمللی شدن برنامههای درسی آموزش عالی از منظر دانشجویان (مورد مطالعه: دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز) [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 7-31]
سلیمی، محمدحسین مدل ساختاری تأثیر هوش سازمانی و مهارتهای مدیریت کوانتومی بر قابلیت چابکی سازمانی (مطالعهای در آموزش عالی) [دوره 13، شماره 52، 1399، صفحه 163-189]
سنگری، علی اکبر نگارش علمی در آموزش عالی: نگاهی به فرایند داوری مقالات علمی پژوهشی [دوره 3، شماره 9، 1389، صفحه 9-22]
سنگری، محمود بررسی تطبیقی نحوه جذب و آمادهسازی دانشجو در مراکز تربیت معلم کشورهای ژاپن، استرالیا و ایران [دوره 10، شماره 37، 1396، صفحه 7-32]
سنگری، محمود ارزیابی موضوعی و روششناسی پایاننامههای کارشناسی ارشد رشته تکنولوژی آموزشی [دوره 10، شماره 40، 1396، صفحه 167-206]
سهرابی، روح اله تحلیل استراتژی توسعه دانشکدههای اقماری با استفاده از تکنیک SWOT (مورد مطالعه دانشگاه بوعلی سینا) [دوره 12، شماره 45، 1398، صفحه 7-30]
سهرابی، منیره بررسی عوامل مؤثر بر تصمیم دانشجویان به تغییر رشته در دوره کارشناسی ارشد [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 61-83]
سیادت، سید علی بررسی مقایسهای ساختار سازمانی دانشگاه اصفهان و دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [دوره 7، شماره 27، 1393، صفحه 77-98]
سیادت، سید علی بررسی رابطة بین عدالت سازمانی و هویت سازمانی در میان کارمندان دانشگاه اصفهان [دوره 6، شماره 21، 1392، صفحه 89-101]
سیادت، سید علی بررسی رابطۀ بین چابکی سازمانی و هوش سازمانی در آموزش عالی مطالعۀ موردی: کارکنان ستادی دانشگاه اصفهان [دوره 8، شماره 31، 1394، صفحه 77-94]
سیادت، سید علی بررسی و مقایسه بین مولفه های رهبری چندگانه مدیران گروه های آموزشی دانشگاه اصفهان و دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 79-92]
سیادت، سیدعلی رویکرد ترکیبی در پژوهشهای علوم انسانی: چالشها و فرصتها [دوره 5، شماره 18، 1391، صفحه 11-27]
سیادت، سیدعلی مدل ساختاری تأثیر هوش سازمانی و مهارتهای مدیریت کوانتومی بر قابلیت چابکی سازمانی (مطالعهای در آموزش عالی) [دوره 13، شماره 52، 1399، صفحه 163-189]
سیدرضا، عطیه بررسی تطبیقی ارزیابی کیفیت تدریس در آموزش عالی [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 55-75]
سیدرضا، عطیه تأملی بر چشمانداز دانشگاههای مطرح دنیا: مقایسه تطبیقی 50 دانشگاه برتر دنیا بر اساس رتبهبندی تایمز [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 55-79]
سیدعباس زاده، میرمحمد بررسی نگرش مدیران و اعضای هیئت علمی دانشگاه ارومیه نسبت به پذیرش مدیریت کیفیت جامع و رابطه آن با برخی ویژگیهای جمعیت شناختی آنان [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 9-28]
شادفر، حوریه مدلهای ارزیابی کیفیت در آموزش عالی بر اساس نیاز مشتریان [دوره 6، شماره 23، 1392، صفحه 7-22]
شادی، صدیقه طراحی الگوی ویژگیهای استاد حمایتگر در نظام آموزش عالی: مطالعه چند روشی کیفی [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 67-82]
شامرادی، سیده نیلوفر معیارهای چابکی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران [دوره 14، شماره 55، 1400، صفحه 163-182]
شاه محمدی، خدیجه بررسی میزان علاقهمندی و کسب مهارت دانشجویان زبان و ادبیات عربی [دوره 8، شماره 30، 1394، صفحه 97-120]
شاهمیرزایی، سارا بررسی عوامل موثر بر انتخاب رشته دانشجویان تازه وارد: تبیین نقش ارضای نیازهای اساسی روانشناختی و هدفگزینی در آینده [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 108-131]
شجاعی، ستاره مقایسه رفتار سرقت علمی و عوامل مؤثر بر سرقت علمی در دانشجویان استعداد درخشان و سایر دانشجویان (مورد مطالعه: دانشگاه شیراز) [دوره 10، شماره 37، 1396، صفحه 61-77]
شجاعی، سمیه بررسی میزان علاقهمندی و کسب مهارت دانشجویان زبان و ادبیات عربی [دوره 8، شماره 30، 1394، صفحه 97-120]
شجاعی زاده، لیلا تحلیل روابط مهارتهای فراشناختی با راهبردهای حل مسئله آموزشی با نقش میانجی خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 167-197]
شجیع، رضا تعیین نگرش، گرایش و سطح مهارت دانشجویان تحصیلات تکمیلی نسبت به فناور ی اطلاعات [دوره 2، شماره 6، 1388، صفحه 101-119]
شریعتی، صدیقه سیر تحول، تکامل و استقرار نظام ارزیابی عملکرد در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (بخش آموزش عالی) [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 133-167]
شریف، مصطفی مطالعة تطبیقی آموزش کارآفرینی در کشورهای منتخب شمال و جنوب [دوره 7، شماره 25، 1393، صفحه 101-128]
شریف، مصطفی مطالعه میزان به کارگیری فنّاوری اطّلاعات و ارتباطات به عنوان نوآوری برنامة درسی در دانشگاه اصفهان بر مبنای الگوی پذیرش مبتنی بر علاقه [دوره 5، شماره 19، 1391، صفحه 71-93]
شریفزاده، رحمان رابطة انسان و فناوری در آموزش الکترونیک از چشمانداز نظریه کنشگرشبکه [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 7-26]
شریفزاده، محمدشریف آسیبشناسی کیفیت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان [دوره 8، شماره 32، 1394، صفحه 137-163]
شریفزاده، محمدشریف ملزومات برگزاری دورههای آموزشی برای توسعه حرفهای اعضای هیئت علمی: مطالعه موردی [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 39-61]
شریف زاده، ابوالقاسم شناسایی و اولویتبندی سرفصلها و محتوای دورههای آموزش کارآفرینی بر اساس کارکردهای کسبوکار [دوره 5، شماره 18، 1391، صفحه 89-113]
شریف زاده، ابوالقاسم تبیین سبکهای یادگیری دانشجویان در دانشکده کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند [دوره 3، شماره 11، 1389، صفحه 87-104]
شریف زاده، مریم بررسی مشوقهای پیشبرد پژوهشهای نافع در آموزش عالی کشاورزی (مورد مطالعه: دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده کشاورزی دانشگاه یاسوج) [دوره 13، شماره 51، 1399، صفحه 129-155]
شریفی، مهنوش تجاریسازی تحقیقات دانشگاهی در آموزش عالی کشاورزی: واکاوی بازدارندهها [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 105-132]
شریفی رهنمو، سعید پیشبینی نوع سبک زندگی دانشجویان بر اساس میزان برخورداری از سواد رسانهای (مورد مطالعه: دانشجویان کارشناسی دانشگاه بوعلیسینا) [دوره 14، شماره 53، 1400، صفحه 148-168]
شریفی رهنمو، مجید پیشبینی نوع سبک زندگی دانشجویان بر اساس میزان برخورداری از سواد رسانهای (مورد مطالعه: دانشجویان کارشناسی دانشگاه بوعلیسینا) [دوره 14، شماره 53، 1400، صفحه 148-168]
شعبانعلی فمی، حسین بررسی عوامل مؤثر بر نگرش دانشجویان رشتههای کشاورزی دانشگاه تهران نسبت به آموزشهای عملی کشاورزی [دوره 6، شماره 21، 1392، صفحه 27-39]
شعبانی، مریم تحلیل ساختاری-محتوایی برنامه های راهبردی دانشگاهها در سطح ملی، آسیایی و جهان اسلام [دوره 14، شماره 56، 1400، صفحه 7-35]
شفائی مقدم، الهام طراحی مدل ساختاری- تفسیری عوامل مرتبط با تعهد به نقش حرفهای و پایبندی به هنجارهای علم [دوره 14، شماره 53، 1400، صفحه 63-86]
شفیع زاده، حمید شناسایی موانع و مشکلات بهسازی اعضای هیئت علمی دانشگاه؛ مطالعه موردی دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 5، شماره 19، 1391، صفحه 9-26]
شکاری، حمیده مدل ساختاری تأثیر دوسوتوانی برند دانشگاه بر تعهد دانشجویان با توجه به نقش میانجی عملکرد برند و تصویر برند دانشگاه (مورد مطالعه: برند پیام نور) [دوره 10، شماره 38، 1396، صفحه 7-32]
شکاری، حمیده به سوی پایداری در آموزش عالی: تأملی بر نقش مدیریت جهادی [دوره 12، شماره 45، 1398، صفحه 171-200]
شکوری گنجوی، حامد بررسی مقایسهای عملکرد تحصیلی دانشجویان سهمیههای ایثارگری و سهمیه مناطق در دورههای روزانه دانشگاههای دولتی [دوره 3، شماره 10، 1389، صفحه 51-75]
شکیبایی، علیرضا بررسی اثر وابستگی نفت بر کیفیت آموزش درکشورهای نفتخیز [دوره 13، شماره 49، 1399، صفحه 89-107]
شلانی، بیتا تأثیر آزمون سراسری بر تدریس و ارزشیابی از دیدگاه معلمان [دوره 10، شماره 40، 1396، صفحه 7-26]
شمس، علی تحلیل عوامل مؤثر بر نگرش دانشآموختگان کارشناسی ارشد به پژوهش (مورد مطالعه: دانشکده کشاورزی دانشگاه زنجان) [دوره 10، شماره 38، 1396، صفحه 77-101]
شمس، غلامرضا طراحی و تدوین الگویی برای بازنگری برنامههای درسی رشته آموزش عالی در مقطع دکتری [دوره 14، شماره 55، 1400، صفحه 107-128]
شمگانی، عاطفه پیشبینی گرایش به تفکر انتقادی دانشجویان بر اساس باورهای معرفتشناختی و جوّ روانی- اجتماعی کلاس درس [دوره 8، شماره 29، 1394، صفحه 115-132]
شهبازی، محمدرضا تولید محتوای الکترونیکی: مطالعه موردی مرکز آموزش الکترونیکی علوم حدیث [دوره 4، شماره 13، 1390، صفحه 143-165]
شهبازی راد، افسانه رابطة فراشناخت و هوش معنوی با عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه رازی کرمانشاه [دوره 6، شماره 22، 1392، صفحه 129-147]
شهرام نیا، امیر مسعود رابطة انسان و فناوری در آموزش الکترونیک از چشمانداز نظریه کنشگرشبکه [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 7-26]
شهریاری پور، رضا ارائه مدل نوآوری در دانشگاه بر اساس فرهنگ یادگیری و مدیریت دانش [دوره 10، شماره 37، 1396، صفحه 33-60]
شهریاری پور، رضا مدلسازی ساختاری عوامل مؤثر بر گرایش به مهاجرت دانشجویان نخبه از کشور (مطالعه موردی: دانشگاه سمنان) [دوره 11، شماره 44، 1397، صفحه 121-151]
شهریاری کوتک، اسلام بررسی رابطة بین ابعاد مشتریمداری و رضایت ذینفعان در نظام آموزش عالی مطالعة موردی: مرکز تحصیلات تکمیلی دانشگاه هرمزگان [دوره 6، شماره 23، 1392، صفحه 69-90]
شهولی خیرآبادی، سلمان ارزیابی وضعیت موجود و مطلوب مؤلفههای مدیریت دانش در بین کارشناسان پردیس فنی دانشگاه تهران [دوره 5، شماره 18، 1391، صفحه 139-154]
شواخی، علیرضا تحلیل و مقایسه نرخهای پاسخ به ارزشیابیهای درون -کلاسی و برخط از کیفیت تدریس اعضای هیات علمی (مطالعه موردی: دانشگاه اصفهان) [دوره 4، شماره 15، 1390، صفحه 95-113]
شواخی، علیرضا تجارب دانشجویان از نحوه ارزشیابی رایانهای استادان دانشگاه [دوره 4، شماره 14، 1390، صفحه 31-47]
شیخ زاده، مصطفی شاخصهای تدریس اثربخش از دیدگاه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه [دوره 2، شماره 7، 1388، صفحه 141-157]
شیربگی، ناصر تحلیلی بر منابع سوگیری و خطا در ارزشیابی دانشجویان از اثربخشی تدریس استادان [دوره 6، شماره 22، 1392، صفحه 7-24]
شیربگی، ناصر راهبردهای اندازهگیری اثربخشی تدریس در نظامهای آموزش عالی [دوره 3، شماره 10، 1389، صفحه 9-33]
شیربگی، ناصر موانع و راهکارها در اندازه گیری و بهبودبهره وری آموزش عالی [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 9-32]
شیرخانی، مریم بررسی عوامل مؤثر بر بهبود کیفیت آموزش از دیدگاه دانشجویان (مطالعه موردی دانشکده کشاورزی دانشگاه بوعلیسینا) [دوره 10، شماره 37، 1396، صفحه 79-110]
شیریان دستجردی، زهرا عملکردها، برداشتها و عوامل مؤثر در ارتباط با تحقیقات در آموزش عالی: دیدگاه استادان زبان انگلیسی نسبت به تحقیق [دوره 6، شماره 22، 1392، صفحه 77-106]
ص
صابری، افسانه بررسی عناصر برنامه درسی فزاینده و کاهنده اثرگذار بر فرسودگی تحصیلی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه کاشان) [دوره 13، شماره 50، 1399، صفحه 111-144]
صاحبی، سمیه تبیین جایگاه شخصیت برند دانشگاه بر ترجیحات دانشجویان (مطالعه موردی: دانشگاه مازندران) [دوره 10، شماره 39، 1396، صفحه 61-86]
صادقی، زین العابدین بررسی اثر وابستگی نفت بر کیفیت آموزش درکشورهای نفتخیز [دوره 13، شماره 49، 1399، صفحه 89-107]
صادقی، سعید تأثیر آزمون سراسری بر تدریس و ارزشیابی از دیدگاه معلمان [دوره 10، شماره 40، 1396، صفحه 7-26]
صادقی آذر، محمد بررسی عوامل مؤثر بر تصمیم دانشجویان به تغییر رشته در دوره کارشناسی ارشد [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 61-83]
صادقی آرانی، زهرا تحلیلی بر توسعة شایستگی های مدیران گروه های آموزشی دانشگاهها مورد مطالعه: (دانشگاه های شهرستان یزد) [دوره 6، شماره 24، 1392، صفحه 35-51]
صادقی آرانی، زهرا طراحی مدل ساختاری- تفسیری عوامل مرتبط با تعهد به نقش حرفهای و پایبندی به هنجارهای علم [دوره 14، شماره 53، 1400، صفحه 63-86]
صادقیان سورکی، مهدی بررسی رابطۀ چندگانه بین سبکهای رهبری و منابع انسانی با تعهد سازمانی از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه اصفهان [دوره 4، شماره 13، 1390، صفحه 29-46]
صادقی جعفری، جواد بررسی مقایسهای عملکرد تحصیلی دانشجویان سهمیههای ایثارگری و سهمیه مناطق در دورههای روزانه دانشگاههای دولتی [دوره 3، شماره 10، 1389، صفحه 51-75]
صادقی جعفری، جواد بررسی رابطه بین بالندگی اعضای هیات علمی و مدیریت دانش در دانشگاه شهید بهشتی [(مقالات آماده انتشار)]
صادقی مندی، فاطمه بررسی وضعیت ارزشیابی کیفیت در آموزشهای کاربردی [دوره 8، شماره 30، 1394، صفحه 121-151]
صارمی، حسین مقایسة خلّاقیت و مهارت تصمیمگیری دانشجویان رشتة کارآفرینی با دانشجویان سایر رشتههای دانشگاه تهران [دوره 6، شماره 22، 1392، صفحه 63-75]
صالح صدق پور، بهرام بررسی وضعیت توانمندی شغلی فارغ التحصیلان رشته آموزش بزرگسالان در ایران بین سال های 83-1373 [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 47-62]
صالحی، شیوا تحلیل موضوعی پژوهشهای رشته مطالعات برنامه درسی به منظور شناخت وضع موجود (مورد مطالعه: فصلنامههای تخصصی) [دوره 13، شماره 51، 1399، صفحه 67-107]
صالحی، کیوان مقدمهای بر اصول و فرایند ساخت و رواسازی پروتکل مصاحبه [دوره 12، شماره 46، 1398، صفحه 177-203]
صالحی، کیوان ظرفیتهای روش پژوهش روایتی در حوزه مطالعات آموزش عالی [دوره 12، شماره 47، 1398، صفحه 33-51]
صالحی، محمدجواد اندازهگیری سرمایه انسانی با روش هزینهیابی مبتنی بر فعالیت و ارزش افزوده اقتصادی [دوره 7، شماره 27، 1393، صفحه 35-48]
صالحی، محمدجواد کارآفرینی در صنعت دانش ایران [دوره 7، شماره 25، 1393، صفحه 11-37]
صالحی، محمدجواد محاسبه نابرابری جنسیتی سرمایه انسانی در ایران و سایر مناطق جهان [دوره 5، شماره 19، 1391، صفحه 27-51]
صالحی، محمدجواد رویکردها و روشهای اساسی در خصوص محاسبة سرمایة انسانی; مقایسة روشها و ارائه یک مدل مفهومی [دوره 8، شماره 30، 1394، صفحه 61-84]
صالحی، هاجر بررسی میزان همتألیفی نویسندگان دانشگاه تهران در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام بین سالهای 1381 تا 1390 [دوره 8، شماره 29، 1394، صفحه 39-58]
صالحی عمران، ابراهیم تحلیل ویژگیهای مقالات منتشره در حوزة آموزش عالی: مطالعة موردی مجلات آموزش عالی ایران و هلند [دوره 6، شماره 24، 1392، صفحه 115-132]
صالحی عمران، ابراهیم بررسی عوامل مؤثّر بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان (مطالعة موردی دانشگاه علوم و فنون مازندران) [دوره 5، شماره 20، 1391، صفحه 117-140]
صباغیان، زهرا بررسی وضعیت توانمندی شغلی فارغ التحصیلان رشته آموزش بزرگسالان در ایران بین سال های 83-1373 [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 47-62]
صحنه، بهمن نقش آموزش عالی در توسعه اقتصادی [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 125-138]
صدر، حسین مدلسازی ساختاری عوامل مؤثر بر گرایش به مهاجرت دانشجویان نخبه از کشور (مطالعه موردی: دانشگاه سمنان) [دوره 11، شماره 44، 1397، صفحه 121-151]
صدیقی ارفعی، فریبرز بررسی رابطة ویژگیهای شخصیتی، انگیزش پیشرفت و سبکهای یادگیری در دانشجویان [دوره 7، شماره 25، 1393، صفحه 145-158]
صراف، فاطمه گمشده در جمعیت بررسی گمنامی و بیفرهنگی در کلاس درس: تحقیق موردی در دانشکدههای حسابداری ایران [دوره 4، شماره 16، 1390، صفحه 109-127]
صراف، مریم گمشده در جمعیت بررسی گمنامی و بیفرهنگی در کلاس درس: تحقیق موردی در دانشکدههای حسابداری ایران [دوره 4، شماره 16، 1390، صفحه 109-127]
صفایی پیروز، لاله تحلیل و مقایسه نرخهای پاسخ به ارزشیابیهای درون -کلاسی و برخط از کیفیت تدریس اعضای هیات علمی (مطالعه موردی: دانشگاه اصفهان) [دوره 4، شماره 15، 1390، صفحه 95-113]
صفری، اسماعیل مقایسة تقلّب در امتحانات با کاغذ و بدون کاغذ (رایانهای) دانشگاه پیام نور [دوره 8، شماره 29، 1394، صفحه 153-168]
صفری، ثنا تبیین نقش بالندگی کارکنان بر تسهیم دانش در سازمان سنجش آموزش کشور [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 199-218]
صفری، رحیم نقش و عملکرد قانون نحوۀ تأمین هیئت علمی طرح سربازی در تأمین هیئت علمی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی کشور [دوره 4، شماره 13، 1390، صفحه 75-91]
صفری، محمود طراحی نظام جامع تصمیمگیری و زمانبندی برنامهریزی نوین آموزشی دانشگاه پیام نور با رویکرد الگوریتم زنبور عسل (مطالعه موردی: دانشگاه پیام نور مرکز لامرد) [دوره 10، شماره 38، 1396، صفحه 51-76]
صفری، نوش آفرین مقایسه تا ثیر روش آموزشی آزمون محور در مقایسه با روش آموزشی نیمه حضوری بر پیشرفت تحصیلی، رضایت مندی و صرفه جویی در زمان یادگیری درس روان شناسی دانشجویان دانشگاه پیام نور خرم آباد [دوره 2، شماره 5، 1388، صفحه 121-132]
صفری فار فار، رحیم مدلی برای تطبیق مؤلفههای استراتژی سیستمهای اطلاعاتی و تبیین جایگاه آن در آموزش عالی ایران [دوره 2، شماره 8، 1388، صفحه 53-67]
صفری فارفار، رحیم استفاده از سرویسهای مایکروسافت شیرپوینت برای یکپارچهسازی وب سایتهای دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی ایران [دوره 3، شماره 12، 1389، صفحه 71-86]
صفری فارفار، رحیم تاملاتی در خصوص توسعه یادگیری در دانشگاه مجازی [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 33-47]
صفوی، سید بهروز مدلی برای تطبیق مؤلفههای استراتژی سیستمهای اطلاعاتی و تبیین جایگاه آن در آموزش عالی ایران [دوره 2، شماره 8، 1388، صفحه 53-67]
صفیان بلداجی، مهدی رویکرد میانرشتگی آموزش کارآفرینی در نظام آموزش عالی [دوره 6، شماره 24، 1392، صفحه 11-34]
صلواتیان، سیاوش تحلیل راهبردی اقتصاد آموزش عالی هنر در ایران و پیشنهاد راهبردهای توسعه پایدار و پویاسازی آن [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 32-60]
صمدی، مریم رابطه التزام دانشجویان و رفتار تسهیم دانش دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز: نقش میانجی خودکارآمدی [دوره 13، شماره 52، 1399، صفحه 71-93]
صمدی میارکلائی، حسین تبیین عوامل مؤثر بر توسعه رفتار شهروندی سازمانی در نظام آموزش عالی با استفاده از تکنیک دیمتل [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 43-66]
صیف، محمدحسن ارائۀ الگوی روابط علّی سرمایه و هنجارهای اجتماعی، خودکارآمدی کارآفرینانه و تمایلات کارآفرینانۀ دانشگاهی نقش واسطهای نگرش کارآفرینانه و کنترل رفتار ادراک شده [دوره 8، شماره 31، 1394، صفحه 31-45]
صیفوری، سهیلا بررسی پژوهشهای مرتبط با فناوری اطلاعات و ارتباطات و برنامه درسی از منظر روششناسی پژوهشی و قلمرو موضوعی [دوره 8، شماره 32، 1394، صفحه 11-29]
ض
ضابط، حسن مقایسه ادراک استادان و نومعلمان از نقش دانشگاه فرهنگیان در ارتقای بالندگیحرفهای دانشجومعلمان [دوره 14، شماره 55، 1400، صفحه 7-24]
ضرغامی، اسماعیل تعیین ساختار ارتباطی سلامت روان و پیشرفت تحصیلی با نقش میانجی استرس بیماری کووید-19 [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 55-74]
ط
طائی، حسن الگوها، پیش بینی ها و واقعیت ها در تقاضای نیروی کار [دوره 2، شماره 6، 1388، صفحه 37-65]
طالبی، بهاره بررسی عوامل مؤثر بر بهبود کیفیت آموزش از دیدگاه دانشجویان (مطالعه موردی دانشکده کشاورزی دانشگاه بوعلیسینا) [دوره 10، شماره 37، 1396، صفحه 79-110]
طالبی، شهرام شناسایی متغیرهای روانشناختی و تحصیلی موثر در ساخت سریع دانش مشارکتی در موقعیت های بحرانی (مورد: دانشجویان رشته مهندسی مکانیک دانشگاه یزد) [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 1-15]
طباطبایی مهریزی، مهدیه السادات سنجش کیفیت برنامه درسی دوره کارشناسی رشته مهندسی نساجی بر اساس مدل کانو (مورد مطالعه: دانشگاه یزد) [دوره 14، شماره 55، 1400، صفحه 129-162]
طباطبایی نسب، سید محمد تحلیلی بر وضعیت هوش هیجانی با رویکرد تلفیقی AHP و VIKOR در محیط فازی (مورد مطالعه: دانشکدههای دانشگاه یزد) [دوره 7، شماره 27، 1393، صفحه 115-139]
طبیبی، سید جمال الدین ارائه الگوی برنامه ریزی استراتژیک برای نظام آموزش عالی ایران [دوره 3، شماره 9، 1389، صفحه 47-61]
طلایی، مهدی شناسایی و اولویتبندی سرفصلها و محتوای دورههای آموزش کارآفرینی بر اساس کارکردهای کسبوکار [دوره 5، شماره 18، 1391، صفحه 89-113]
طوفانی نژاد، احسان یادگیری تلفیقی: رویکردی جدید در نظام آموزشی [دوره 4، شماره 14، 1390، صفحه 71-87]
ع
عابدی، صمد کاربرد یادگیری ترکیبی در آموزش عالی از منظر آموزشدهنده [دوره 13، شماره 52، 1399، صفحه 95-123]
عابدینی، یاسمین مروری بر روشهای تدریس و نقش آنها در توسعه مهارتهای فراشناختی در آموزش عالی [دوره 7، شماره 28، 1393، صفحه 37-55]
عابدینی بلترک، میمنت تحلیل ویژگیهای مقالات منتشره در حوزة آموزش عالی: مطالعة موردی مجلات آموزش عالی ایران و هلند [دوره 6، شماره 24، 1392، صفحه 115-132]
عابدینی قلعه سری، سید باقر اولویتبندی و مقایسه عوامل مؤثر بر بالندگی اعضای هیئت علمی (مورد مطالعه: دانشگاه پیام نور و دانشگاه آزاد اسلامی شهرستان ساری) [دوره 12، شماره 47، 1398، صفحه 79-99]
عارضی، سوزان بررسی کاربرد قابلیتهای فنّاوری اطلاعات و ارتباطات در ارتقاء کیفیت برنامه درسی دانشگاهی [دوره 4، شماره 16، 1390، صفحه 85-107]
عارفی، محبوبه مطالعة تطبیقی برنامههای رشد و توسعة حرفهای اعضای هیئت علمی در دانشگاههای مختلف [دوره 14، شماره 53، 1400، صفحه 7-35]
عالی، آمنه تحلیل پیامدهای شناختی رویکرد نوشتن برای یادگیری (WTL) در فرایند آموزش [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 133-151]
عالی، مرضیه نقد و ارزیابی برنامة درسی رشتة علوم تربیتی، گرایش مدیریت و برنامهریزی آموزشی [دوره 2، شماره 8، 1388، صفحه 35-51]
عباس پور، عباس چالشهای کاربست مدل زنجیرۀ ارزش در آموزش عالی [دوره 7، شماره 26، 1393، صفحه 49-76]
عباس پور، عباس ارزیابی وضعیت موجود و مطلوب مؤلفههای مدیریت دانش در بین کارشناسان پردیس فنی دانشگاه تهران [دوره 5، شماره 18، 1391، صفحه 139-154]
عباسپور، عباس تحلیل اکتشافی مسائل دانشجویان دکتری در ایران ( مطالعة موردی: رشتة علوم تربیتی) [دوره 7، شماره 28، 1393، صفحه 11-35]
عباسی، آذر تبیین نقش اعتبارسنجی در بینالمللی شدن نظام آموزش عالی: نظریه برخاسته از دادهها [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 75-91]
عباسی، طیبه بررسی تاریخی پذیرش دانشجو در ایران؛ از چهکسی تا چگونگی [(مقالات آماده انتشار)]
عباسی، عنایت ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی در نظام آموزش عالی کشاورزی با استفاده از مدل کیفیت خدمات آموزشی (SERVQUAL) (مورد مطالعه: دانشکده کشاورزی دانشگاه تربیت مدرس) [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 73-95]
عباسی، مصیب بررسی موانع فعالیت های پژوهشی اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلا می واحد علی آباد کتول [دوره 2، شماره 6، 1388، صفحه 141-154]
عباسی رستمی، نجیبه بررسی میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی، پژوهشی، رفاهی و اداری دانشکدههای فنی و حرفهای (مورد مطالعه: دانشکدههای فنی و حرفهای استان مرکزی) [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 113-135]
عباسی کسانی، حامد پیشبینی نوع سبک زندگی دانشجویان بر اساس میزان برخورداری از سواد رسانهای (مورد مطالعه: دانشجویان کارشناسی دانشگاه بوعلیسینا) [دوره 14، شماره 53، 1400، صفحه 148-168]
عبداللهزاده، غلامحسین آسیبشناسی کیفیت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان [دوره 8، شماره 32، 1394، صفحه 137-163]
عبداللهزاده، غلامحسین ملزومات برگزاری دورههای آموزشی برای توسعه حرفهای اعضای هیئت علمی: مطالعه موردی [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 39-61]
عبداللهزاده، غلامحسین مهمترین مسائل آموزش عالی کشاورزی و منابع طبیعی در ایران [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 51-72]
عبدالله زاده، غلامحسین شناسایی و اولویتبندی سرفصلها و محتوای دورههای آموزش کارآفرینی بر اساس کارکردهای کسبوکار [دوره 5، شماره 18، 1391، صفحه 89-113]
عبدالله زاده، غلامحسین تبیین سبکهای یادگیری دانشجویان در دانشکده کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند [دوره 3، شماره 11، 1389، صفحه 87-104]
عبدالملکی، جمال وضعیت مدیریت استعداد در دانشگاه بوعلی سینا و آزمون تعدیلگری نقش نوع شغل در ادراک از آن [دوره 13، شماره 49، 1399، صفحه 65-87]
عبدالهی، بیژن عوامل موفقیت تسهیم دانش در دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز [دوره 8، شماره 32، 1394، صفحه 115-137]
عبدالهی، بیژن بررسی رابطه مؤلفههای شکاف دیجیتالی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان [دوره 10، شماره 39، 1396، صفحه 115-135]
عبدلی، محمدعلی ارزیابی درونی کیفیت گروه آموزشی مهندسی محیط زیست دانشگاه تهران [دوره 3، شماره 11، 1389، صفحه 9-37]
عجم، علی اکبر تأملی بر پیوند نظری رویکردهای ارزشیابی آموزشی با الگوهای کیفیت آموزشی و تبیین پیامدهای آن بر حوزه عمل [دوره 4، شماره 13، 1390، صفحه 47-73]
عربیون، ابوالقاسم شناسایی و اولویتبندی سرفصلها و محتوای دورههای آموزش کارآفرینی بر اساس کارکردهای کسبوکار [دوره 5، شماره 18، 1391، صفحه 89-113]
عرفان منش، محمدامین واکاوی حیطههای موضوعی پژوهشگران برنامهریزی درسی بر مبنای مقالههای چاپ شده آنان در پایگاه جهاد دانشگاهی و مجلات نور [دوره 13، شماره 52، 1399، صفحه 125-162]
عزتی، میترا نقش اخلاق حرفهای اعضای هیئت علمی در شفافیت سازمانی (مورد مطالعه: دانشگاه امام خمینی(ره)) [دوره 12، شماره 48، 1398، صفحه 37-64]
عزیزی، زهره ارزیابی درونی کیفیت در گروه آموزشی مدیریت صنعتی دانشگاه تهران: فرایند، نتایج و دستاوردها [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 95-109]
عزیزی، مهدی ارائه الگوی شایستگیهای حرفهای مدیران گروههای آموزشی دانشگاه تهران [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 149-170]
عزیزی خالخیلی، طاهر بررسی مسائل و مشکلات دانشجویان (مورد مطالعه: دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری) [دوره 12، شماره 48، 1398، صفحه 111-135]
عزیزی علویجه، افسانه واکاوی میزان شناخت دانشجویان از شبکههای اجتماعی داخلی و خارجی موبایلی با تبیین محیط یادگیری سازندهگرا [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 42-66]
عسگری، محمد سنجش انطباقی با رایانه [دوره 3، شماره 11، 1389، صفحه 63-85]
عصاره، فریده بررسی میزان همتألیفی نویسندگان دانشگاه تهران در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام بین سالهای 1381 تا 1390 [دوره 8، شماره 29، 1394، صفحه 39-58]
عصاری، ناصر بررسی رابطۀ بین چابکی سازمانی و هوش سازمانی در آموزش عالی مطالعۀ موردی: کارکنان ستادی دانشگاه اصفهان [دوره 8، شماره 31، 1394، صفحه 77-94]
عطاران، محمد نگارش علمی در آموزش عالی: نگاهی به فرایند داوری مقالات علمی پژوهشی [دوره 3، شماره 9، 1389، صفحه 9-22]
عطری اردکانی، سید ابوالفضل ارزیابی عملکرد آموزشی دانشگاه اردکان بر اساس الگوی سیپ (CIPP) [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 7-30]
عظمتی، حمیدرضا تعیین ساختار ارتباطی سلامت روان و پیشرفت تحصیلی با نقش میانجی استرس بیماری کووید-19 [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 55-74]
عظیم پور، علیرضا مقایسة هوشبهر دانشجویان بر اساس رشتة تحصیلی و جنسیت در دانشگاه سلمان فارسی کازرون [دوره 7، شماره 27، 1393، صفحه 141-156]
علاء، انوشیروان ارزیابی نتایج آزمونهای تستی و تشریحی حضوری و مجازی در شرایط کرونا و قبل از آن(مطالعه موردی دانشگاه جامع علمی کاربردی) [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 137-151]
علم الهدی، جمیله الگوی اکتشافی گرایش دانشجویان ایرانی به تحصیل و اشتغال در خارج از کشور [دوره 12، شماره 47، 1398، صفحه 159-190]
علمشاهی، احمد بومیسازی شاخصهای نظام ارزیابی عملکرد دانشگاه پیام نور براساس مدل کارت امتیازی متوازن [دوره 6، شماره 24، 1392، صفحه 133-157]
علی بیگی، امیرحسین اثربخشی تدریس اعضای هیئت علمی: مطالعة پردیس کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه رازی [دوره 5، شماره 20، 1391، صفحه 61-80]
علی پور، محمد مقایسه ادراک استادان و نومعلمان از نقش دانشگاه فرهنگیان در ارتقای بالندگیحرفهای دانشجومعلمان [دوره 14، شماره 55، 1400، صفحه 7-24]
علی پور، محمد بررسی تجارب زیسته استادان دانشگاه از بهکارگیری آموزشی تلفن همراه در دوران همهگیری کووید-۱۹: مطالعه کیفی [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 83-99]
علیپور، مهدی بررسی تجارب زیسته استادان دانشگاه از بهکارگیری آموزشی تلفن همراه در دوران همهگیری کووید-۱۹: مطالعه کیفی [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 83-99]
علیقلی، منصوره رویکردها و روشهای اساسی در خصوص محاسبة سرمایة انسانی; مقایسة روشها و ارائه یک مدل مفهومی [دوره 8، شماره 30، 1394، صفحه 61-84]
عنایتی نوین فر، علی ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی دانشکدة فنی دانشگاه تهران از دیدگاه دانشجویان براساس مدل سروکوآل [دوره 6، شماره 22، 1392، صفحه 25-39]
غ
غلام پور، میثم واکاوی نظریه تعاملگرایی نمادین و دلالتهای آن در برنامه درسی [دوره 12، شماره 45، 1398، صفحه 147-169]
غلامی ارجنکی، احمدرضا ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی دانشگاه بر اساس مدل سروکوال (مطالعه موردی: دانشگاه تربت حیدریه) [دوره 12، شماره 48، 1398، صفحه 137-155]
غلامیان، جواد تعیین نگرش، گرایش و سطح مهارت دانشجویان تحصیلات تکمیلی نسبت به فناور ی اطلاعات [دوره 2، شماره 6، 1388، صفحه 101-119]
فتح آبادی، جلیل تأثیر آزمون سراسری بر تدریس و ارزشیابی از دیدگاه معلمان [دوره 10، شماره 40، 1396، صفحه 7-26]
فتحی، آیت اله پیشبینی نوع سبک زندگی دانشجویان بر اساس میزان برخورداری از سواد رسانهای (مورد مطالعه: دانشجویان کارشناسی دانشگاه بوعلیسینا) [دوره 14، شماره 53، 1400، صفحه 148-168]
فتحی، رضا ارائۀ الگوی روابط علّی سرمایه و هنجارهای اجتماعی، خودکارآمدی کارآفرینانه و تمایلات کارآفرینانۀ دانشگاهی نقش واسطهای نگرش کارآفرینانه و کنترل رفتار ادراک شده [دوره 8، شماره 31، 1394، صفحه 31-45]
فتحی واجارگاه، کورش مطالعة تطبیقی برنامههای رشد و توسعة حرفهای اعضای هیئت علمی در دانشگاههای مختلف [دوره 14، شماره 53، 1400، صفحه 7-35]
فراستخواه، مقصود تبیین نقش اعتبارسنجی در بینالمللی شدن نظام آموزش عالی: نظریه برخاسته از دادهها [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 75-91]
فرج الهی، مهران ارزیابی درونی عوامل کیفیت بخش به فعالیت های گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 9-31]
فرج الهی، مهران مقایسۀ میزان انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دورۀ کارشناسی پذیرفتهشده از طریق طرح فراگیر و آزمون سراسری در دانشگاه پیام نور مرکز ساری [دوره 2، شماره 7، 1388، صفحه 107-121]
فرجی ده سرخی، حاتم ارزیابی سرمایة اجتماعی سازمانی: مطالعة موردی دانشگاه تهران [دوره 5، شماره 20، 1391، صفحه 9-34]
فردائی بنام، کیوان بررسی رابطۀ بین چابکی سازمانی و هوش سازمانی در آموزش عالی مطالعۀ موردی: کارکنان ستادی دانشگاه اصفهان [دوره 8، شماره 31، 1394، صفحه 77-94]
فردوسی مکان، امین مدلی برای تطبیق مؤلفههای استراتژی سیستمهای اطلاعاتی و تبیین جایگاه آن در آموزش عالی ایران [دوره 2، شماره 8، 1388، صفحه 53-67]
فرزاد، ولی الله ارزیابی درونی کیفیت گروه آموزشی مهندسی محیط زیست دانشگاه تهران [دوره 3، شماره 11، 1389، صفحه 9-37]
فرزانه، محمد ارائه الگوی شایستگیهای حرفهای مدیران گروههای آموزشی دانشگاه تهران [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 149-170]
فرقانی، محمدعلی بررسی کیفیت خدمات آموزشی دانشگاه شهید باهنر کرمان با استفاده از رویکرد ترکیبی مدل کانو و QFD [دوره 13، شماره 49، 1399، صفحه 37-64]
فرمهینی فراهانی، محسن مؤلفههای اخلاق حرفهای آموزشی اعضای هیأت علمی و اولویتبندی آن [دوره 6، شماره 22، 1392، صفحه 41-62]
فرناندز، ماریا نگرش اعضای هیئت علمی و آموزشهای مورد نیاز برای پاسخگویی به چالشهای آموزش عالی در اروپا [دوره 4، شماره 16، 1390، صفحه 129-158]
فرنقی، مینا تحلیل نقش انبار داده در آموزش عالی [دوره 6، شماره 23، 1392، صفحه 117-146]
فرهادپور، محمدرضا بررسی موانع مؤثر بر تولیدات علمی پایاننامه – محور دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات خوزستان [دوره 8، شماره 32، 1394، صفحه 53-76]
فروتن کیا، مهدیه سادات بررسی رابطه بین بالندگی اعضای هیات علمی و مدیریت دانش در دانشگاه شهید بهشتی [(مقالات آماده انتشار)]
فروتنی، زهرا سنجش مدیریت کیفیت فراگیر در دانشگاه پیام نور (مورد مطالعه: دانشگاه پیام نور استان آذربایجان غربی) [دوره 6، شماره 23، 1392، صفحه 147-170]
فریدونی، سمیه ارائه چارچوبی مفهومی برای بهکارگیری کلاندادهها در سیاستگذاری آموزش عالی [دوره 12، شماره 45، 1398، صفحه 121-146]
فضل الهی، سیف اله وضعیت استقرار مدیریت دانش در دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم از دیدگاه اعضای هیئت علمی [دوره 5، شماره 17، 1391، صفحه 77-96]
فکری، رکسانا بومیسازی شاخصهای نظام ارزیابی عملکرد دانشگاه پیام نور براساس مدل کارت امتیازی متوازن [دوره 6، شماره 24، 1392، صفحه 133-157]
فلاح، مهدی پیشبینی نوع سبک زندگی دانشجویان بر اساس میزان برخورداری از سواد رسانهای (مورد مطالعه: دانشجویان کارشناسی دانشگاه بوعلیسینا) [دوره 14، شماره 53، 1400، صفحه 148-168]
فلاحی، محمد باقر واکاوی میزان کاربست ابعاد اخلاق حرفهای اعضای هیئت علمی دانشگاه یزد و نقش آنها در انگیزش تحصیلی دانشجویان [دوره 14، شماره 54، 1400، صفحه 65-84]
فیروزکوهی برنج آبادی، مجید تحلیل رابطه تابآوری با ابعاد استرس شغلی در کارکنان نظام دانشگاهی (مورد مطالعه: دانشگاههای شهید بهشتی، علامه طباطبائی، یزد) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 69-92]
فیض پور، محمدعلی بررسی ویژگی های فارغ التحصیلان دانشگاهی جویای کار ثبت نام شده در ادارات کار و امور اجتماعی استان یزد طی برنامه سوم توسعه [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 89-110]
فیض پور، محمدعلی مقایسۀ وضعیت اشتغال دانشآموختگان جویایکار رشتههای علوم انسانی با سایر رشتهها در استان یزد [دوره 2، شماره 7، 1388، صفحه 123-139]
ق
قادری، بهار تحلیل ساختاری-محتوایی برنامه های راهبردی دانشگاهها در سطح ملی، آسیایی و جهان اسلام [دوره 14، شماره 56، 1400، صفحه 7-35]
قادری، مصطفی بررسی دیدگاه استادان درباره نظام رتبهبندی دانشگاههای کشور (مورد مطالعه: اعضای هیئت علمی دانشگاه کردستان) [دوره 14، شماره 53، 1400، صفحه 37-62]
قارلقی، سجاد تبیین نقش مهندسی مجدد در بهسازی کارکنان (مورد مطالعه: دانشکدههای علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه تهران) [دوره 11، شماره 44، 1397، صفحه 65-93]
قارون، معصومه عقلانیت و عملکرد دولت در تأمین مالی آموزش عالی ایران [دوره 8، شماره 29، 1394، صفحه 11-38]
قارون، معصومه مزایا و محدودیت های هزینه یابی مبتنی بر فعالیت بر اساس تجارب دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی در کشورهای مختلف [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 27-46]
قارون، معصومه متوازن نمودن تحصیلات دانشگاهی با نیازهای کشور: مسائل و راهکارهای معطوف به آموزش عالی [دوره 3، شماره 9، 1389، صفحه 63-88]
قاسمپور، علی بررسی دیدگاههای اعضای هیئت علمی در خصوص رویکرد بینالمللیسازی برنامههای درسی آموزش عالی [دوره 11، شماره 44، 1397، صفحه 7-32]
قاسمزاده، ابوالفضل طراحی و اعتباریابی مدل ساختاری پیامدهای فرهنگ سازمان یادگیرنده (مطالعه موردی: دانشگاه اراک) [دوره 13، شماره 52، 1399، صفحه 190-212]
قاسم زاده، ابوالفضل نقش انگیزش اعضای هیئت علمی در گرایش آنان به مطالعات میان رشته ای [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 35-56]
قاسم زاده علیشاهی، ابوالفضل رابطه استقلال دانشگاهی و مدیریت کیفیت فراگیر با مسئولیت اجتماعی (مورد مطالعه: دانشگاه علوم پزشکی تبریز) [دوره 13، شماره 51، 1399، صفحه 39-65]
قاسم زاده علیشاهی، ابوالفضل رابطه التزام دانشجویان و رفتار تسهیم دانش دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز: نقش میانجی خودکارآمدی [دوره 13، شماره 52، 1399، صفحه 71-93]
قاسمی، سیدعلیرضا بررسی تجارب زیسته استادان دانشگاه از بهکارگیری آموزشی تلفن همراه در دوران همهگیری کووید-۱۹: مطالعه کیفی [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 83-99]
قاسمیان صاحبی، علی اولویت بندی فناوری های نوین آموزشی برای کاربست در سیستم آموزشی (مورد مطالعه: یکی از دانشگاه های نظامی ایران) [دوره 14، شماره 54، 1400، صفحه 121-140]
قبادی، مریم بررسی توانمندیها و شایستگیهای دانشآموختگان رشته علوم قرآن و حدیث در سه دهه (1395-1365) [دوره 14، شماره 56، 1400، صفحه 132-167]
قدوسی، محمد ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی دانشگاه بر اساس مدل سروکوال (مطالعه موردی: دانشگاه تربت حیدریه) [دوره 12، شماره 48، 1398، صفحه 137-155]
قلاوندی، حسن بررسی رابطة ابعاد سرمایة فکری با یادگیری سازمانی (مورد مطالعه: اعضای هیئت علمی دانشگاه ارومیه) [دوره 5، شماره 20، 1391، صفحه 99-116]
قلاوندی، حسن ارزیابی شکاف وضعیت موجود و مطلوب کیفیت خدمات آموزشی دانشگاه ارومیه بر اساس مدل EDUQUAL [دوره 12، شماره 48، 1398، صفحه 65-89]
قلاوندی، حسن بررسی تأثیر آموزش مجازی بر سرمایه اجتماعی با میانجیگری یادگیری سازمانی در نظام آموزش عالی (در قالب الگویابی علی) [دوره 13، شماره 51، 1399، صفحه 157-181]
قلاوندی، حسن بررسی نگرش دانشجویان فنی و مهندسی دانشگاه ارومیه به کیفیت خدمات آموزشی (یک مدل تلفیقی) [دوره 14، شماره 54، 1400، صفحه 103-120]
قلاوندی، حسن بررسی ابعاد کارراهه شغلی در اعضای هیئت علمی (مورد مطالعه: دانشگاه ارومیه) [دوره 14، شماره 56، 1400، صفحه 36-56]
قموشی، زهرا نقش اخلاق حرفهای اعضای هیئت علمی در شفافیت سازمانی (مورد مطالعه: دانشگاه امام خمینی(ره)) [دوره 12، شماره 48، 1398، صفحه 37-64]
قنبری، امین بررسی تاریخی پذیرش دانشجو در ایران؛ از چهکسی تا چگونگی [(مقالات آماده انتشار)]
قنبری، سیروس بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی با عملکرد شغلی کارکنان دانشگاه بوعلی سینا [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 115-133]
قنبری، سیروس وضعیت مدیریت استعداد در دانشگاه بوعلی سینا و آزمون تعدیلگری نقش نوع شغل در ادراک از آن [دوره 13، شماره 49، 1399، صفحه 65-87]
قورچیان، نادرقلی ابعاد و مؤلّفههای آموزش مهندسی: تحلیلی مبتنی بر ائتلافهای بینالمللی [دوره 5، شماره 20، 1391، صفحه 35-60]
قیطاسی، شیدا بررسی دیدگاه استادان درباره نظام رتبهبندی دانشگاههای کشور (مورد مطالعه: اعضای هیئت علمی دانشگاه کردستان) [دوره 14، شماره 53، 1400، صفحه 37-62]
قیومی، صدیقه سادات بازخوانی مؤلفههای رهبری دانش و بررسی وضعیت آن در گروههای آموزشی: مورد مطالعه دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 13، شماره 49، 1399، صفحه 129-159]
ک
کاربالو، رافائل نگرش اعضای هیئت علمی و آموزشهای مورد نیاز برای پاسخگویی به چالشهای آموزش عالی در اروپا [دوره 4، شماره 16، 1390، صفحه 129-158]
کاظمی، ایرج بررسی و مقایسه رابطه بین هوش سازمانی با هوش اخلاقی مدیران آموزشی و غیرآموزشی دانشگاههای دولتی اصفهان [دوره 3، شماره 12، 1389، صفحه 35-51]
کاظمی، شیرین ارزیابی برنامه راهبردی دانشگاه ارومیه [دوره 14، شماره 55، 1400، صفحه 65-106]
کاظمی، مصطفی تعیین میزان آمادگی مدیران دانشگاهها برای استقرار مدیریت کیفیت جامع مورد مطالعه: یک دانشگاه دولتی [دوره 2، شماره 7، 1388، صفحه 83-106]
کاکاوند، مسعود گمشده در جمعیت بررسی گمنامی و بیفرهنگی در کلاس درس: تحقیق موردی در دانشکدههای حسابداری ایران [دوره 4، شماره 16، 1390، صفحه 109-127]
کاکوئی، حمیرا مقایسۀ میزان انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دورۀ کارشناسی پذیرفتهشده از طریق طرح فراگیر و آزمون سراسری در دانشگاه پیام نور مرکز ساری [دوره 2، شماره 7، 1388، صفحه 107-121]
کاویانی، الهام طراحی و اعتبار یابی مدل "رهبری نوکیش" در مدیریت مراکز آموزش عالی [(مقالات آماده انتشار)]
کدخدایی، محبوبه السادات بررسی رابطه بین خوشبینی و معنای تحصیل با انگیزش تحصیلی دانشجویان [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 143-159]
کرد، زهرا بررسی موانع مؤثر بر رشد علمی از دیدگاه دانشجویان رشتههای علوم انسانی (مورد مطالعه: دانشگاه لرستان) [دوره 13، شماره 51، 1399، صفحه 109-127]
کردحیدری، راحیل اولویت بندی فناوری های نوین آموزشی برای کاربست در سیستم آموزشی (مورد مطالعه: یکی از دانشگاه های نظامی ایران) [دوره 14، شماره 54، 1400، صفحه 121-140]
کردستانی، فرشته تجاری سازی دانش مبتنی بر نقش دوسوتوانی سازمانی در آموزش عالی [دوره 14، شماره 54، 1400، صفحه 43-64]
کردی، الهام ارائه الگوی شایستگیهای حرفهای مدیران گروههای آموزشی دانشگاه تهران [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 149-170]
کرمخانی، زینب ارائة مدل مفهومی نمایشگر اطلاعات راهبردی آموزش عالی برای ارتقای تصمیمسازی مدیران ارشد شایسته [دوره 6، شماره 23، 1392، صفحه 25-43]
کرم زاده، سمیه سیر تحول، تکامل و استقرار نظام ارزیابی عملکرد در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (بخش آموزش عالی) [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 133-167]
کرمی، جهانگیر رابطة فراشناخت و هوش معنوی با عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه رازی کرمانشاه [دوره 6، شماره 22، 1392، صفحه 129-147]
کرمی، زهرا بررسی رابطه بین خوشبینی و معنای تحصیل با انگیزش تحصیلی دانشجویان [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 143-159]
کرمی، شهره بررسی علل افت تحصیلی و راههای کاهش آن از دیدگاه دانشجویان ترویج و آموزش کشاورزی دانشکده کشاورزی دانشگاه رازی [دوره 4، شماره 14، 1390، صفحه 105-121]
کرمی، محمدرضا شناسایی و ارزیابی عوامل مؤثر بر تقاضای اجتماعی آموزش عالی (مورد مطالعه: دانشجویان تحصیلات تکمیلی پردیس دانشکدههای فنی دانشگاه تهران) [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 35-58]
کرمی دهکردی، اسماعیل موانع بهرهگیری از فناوری اطلاعات در دانشگاه از دیدگاه دانشجویان (مورد مطالعه: دانشکده کشاورزی دانشگاه زنجان) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 149-164]
کریمی، جلیله بررسی مشوقهای پیشبرد پژوهشهای نافع در آموزش عالی کشاورزی (مورد مطالعه: دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده کشاورزی دانشگاه یاسوج) [دوره 13، شماره 51، 1399، صفحه 129-155]
کریمی، حمید بررسی مسائل و مشکلات دانشجویان (مورد مطالعه: دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری) [دوره 12، شماره 48، 1398، صفحه 111-135]
کریمی، سعید تأثیر عوامل محیطی بر قصد کارآفرینانه دیجیتالی دانشجویان علوم کامپیوتر (مورد مطالعه: دانشگاههای دولتی استان همدان) [دوره 12، شماره 46، 1398، صفحه 147-175]
کریمی، فاطمه بررسی وضعیت و چالشهای پیش روی اشتغال دانشآموختگان زن دانشگاه [دوره 5، شماره 20، 1391، صفحه 81-98]
کریمی، کبری موانع بهرهگیری از فناوری اطلاعات در دانشگاه از دیدگاه دانشجویان (مورد مطالعه: دانشکده کشاورزی دانشگاه زنجان) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 149-164]
کریمیان، حسین وضعیت استقرار مدیریت دانش در دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم از دیدگاه اعضای هیئت علمی [دوره 5، شماره 17، 1391، صفحه 77-96]
کریمیان، زهرا آموزش و بالندگی اعضای هیئت علمی در دانشگاههای علوم پزشکی نگاهی به گذشته، چشماندازی از فردا [دوره 5، شماره 17، 1391، صفحه 49-76]
کسکه، شهاب تاملاتی در خصوص توسعه یادگیری در دانشگاه مجازی [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 33-47]
کسکه، شهاب بررسی و مقایسه میزان موفقیت دورههای دکتری پیوسته در رشتههای بیوتکنولوژی، فیزیک و ریاضی و ارائة راهکارهایی برای بهبود این دورهها [دوره 2، شماره 8، 1388، صفحه 85-102]
کشاورزی، فهیمه نگاهی میانرشتهای به برنامهریزی استراتژیک آموزش عالی با محوریت برنامه درسی [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 7-34]
کشاورزی، فهیمه الزامات تدریس اثربخش در آموزش مجازی با رویکردی بر آموزشهای دوران کووید 19: یک مطالعه پدیدارشناسی [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 133-157]
کشتهگر، عبدالعی شناسایی و رتبهبندی عوامل مؤثر بر تجاریسازی نتایج تحقیقات دانشگاهی، مورد مطالعه: مؤسسات آموزش عالی زاهدان [دوره 8، شماره 31، 1394، صفحه 11-29]
کلانتری دهقی، هانیه کاربرد ارزیابی درونی برای بهبود کیفیت گروههای آموزشی (مورد مطالعه: گروه آموزشی علوم تربیتی دانشگاه ملایر) [دوره 13، شماره 52، 1399، صفحه 35-69]
کلباسی، افسانه بررسی ضرورت ایجاد مراکز توسعه آموزش در دانشگاههای کشور [دوره 4، شماره 13، 1390، صفحه 9-28]
کنجکاو منفرد، امیررضا ارزشیابی و آسیبشناسی مدیریت دانش در مؤسسات آموزش عالی (مطالعه موردی: دانشکده مدیریت دانشگاههای تهران، تربیت مدرس و یزد) [دوره 4، شماره 15، 1390، صفحه 9-32]
کوراوند، زهره مقایسة هوشبهر دانشجویان بر اساس رشتة تحصیلی و جنسیت در دانشگاه سلمان فارسی کازرون [دوره 7، شماره 27، 1393، صفحه 141-156]
کوماری تبریزی، زهرا رابطه استقلال دانشگاهی و مدیریت کیفیت فراگیر با مسئولیت اجتماعی (مورد مطالعه: دانشگاه علوم پزشکی تبریز) [دوره 13، شماره 51، 1399، صفحه 39-65]
کوه پیما، سمیه بررسی وضعیت پیشایندها و پسایندهای استقلال سازمانی در دانشگاهها با رویکردی به آینده (مورد مطالعه: دانشگاه کاشان) [دوره 13، شماره 50، 1399، صفحه 7-30]
کوهساری، معصومه تجربه بازنگری برنامه درسی رشته مدیریت آموزشی در دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 10، شماره 40، 1396، صفحه 97-124]
کیاکجوری، کریم تبیین مدل معادله ساختاری عملکرد برنامههای آموزشی دانشگاه مازندران در پرورش ویژگیهای کارآفرینانه دانشجویان [دوره 5، شماره 19، 1391، صفحه 53-70]
کیاکجوری، کریم موانع و چالش های شکل گیری دانشگاه کارآفرین در ایران [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 89-103]
کیامنش، علیرضا ارزیابی درونی کیفیت گروه آموزشی مهندسی محیط زیست دانشگاه تهران [دوره 3، شماره 11، 1389، صفحه 9-37]
کیامنش، علیرضا تبیین عوامل مؤثر بر کیفیت آموزش دانشگاهی [دوره 2، شماره 6، 1388، صفحه 9-36]
کیامنش، علیرضا مطالعة تطبیقی برنامههای رشد و توسعة حرفهای اعضای هیئت علمی در دانشگاههای مختلف [دوره 14، شماره 53، 1400، صفحه 7-35]
کیان، مریم شناسایی عوامل مؤثر بر موفقیت و افت تحصیلی دانشجویان (مورد مطالعه: دانشگاه یزد) [دوره 13، شماره 49، 1399، صفحه 7-35]
کیان، مریم سنجش کیفیت برنامه درسی دوره کارشناسی رشته مهندسی نساجی بر اساس مدل کانو (مورد مطالعه: دانشگاه یزد) [دوره 14، شماره 55، 1400، صفحه 129-162]
کیانی، کورش مدلسازی ساختاری عوامل مؤثر بر گرایش به مهاجرت دانشجویان نخبه از کشور (مطالعه موردی: دانشگاه سمنان) [دوره 11، شماره 44، 1397، صفحه 121-151]
کیانی، مسعود بررسی عوامل موثر بر انتخاب رشته دانشجویان تازه وارد: تبیین نقش ارضای نیازهای اساسی روانشناختی و هدفگزینی در آینده [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 108-131]
کیایی جمالی، سید مهدی ارزیابی درونی کیفیت در گروه آموزشی معماری م ؤسسه غیردولتی غیرانتفاعی ساریان [دوره 2، شماره 5، 1388، صفحه 95-119]
کیخا، عالمه تأثیر پویایی آموزشی و برند آموزشی بر اعتماد عمومی ادراک شده و رفتار خود توسعهای اعضای هیئت علمی [دوره 14، شماره 53، 1400، صفحه 169-192]
کیخا، عالمه پیشبینی عملکرد آموزشی اعضای هیئت علمی بر اساس مدل رهبری هوشمند [دوره 14، شماره 54، 1400، صفحه 7-24]
کیذوری، امیرحسین سیستمهای اطلاعات مدیریت؛ ابزاری کارآمد در برنامهریزی توسعه آموزش عالی [دوره 2، شماره 8، 1388، صفحه 9-33]
گ
گراوندی، شهپر یادگیری خدمتمحور: رویکردی نوین در نظام آموزش عالی کشاورزی [دوره 7، شماره 26، 1393، صفحه 95-108]
گلباز، سیده شیرین بررسی معیارهای دانشجویان تحصیلات تکمیلی در انتخاب استاد راهنما [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 97-114]
گلباز، سیده شیرین موانع بهرهگیری از فناوری اطلاعات در دانشگاه از دیدگاه دانشجویان (مورد مطالعه: دانشکده کشاورزی دانشگاه زنجان) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 149-164]
گلچین فر، شادی شناسایی عوامل مؤثر بر رضایت دان شجویان از سازمان های ارائه دهنده آموزش های شغلی [دوره 2، شماره 5، 1388، صفحه 27-42]
گلدسته، اکبر بررسی عوامل مؤثر بر تصمیم دانشجویان به تغییر رشته در دوره کارشناسی ارشد [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 61-83]
گلشن، سعید بررسی کیفیت خدمات آموزشی دانشگاه شهید باهنر کرمان با استفاده از رویکرد ترکیبی مدل کانو و QFD [دوره 13، شماره 49، 1399، صفحه 37-64]
گل محمدنژاد بهرامی، غلامرضا نقد اصول اساسی کاربرد فرمول حذف عامل شانس (با استفاده از نمره منفی) در آزمون ها [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 51-64]
گلی، حسن اولویت بندی فناوری های نوین آموزشی برای کاربست در سیستم آموزشی (مورد مطالعه: یکی از دانشگاه های نظامی ایران) [دوره 14، شماره 54، 1400، صفحه 121-140]
گلینی مقدم، گلنسا گرنت در دانشگاه شاهد: از ضوابط تا اجرا [دوره 8، شماره 30، 1394، صفحه 85-96]
گودرزوند چگینی، مهرداد بررسی تأثیر عملکرد مدیریت منابع انسانی بر عملکرد کارکنان با نقش واسطهای یادگیری سازمانی (مورد مطالعه: کارکنان دانشگاههای پیام نور استان گیلان) [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 35-53]
گودرزوند چگینی، مهرداد بررسی رابطه رفتار شهروندی کارکنان و رضایتمندی و وفاداری دانشجویان: نقش میانجی کیفیت خدمات ادراک شده (مورد مطالعه: دانشگاه پیام نور رشت) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 127-148]
گودرزی، سعید بررسی ارتباط بین رضایت شغلی و تولیدات علمی اعضای هیأت علمی دانشگاههای پیام نور؛ مطالعه موردی استان همدان [دوره 2، شماره 8، 1388، صفحه 103-126]
گیلیس، نیکلاس ضریب تأثیر مجلات حوزه تعلیم و تربیت: نقد و تحلیلی مستند [دوره 4، شماره 13، 1390، صفحه 93-120]
ل
لشکری، محمد بررسی میزان آمادگی پیادهسازی مدیریت دانش در دانشگاه پیامنور (مطالعة موردی: دانشگاه پیامنور مرکز- مشهد) [دوره 6، شماره 23، 1392، صفحه 45-68]
لطفی، ایمان بررسی چگونگی مشارکت اقتصادی و اجتماعی دانشگاهها در جامعه با تمرکز بر مدلهای کسبوکار [دوره 14، شماره 56، 1400، صفحه 99-131]
لقمان نیا، مهدی بررسی پیامدهای آموزشی، اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی چابهار بر امور زنان [دوره 14، شماره 53، 1400، صفحه 87-105]
لیاقت دار، محمدجواد بررسی دیدگاه اعضای هیئت علمی و مدیران گروهها در مورد راهاندازی رشتههای علوم انسانی و چگونگی پذیرش دانشجو در پردیسهای دانشگاهی (مطالعه موردی دانشگاه اصفهان) [دوره 10، شماره 39، 1396، صفحه 33-59]
لیاقت دار، محمدجواد تحولات آموزش عالی چین : فرصت ها و چالش ها [دوره 2، شماره 5، 1388، صفحه 43-64]
م
ماسپی، اشرف بررسی رابطة ویژگیهای شخصیتی، انگیزش پیشرفت و سبکهای یادگیری در دانشجویان [دوره 7، شماره 25، 1393، صفحه 145-158]
مالکی، رسول ارزشیابی آموزشی، ضرورتی نوین در آموزش عالی ایران: مورد گروه مدیریت توسعة روستایی دانشگاه یاسوج [دوره 8، شماره 29، 1394، صفحه 85-114]
مانیان، امیر چالشهای کاربست مدل زنجیرۀ ارزش در آموزش عالی [دوره 7، شماره 26، 1393، صفحه 49-76]
محب زادگان، یوسف تاملاتی در خصوص توسعه یادگیری در دانشگاه مجازی [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 33-47]
محب زادگان، یوسف بررسی و مقایسه میزان موفقیت دورههای دکتری پیوسته در رشتههای بیوتکنولوژی، فیزیک و ریاضی و ارائة راهکارهایی برای بهبود این دورهها [دوره 2، شماره 8، 1388، صفحه 85-102]
محمدی، رضا بررسی وضعیت ارزشیابی کیفیت در آموزشهای کاربردی [دوره 8، شماره 30، 1394، صفحه 121-151]
محمدی، رضا چالشهای استقرار ساختار ارزیابی کیفیت در آموزش عالی ایران [دوره 3، شماره 10، 1389، صفحه 101-127]
محمدی، رضا سیر تحول، تکامل و استقرار نظام ارزیابی عملکرد در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (بخش آموزش عالی) [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 133-167]
محمدی، رضا نظام مناسب ارزیابی عملکرد اعضای هیئت علمی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی (ملاک ها و رویه ها) [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 93-111]
محمدی، رضا ارزیابی برنامه درسی: معنا، روش شناسی و کاربرد [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 111-131]
محمدی، رضا کاربرد ارزیابی درونی برای بهبود کیفیت گروههای آموزشی (مورد مطالعه: گروه آموزشی علوم تربیتی دانشگاه ملایر) [دوره 13، شماره 52، 1399، صفحه 35-69]
محمدی، رضا بررسی تطبیقی نظامهای اعتبارسنجی برنامههای درسی رشتههای فنی و مهندسی در جهان (نهادها، معیارها و فرایندها) [دوره 14، شماره 53، 1400، صفحه 106-147]
محمدی، صمد تبیین نقش مؤلفههای برنامة درسی پنهان آموزش عالی در بازتولید سرمایههای فرهنگی- اجتماعی [دوره 7، شماره 28، 1393، صفحه 97-117]
محمدی، مهدی ارزشیابی تعلق و تعهد سازمانی دانشجویان دانشگاه شیراز [دوره 4، شماره 15، 1390، صفحه 59-73]
محمدی، مهدی نقش هویت سازمانی اعضای هیئت علمی در ادراک آنان از نوآوری دانشگاهی (یک مدل تجربی) [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 7-33]
محمدی، مهدی رابطه شناخت شغلی دانشجویان تحصیلاتتکمیلی از رشته تحصیلی با جهتگیری آنان به آینده [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 7-24]
محمدی، مهدی طراحی الگوی ویژگیهای استاد حمایتگر در نظام آموزش عالی: مطالعه چند روشی کیفی [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 67-82]
محمدیان، نازنین زهرا تحلیل ساختاری-محتوایی برنامه های راهبردی دانشگاهها در سطح ملی، آسیایی و جهان اسلام [دوره 14، شماره 56، 1400، صفحه 7-35]
محمدی حسینی، سید احمد رابطه کارآفرینی سازمانی با چابکی سازمانی: آزمون نقش میانجی تعهد سازمانی (مورد مطالعه: کارکنان دانشگاه سمنان) [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 135-155]
محمودپور، بختیار بازسازی معنایی رساله برای دانشجویان دوره دکتری با نگاهی آسیبشناسانه و ارائه یک نظریه زمینهای [دوره 3، شماره 10، 1389، صفحه 149-176]
محمودی، مهدی بررسی میزان آمادگی دانشجویان دانشگاه سمنان برای شرکت در نظام یادگیری الکترونیکی [دوره 8، شماره 31، 1394، صفحه 113-134]
محمودی، مهدی تحلیل شاخصهای عملی ارزیابی آموزش الکترونیکی در آموزش عالی ایران(مورد مطالعه: دانشکده مجازی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم) [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 77-96]
محمودی، مهدی تحلیل موانع توسعه آموزش الکترونیکی در نظام آموزش عالی(مورد مطالعه: دانشگاه دولتی سمنان) [دوره 10، شماره 37، 1396، صفحه 111-129]
محمودی، مهدی سنجش کیفیت خدمات آموزش الکترونیکی با رویکرد سروکوال فازی [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 57-86]
مختاریان، فرانک چالشهای استقرار ساختار ارزیابی کیفیت در آموزش عالی ایران [دوره 3، شماره 10، 1389، صفحه 101-127]
مختاریان، فرانک سیر تحول، تکامل و استقرار نظام ارزیابی عملکرد در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (بخش آموزش عالی) [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 133-167]
مختاریان، فرانک شناسایی عوامل مؤثر بر میزان رضایت مشتریان تحصیلات تکمیلی در نظام آموزش عالی با استفاده از مدل کانو [دوره 10، شماره 40، 1396، صفحه 51-73]
مختاری پور، مرضیه بررسی و مقایسه رابطه بین هوش سازمانی با هوش اخلاقی مدیران آموزشی و غیرآموزشی دانشگاههای دولتی اصفهان [دوره 3، شماره 12، 1389، صفحه 35-51]
مددی زاده، زهرا بررسی اثر وابستگی نفت بر کیفیت آموزش درکشورهای نفتخیز [دوره 13، شماره 49، 1399، صفحه 89-107]
مدرس، احمد آشنایی دانشجویان تحصیلات تکمیلی حسابداری و مدیریت مالی با منابع پژوهش های تخصصی [دوره 2، شماره 5، 1388، صفحه 9-26]
مدهوشی، مهرداد ارائة مدل مفهومی نمایشگر اطلاعات راهبردی آموزش عالی برای ارتقای تصمیمسازی مدیران ارشد شایسته [دوره 6، شماره 23، 1392، صفحه 25-43]
مرادی، امیر واکاوی فهم ادراک شده اعضای هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان پیرامون تدریس اثربخش در سیستم مدیریت آموزش (LMS) در دوران پاندمی کرونا [(مقالات آماده انتشار)]
مرادی، فرشاد مدلسازی ساختاری عوامل مؤثر بر گرایش به مهاجرت دانشجویان نخبه از کشور (مطالعه موردی: دانشگاه سمنان) [دوره 11، شماره 44، 1397، صفحه 121-151]
مرادی، معصومه دشواریهای برابریابی اصطلاحات آموزش عالی از عربی به فارسی [دوره 3، شماره 12، 1389، صفحه 87-106]
مرادی دولیسکانی، مرتضی شناسایی مؤلفهها و نشانگرهای اخلاق پژوهش در آموزش عالی و واکاوی آنها در منابع روش تحقیق فارسی [دوره 12، شماره 45، 1398، صفحه 31-67]
مرجانی، شهره حکمرانی دانشگاهی و ارزیابی پرتالها و وبگاهها [دوره 7، شماره 28، 1393، صفحه 75-96]
مردانشاهی، محمد مهدی تأثیر نگرش به کسب و کار بر گرایش به رفتار کارآفرینانه در دانشجویان رشتههای کشاورزی (مطالعه موردی: دانشجویان جدیدالورود دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری) [دوره 10، شماره 37، 1396، صفحه 159-182]
مرزوقی، رحمت اله ارزیابی سرمایة اجتماعی سازمانی: مطالعة موردی دانشگاه تهران [دوره 5، شماره 20، 1391، صفحه 9-34]
مرزوقی، رحمت اله چالشها و پیامدهای بینالمللی شدن برنامههای درسی آموزش عالی از منظر دانشجویان (مورد مطالعه: دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز) [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 7-31]
مستشیری، سیده الناز تحلیل شاخصهای عملی ارزیابی آموزش الکترونیکی در آموزش عالی ایران(مورد مطالعه: دانشکده مجازی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم) [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 77-96]
مستشیری، سیده الناز تحلیل موانع توسعه آموزش الکترونیکی در نظام آموزش عالی(مورد مطالعه: دانشگاه دولتی سمنان) [دوره 10، شماره 37، 1396، صفحه 111-129]
مسعود، محمد بررسی نظرات دانشجویان تحصیلات تکمیلی درباره قوتها، ضعفها، فرصتها و تهدیدهای نوآوری برنامههای درسی هنری در آموزش عالی هنر [دوره 10، شماره 39، 1396، صفحه 87-114]
مسگرپور، مرضیه طراحی الگوی ویژگیهای استاد حمایتگر در نظام آموزش عالی: مطالعه چند روشی کیفی [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 67-82]
مشبکی، اصغر مدیریت گرایی در آموزش عالی: پارادایمی نوین (انگلیسی) [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 112-134]
مصرآبادی، جواد مقایسة خلّاقیت و مهارت تصمیمگیری دانشجویان رشتة کارآفرینی با دانشجویان سایر رشتههای دانشگاه تهران [دوره 6، شماره 22، 1392، صفحه 63-75]
مطهری نژاد، حسین ابعاد و مؤلّفههای آموزش مهندسی: تحلیلی مبتنی بر ائتلافهای بینالمللی [دوره 5، شماره 20، 1391، صفحه 35-60]
مطیعی لنگرودی، سیده طیبه مقایسه دو نظریه «کلاسیک آزمون» (CTT) و « پاسخ سؤال » (IRT)از نظر اندازه گیری شاخص های دقت آزمون [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 29-47]
مطیعی لنگرودی، سیده طیبه برآورد ویژگی های سوال با استفاده از مدل همگنی مضاعف در رویکرد ناپارامتریک نظریه سوال پاسخ [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 63-77]
مظفری، گشتاسب رویکردها و روشهای اساسی در خصوص محاسبة سرمایة انسانی; مقایسة روشها و ارائه یک مدل مفهومی [دوره 8، شماره 30، 1394، صفحه 61-84]
مظلومیان، سعید بررسی و مقایسه عوامل مؤثر بر فعالیتهای پژوهشی اعضای هیأت علمی علوم پایه و علوم انسانی دانشگاه پیام نور استان فارس [دوره 3، شماره 12، 1389، صفحه 53-70]
معتقد، مهسا شناسایی نیازهای آموزشی مدرسان مرکز علمی - کاربردی تعاون شهرستان همدان [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 115-142]
معتقد، مهسا تأثیر عوامل محیطی بر قصد کارآفرینانه دیجیتالی دانشجویان علوم کامپیوتر (مورد مطالعه: دانشگاههای دولتی استان همدان) [دوره 12، شماره 46، 1398، صفحه 147-175]
معتمدی محمدآبادی، مرضیه واکاوی حیطههای موضوعی پژوهشگران برنامهریزی درسی بر مبنای مقالههای چاپ شده آنان در پایگاه جهاد دانشگاهی و مجلات نور [دوره 13، شماره 52، 1399، صفحه 125-162]
معروفی، یحیی تبیین عوامل مؤثر بر کیفیت آموزش دانشگاهی [دوره 2، شماره 6، 1388، صفحه 9-36]
معصومی فرد، مرجان مطالعه تطبیقی مأموریتها، چشماندازها، ویژگیهای کلی و نحوه پذیرش دانشجو در نظام آموزش عالی از دور کشورهای منتخب آسیایی [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 85-120]
معظمی، مجتبی معیارهای چابکی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران [دوره 14، شماره 55، 1400، صفحه 163-182]
معظمی، مجتبی تبیین نقش اعتبارسنجی در بینالمللی شدن نظام آموزش عالی: نظریه برخاسته از دادهها [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 75-91]
معین زاده، محمدمهدی ارائه مدل جامع از عوامل مؤثر بر موفقیت نوآوری باز با رویکرد مدلسازی ساختاری- تفسیری (مورد مطالعه: دانشگاه یزد) [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 137-166]
معینی فر، محدثه علل تمایل به تغییر رشته از فقه و حقوق اسلامی به حقوق (مورد مطالعه: دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه بینالمللی امام خمینی(ره)) [دوره 12، شماره 48، 1398، صفحه 91-110]
معینی فر، مریم علل تمایل به تغییر رشته از فقه و حقوق اسلامی به حقوق (مورد مطالعه: دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه بینالمللی امام خمینی(ره)) [دوره 12، شماره 48، 1398، صفحه 91-110]
معینی کیا، مهدی ساخت و اعتبارسنجی آزمون قابلیت پژوهشی و ارزیابی آن در دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاههای تهران، علاّمه طباطبائی، شهید بهشتی و محقق اردبیلی [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 11-41]
معینی کیا، مهدی طراحی مدل پارادایمی دانشگاه باز: براساس پارادایم نوآوری باز [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 32-54]
مقامی، حمیدرضا طراحی مرکز یادگیری در محیط آموزش الکترونیکی [دوره 2، شماره 5، 1388، صفحه 65-82]
مقتدایی، لیلا بررسی موانع دانشآفرینی در آموزش عالی از دید اعضای هیئت علمی دانشگاه اصفهان [دوره 10، شماره 38، 1396، صفحه 127-153]
مقتدایی، لیلا مدلسازی معادلات ساختاری در بررسی رابطه همآفرینی و سرمایه اجتماعی (مورد مطالعه: اعضای هیئت علمی دانشگاه اصفهان) [دوره 13، شماره 50، 1399، صفحه 67-89]
مقدس فریمانی، شهرام انگیزههای دانشجویان کاردانی مراکز تحقیقات و آموزش کشاورزی برای تحصیل در رشتههای علمی کاربردی کشاورزی [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 161-182]
مقدسی، جواد سیاستگذاری و برنامهریزی آموزشی در ایران با تأکید بر برنامۀ چهارم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی [دوره 3، شماره 11، 1389، صفحه 39-62]
مقدم، اعظم بررسی و مقایسه بین مولفه های رهبری چندگانه مدیران گروه های آموزشی دانشگاه اصفهان و دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 79-92]
مقدم زاده، علی برآورد ویژگی های سوال با استفاده از مدل همگنی مضاعف در رویکرد ناپارامتریک نظریه سوال پاسخ [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 63-77]
مقصودلو، حجت الله بررسی موانع فعالیت های پژوهشی اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلا می واحد علی آباد کتول [دوره 2، شماره 6، 1388، صفحه 141-154]
مقنی پور، مجیدرضا بررسی وضعیت آموزش هنرهای سنتی در سطح آموزش عالی کشور [دوره 4، شماره 14، 1390، صفحه 89-104]
مقیمی، فضل الله بررسی دیدگاه های داوطلبان آزمون سراسری سال 1386 شهرستان تهران به منظور بهینه سازی اجرای ثبت نام های الکترونیکی در مقیاس گسترده [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 111-132]
ملاباقر، مریم ارزیابی نتایج آزمونهای تستی و تشریحی حضوری و مجازی در شرایط کرونا و قبل از آن(مطالعه موردی دانشگاه جامع علمی کاربردی) [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 137-151]
ملکوتی، نرگس تحلیل ساختاری-محتوایی برنامه های راهبردی دانشگاهها در سطح ملی، آسیایی و جهان اسلام [دوره 14، شماره 56، 1400، صفحه 7-35]
ملکی، حسن برنامه درسی بینرشتهای در آموزش عالی: چیستی و چگونگی [دوره 3، شماره 11، 1389، صفحه 145-177]
ملکی آوارسین، صادق شناسایی مولفه ها و شاخص های الگوی مدیریتی برای دانشگاه های دولتی(دانشگاه های سطح یک ایران) [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 87-107]
ملکیان، فرامرز بررسی کاربرد قابلیتهای فنّاوری اطلاعات و ارتباطات در ارتقاء کیفیت برنامه درسی دانشگاهی [دوره 4، شماره 16، 1390، صفحه 85-107]
ملکی حسنوند، مسلم ارزیابی سرمایة اجتماعی سازمانی: مطالعة موردی دانشگاه تهران [دوره 5، شماره 20، 1391، صفحه 9-34]
منسوبی، سیمین عذار طراحی و تدوین الگویی برای بازنگری برنامههای درسی رشته آموزش عالی در مقطع دکتری [دوره 14، شماره 55، 1400، صفحه 107-128]
منصوری، حسین بررسی و اندازهگیری وضعیت سرمایه فکری در دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی (مطالعه موردی: مجتمعهای آموزشی دانشگاه یزد) [دوره 4، شماره 14، 1390، صفحه 49-70]
منصوری، حسین ارائه مدلی جهت ارزیابی عملکرد زنجیره عرضه تحقیقات دردانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی کشور با استفاده از روش کارت امتیازی متواز [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 105-123]
منصوری، سید تاج الدین تعیین ساختار ارتباطی سلامت روان و پیشرفت تحصیلی با نقش میانجی استرس بیماری کووید-19 [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 55-74]
منوچهری، مهناز مقایسة هوشبهر دانشجویان بر اساس رشتة تحصیلی و جنسیت در دانشگاه سلمان فارسی کازرون [دوره 7، شماره 27، 1393، صفحه 141-156]
مهاجران، بهناز الگوی ساختاری روابط هوش سازمانی، چابکی سازمانی و نوآوری در آموزش عالی (مورد مطالعه: دانشگاه ارومیه) [دوره 11، شماره 44، 1397، صفحه 33-63]
مهاجران، بهناز شناسایی مؤلفه های الگوی جذب و اثرگذاری دانش آموختگان مدیریت آموزش عالی در نظام حکمرانی آموزش عالی ایران [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 92-117]
مهارتی، یعقوب تحلیل ساختاری-محتوایی برنامه های راهبردی دانشگاهها در سطح ملی، آسیایی و جهان اسلام [دوره 14، شماره 56، 1400، صفحه 7-35]
مهدی زاده، منصوره فراتحلیل کیفی مقالات علمی مرتبط با بهرهوری اعضای هیئت علمی در ایران [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 16-31]
مهدی نژاد، ولی بررسی خودکارآمدی رایانهای و نگرش دانشجویان دانشگاه سیستان و بلوچستان نسبت به استفاده از رایانه [دوره 4، شماره 16، 1390، صفحه 63-84]
مهدیون، روحاله طراحی و اعتباریابی مدل ساختاری پیامدهای فرهنگ سازمان یادگیرنده (مطالعه موردی: دانشگاه اراک) [دوره 13، شماره 52، 1399، صفحه 190-212]
مهدیون، روح اله نقش انگیزش اعضای هیئت علمی در گرایش آنان به مطالعات میان رشته ای [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 35-56]
مهرآور گیگلو، شهرام آینده پژوهی همکاری های علمی بین المللی در دانشگاه های دولتی کشور و ارائه راهکارها و توصیه های سیاستی [(مقالات آماده انتشار)]
مهرگان، محمدرضا چالشهای کاربست مدل زنجیرۀ ارزش در آموزش عالی [دوره 7، شماره 26، 1393، صفحه 49-76]
مهرمحمدی، محمود تحلیل فرایند طراحی برنامههای درسی دانشگاهی در ایران با استفاده از مدل دکر واکر [دوره 2، شماره 8، 1388، صفحه 127-150]
مهنی، امید بررسی عوامل موثر بر کیفیت آموزش در دانشگاه فرهنگیان: پژوهشی پدیدارشناسانه [(مقالات آماده انتشار)]
موحد موحدی، سید حمید تجاریسازی تحقیقات دانشگاهی در آموزش عالی کشاورزی: واکاوی بازدارندهها [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 105-132]
موحدی، رضا شناسایی نیازهای آموزشی مدرسان مرکز علمی - کاربردی تعاون شهرستان همدان [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 115-142]
موحدی، رضا بررسی عوامل مؤثر بر بهبود کیفیت آموزش از دیدگاه دانشجویان (مطالعه موردی دانشکده کشاورزی دانشگاه بوعلیسینا) [دوره 10، شماره 37، 1396، صفحه 79-110]
موحدی، رضا بررسی نگرش استادان و دانشجویان درباره استفاده آموزشی از تلفن همراه (M-learning) در دانشگاهها [دوره 12، شماره 45، 1398، صفحه 93-119]
موسوی، ستاره مروری بر روشهای تدریس و نقش آنها در توسعه مهارتهای فراشناختی در آموزش عالی [دوره 7، شماره 28، 1393، صفحه 37-55]
موسوی، ستاره مطالعه میزان به کارگیری فنّاوری اطّلاعات و ارتباطات به عنوان نوآوری برنامة درسی در دانشگاه اصفهان بر مبنای الگوی پذیرش مبتنی بر علاقه [دوره 5، شماره 19، 1391، صفحه 71-93]
موسوی، ستاره بررسی نظرات دانشجویان تحصیلات تکمیلی درباره قوتها، ضعفها، فرصتها و تهدیدهای نوآوری برنامههای درسی هنری در آموزش عالی هنر [دوره 10، شماره 39، 1396، صفحه 87-114]
موسوی، ستاره بررسی دیدگاههای اعضای هیئت علمی در خصوص رویکرد بینالمللیسازی برنامههای درسی آموزش عالی [دوره 11، شماره 44، 1397، صفحه 7-32]
موسوی، سید شمس الدین آموزش کارآفرینی در دانشگاهها، روشها و چالشها [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 59-88]
موسوی، سید محمد تحلیلی بر توسعة شایستگی های مدیران گروه های آموزشی دانشگاهها مورد مطالعه: (دانشگاه های شهرستان یزد) [دوره 6، شماره 24، 1392، صفحه 35-51]
موسوی، فرانک طراحی و اعتبار یابی مدل "رهبری نوکیش" در مدیریت مراکز آموزش عالی [(مقالات آماده انتشار)]
میرزا محمدی، محمد حسن بررسی موانع توسعه کارآفرینی در دانشگاه شاهد از نظر اعضای هیات علمی در سال تحصیلی 87-1386 [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 33-50]
میرزایی بافتی، مهرنوش بررسی کارایی واحدهای تحقیقاتی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی در اجرای پایاننامههای دانشجوئی مشترک با وزارت علوم، تحقیقات و فناوری [(مقالات آماده انتشار)]
میرسعیدی، فاطمه ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی دانشگاه بر اساس مدل سروکوال (مطالعه موردی: دانشگاه تربت حیدریه) [دوره 12، شماره 48، 1398، صفحه 137-155]
میرغفوری، سید حبیب اله تحلیلی بر توسعة شایستگی های مدیران گروه های آموزشی دانشگاهها مورد مطالعه: (دانشگاه های شهرستان یزد) [دوره 6، شماره 24، 1392، صفحه 35-51]
میر کمالی، سید محمد بررسی رابطۀ بین ادراک از محیط کلاس با سرزندگی تحصیلی دانشجویان، موردمطالعه: دانشکدههای علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه تهران [دوره 8، شماره 31، 1394، صفحه 63-76]
میرکمالی، سید محمد بررسی رابطه بین روحیه و خود کار آمدی مدرسان مراکز تربیت معلم [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 133-148]
میرکمالی، سید محمد تبیین نقش مهندسی مجدد در بهسازی کارکنان (مورد مطالعه: دانشکدههای علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه تهران) [دوره 11، شماره 44، 1397، صفحه 65-93]
ن
نادری، فاطمه آموزههای نظریه پیچیدگی در نظام آموزشی و برنامههای درسی (برنامه درسی ملی): چالشها و فرصتها [دوره 12، شماره 46، 1398، صفحه 57-88]
نادری، نادر ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی تحصیلات تکمیلی بر اساس مدل سروکوال از دیدگاه دانشجویان دانشگاه رازی کرمانشاه [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 7-26]
نادری، نادر ارزشیابی اثربخشی دورههای آموزش ضمن خدمت بر اساس الگوی سیپ در دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه [دوره 10، شماره 40، 1396، صفحه 27-50]
نادری، ناهید تأثیر زیرساختهای فناوری بر قابلیت پاسخگویی به محیط با تأکید بر نقش میانجی تسهیم دانش (مورد مطالعه: دانشگاههای دولتی قم) [دوره 11، شماره 44، 1397، صفحه 153-178]
ناصری آذر، اکبر بررسی برخی از عوامل موفقیت و عدم موفقیت در آزمایشگاههای شیمی عمومی دورههای کارشناسی [دوره 6، شماره 23، 1392، صفحه 91-115]
ناصری جهرمی، رضا ارزشیابی تعلق و تعهد سازمانی دانشجویان دانشگاه شیراز [دوره 4، شماره 15، 1390، صفحه 59-73]
ناصری جهرمی، رضا الزامات تدریس اثربخش در آموزش مجازی با رویکردی بر آموزشهای دوران کووید 19: یک مطالعه پدیدارشناسی [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 133-157]
ناصری جهرمی، رضا طراحی الگوی ویژگیهای استاد حمایتگر در نظام آموزش عالی: مطالعه چند روشی کیفی [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 67-82]
نایب زاده، شهناز بررسی ارتباط بین متغیرهای پیشزمینهای و عملکرد آموزشی دانشجویان (مطالعه موردی: دانشجویان کارشناسی ارشد رشته حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد) [دوره 5، شماره 17، 1391، صفحه 165-181]
نبیئی، پرستو الزامات تدریس اثربخش در آموزش مجازی با رویکردی بر آموزشهای دوران کووید 19: یک مطالعه پدیدارشناسی [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 133-157]
نجاتی، مصطفی بررسی ارتباط بین متغیرهای پیشزمینهای و عملکرد آموزشی دانشجویان (مطالعه موردی: دانشجویان کارشناسی ارشد رشته حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد) [دوره 5، شماره 17، 1391، صفحه 165-181]
نجاتی آجی بیشه، مهران بررسی و اندازهگیری وضعیت سرمایه فکری در دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی (مطالعه موردی: مجتمعهای آموزشی دانشگاه یزد) [دوره 4، شماره 14، 1390، صفحه 49-70]
نجاتی آجی بیشه، مهران ارائه مدلی جهت ارزیابی عملکرد زنجیره عرضه تحقیقات دردانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی کشور با استفاده از روش کارت امتیازی متواز [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 105-123]
نجاری، مهدی شناسایی عوامل مؤثر بر میزان رضایت مشتریان تحصیلات تکمیلی در نظام آموزش عالی با استفاده از مدل کانو [دوره 10، شماره 40، 1396، صفحه 51-73]
نجف پور، سارا رابطة انسان و فناوری در آموزش الکترونیک از چشمانداز نظریه کنشگرشبکه [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 7-26]
نجفلو، پریسا تحلیل رابطه بین ویژگیهای جمعیتشناختی دانشجویان و رضایت آنها از کیفیت آموزشی ارائه شده در مرکز آموزش عالی امام خمینی (ره) [دوره 8، شماره 31، 1394، صفحه 95-112]
نجفلو، پریسا بررسی سواد اطلاعاتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی کشاورزی (مورد مطالعه: دانشگاه زنجان) [دوره 10، شماره 38، 1396، صفحه 155-175]
نجفی، حبیبه مقایسه تطبیقی شاخصهای زمینهای و فرهنگی در ایران و ژاپن با تأکید بر تأثیر آن در کیفیت آموزش عالی [دوره 12، شماره 46، 1398، صفحه 41-56]
نجفی، حسین نگاهی به روش تحلیل هزینه- اثربخشی در اقتصاد آموزش عالی از دور [دوره 7، شماره 26، 1393، صفحه 77-94]
نجفی، حسین مبانی روششناختی و فلسفی آموزش از دور، نسلها و نظریههای آن [دوره 6، شماره 22، 1392، صفحه 107-127]
نجفینژاد، علی مهمترین مسائل آموزش عالی کشاورزی و منابع طبیعی در ایران [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 51-72]
نصر، احمدرضا مدلهای ارزیابی کیفیت در آموزش عالی بر اساس نیاز مشتریان [دوره 6، شماره 23، 1392، صفحه 7-22]
نصر، احمدرضا آموزش کارآفرینی: حلقه مفقوده آموزش عالی [دوره 5، شماره 19، 1391، صفحه 127-145]
نصر، احمدرضا تبیین معیارهای نگارشی و ساختاری تألیف و تدوین کتابهای درسی دانشگاهی رشتههای علوم تربیتی، مشاوره و روانشناسی [دوره 5، شماره 18، 1391، صفحه 45-66]
نصر، احمدرضا اعتبارسنجی آموزش عالی در هزاره سوم با محوریت برنامه درسی [دوره 5، شماره 17، 1391، صفحه 13-48]
نصر، احمدرضا تحلیل و مقایسه نرخهای پاسخ به ارزشیابیهای درون -کلاسی و برخط از کیفیت تدریس اعضای هیات علمی (مطالعه موردی: دانشگاه اصفهان) [دوره 4، شماره 15، 1390، صفحه 95-113]
نصر، احمدرضا تجارب دانشجویان از نحوه ارزشیابی رایانهای استادان دانشگاه [دوره 4، شماره 14، 1390، صفحه 31-47]
نصر، احمدرضا بررسی ضرورت ایجاد مراکز توسعه آموزش در دانشگاههای کشور [دوره 4، شماره 13، 1390، صفحه 9-28]
نصر، احمدرضا بررسی نظرات دانشجویان تحصیلات تکمیلی درباره قوتها، ضعفها، فرصتها و تهدیدهای نوآوری برنامههای درسی هنری در آموزش عالی هنر [دوره 10، شماره 39، 1396، صفحه 87-114]
نصر، احمدرضا ارزیابی میزان رضایت استادان و دانشجویان از راهبردهای ارزشیابی نتایج یادگیری در برنامههای درسی تحصیلات تکمیلی (مطالعه موردی: دانشگاه اصفهان) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 25-48]
نصر اصفهانی، احمدرضا تحلیل ویژگیهای مقالات منتشره در حوزة آموزش عالی: مطالعة موردی مجلات آموزش عالی ایران و هلند [دوره 6، شماره 24، 1392، صفحه 115-132]
نصر اصفهانی، احمدرضا موانع و راهکارها در اندازه گیری و بهبودبهره وری آموزش عالی [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 9-32]
نصراصفهانی، احمدرضا واکاوی حیطههای موضوعی پژوهشگران برنامهریزی درسی بر مبنای مقالههای چاپ شده آنان در پایگاه جهاد دانشگاهی و مجلات نور [دوره 13، شماره 52، 1399، صفحه 125-162]
نظری، فریبا بررسی میزان همتألیفی نویسندگان دانشگاه تهران در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام بین سالهای 1381 تا 1390 [دوره 8، شماره 29، 1394، صفحه 39-58]
نظری، فریبا ارزیابی کیفیت سامانههای مجازی بر اساس الگوی ایزو/آی.ای.سی 9126 از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی (مورد مطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز) [دوره 13، شماره 50، 1399، صفحه 91-109]
نظری، مریم سنجش رضایت دانشجویان از آموزشهای الکترونیکی ارائهشده در سامانۀ مدیریت یادگیری دانشگاه اصفهان در همهگیری کووید 19 [دوره 14، شماره 56، 1400، صفحه 76-98]
نظری نوقابی، سعیده بررسی عوامل مؤثر بر نگرش دانشجویان رشتههای کشاورزی دانشگاه تهران نسبت به آموزشهای عملی کشاورزی [دوره 6، شماره 21، 1392، صفحه 27-39]
نعمت الهی، حمید بررسی وضعیت ابعاد هویت ملی و دینی دانشجویان (مورد مطالعه: دانشگاه کاشان) [دوره 10، شماره 39، 1396، صفحه 157-182]
نعمتی، مرتضی شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر رضایت دانشجویان بین المللی دانشگاه های ایران [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 117-136]
نعیمی، امیر تحلیل رابطه بین ویژگیهای جمعیتشناختی دانشجویان و رضایت آنها از کیفیت آموزشی ارائه شده در مرکز آموزش عالی امام خمینی (ره) [دوره 8، شماره 31، 1394، صفحه 95-112]
نعیمی، امیر ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی در نظام آموزش عالی کشاورزی با استفاده از مدل کیفیت خدمات آموزشی (SERVQUAL) (مورد مطالعه: دانشکده کشاورزی دانشگاه تربیت مدرس) [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 73-95]
نورالهی، سعید ارزیابی کیفیت طراحی آموزشی دورههای الکترونیکی دانشکده مجازی علوم حدیث [دوره 5، شماره 17، 1391، صفحه 119-135]
نوربخش، سید مرتضی مطالعه جامعهشناختی موفقیت در کنکور [دوره 4، شماره 15، 1390، صفحه 33-57]
نورشاهی، نسرین مقایسه و پایش رفتارهای نظام علم و فنّاوری ترکیه و ایران [دوره 5، شماره 18، 1391، صفحه 115-138]
نورشاهی، نسرین ساختار و فرایند انتخاب و انتصاب رؤسای دانشگاه: بررسی تجارب جهانی و ارائه سناریویی برای ایران [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 65-93]
نورشاهی، نسرین مقایسۀ تجارب برگزاری دورههای دکترا در ایران با چند کشور جهان [دوره 2، شماره 7، 1388، صفحه 9-40]
نوروززاده، رضا نگاهی به روش تحلیل هزینه- اثربخشی در اقتصاد آموزش عالی از دور [دوره 7، شماره 26، 1393، صفحه 77-94]
نوروززاده، رضا نقش و عملکرد قانون نحوۀ تأمین هیئت علمی طرح سربازی در تأمین هیئت علمی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی کشور [دوره 4، شماره 13، 1390، صفحه 75-91]
نوروززاده، رضا سیاستگذاری و برنامهریزی آموزشی در ایران با تأکید بر برنامۀ چهارم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی [دوره 3، شماره 11، 1389، صفحه 39-62]
نوروززاده، رضا سیستمهای اطلاعات مدیریت؛ ابزاری کارآمد در برنامهریزی توسعه آموزش عالی [دوره 2، شماره 8، 1388، صفحه 9-33]
نوروززاده (مترجم)، رضا نگرش اعضای هیئت علمی و آموزشهای مورد نیاز برای پاسخگویی به چالشهای آموزش عالی در اروپا [دوره 4، شماره 16، 1390، صفحه 129-158]
نوروزی، عباس بررسی عوامل مؤثر بر رضایت شغلی مدرسان مراکز آموزش علمی-کاربردی کشاورزی "مورد مطالعه: استانهای تهران و البرز" [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 153-166]
نوری، ابوالفضل تحلیلی بر وضعیت هوش هیجانی با رویکرد تلفیقی AHP و VIKOR در محیط فازی (مورد مطالعه: دانشکدههای دانشگاه یزد) [دوره 7، شماره 27، 1393، صفحه 115-139]
نوری، مرتضی بررسی مشوقهای پیشبرد پژوهشهای نافع در آموزش عالی کشاورزی (مورد مطالعه: دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده کشاورزی دانشگاه یاسوج) [دوره 13، شماره 51، 1399، صفحه 129-155]
نوری پور، مهدی ارزشیابی آموزشی، ضرورتی نوین در آموزش عالی ایران: مورد گروه مدیریت توسعة روستایی دانشگاه یاسوج [دوره 8، شماره 29، 1394، صفحه 85-114]
نوری خان یوردی، میثم دستاوردهای تجاریسازی تحقیقات دانشگاهی در حوزه ورزش [دوره 14، شماره 55، 1400، صفحه 183-212]
نوفرستی، علی تجربه بازنگری برنامه درسی رشته مدیریت آموزشی در دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 10، شماره 40، 1396، صفحه 97-124]
نوفل، مینو سادات نقش و عملکرد قانون نحوۀ تأمین هیئت علمی طرح سربازی در تأمین هیئت علمی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی کشور [دوره 4، شماره 13، 1390، صفحه 75-91]
نوهابراهیم، عبدالرحیم نقش میانجیگری هشیاری سازمانی در ارتباط بین فرهنگ سازمانی و پایداری سازمانی: پژوهشی آمیخته در نظام آموزش عالی [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 7-34]
نوه ابراهیم، عبدالرحیم بررسی رابطه فرهنگ سازمان و کیفیت ماندگاری [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 9-26]
نیازی، عیسی ارایه مدلی برای ارزیابی سطح مدیریت دانش در دانشگاه ها [دوره 3، شماره 9، 1389، صفحه 113-139]
نیازی، محسن طراحی مدل ساختاری- تفسیری عوامل مرتبط با تعهد به نقش حرفهای و پایبندی به هنجارهای علم [دوره 14، شماره 53، 1400، صفحه 63-86]
نیک بخت، اکرم بررسی و مقایسه بین مولفه های رهبری چندگانه مدیران گروه های آموزشی دانشگاه اصفهان و دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 79-92]
نیکخواه، محمد تحولات آموزش عالی چین : فرصت ها و چالش ها [دوره 2، شماره 5، 1388، صفحه 43-64]
نیلی، محمدرضا تأثیر به کارگیری کارپوشة الکترونیکی بر خودکارآمدی عمومی دانشجویان [دوره 6، شماره 24، 1392، صفحه 97-113]
نیلی، محمدرضا تبیین معیارهای نگارشی و ساختاری تألیف و تدوین کتابهای درسی دانشگاهی رشتههای علوم تربیتی، مشاوره و روانشناسی [دوره 5، شماره 18، 1391، صفحه 45-66]
نیلی، محمدرضا شناسایی موانع ایجاد همخوانی بین موضوعات پایاننامههای دوره کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی با نیازهای جامعه از نظر اعضای هیئت علمی [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 83-103]
نیلی، محمدرضا بررسی نظرات دانشجویان تحصیلات تکمیلی درباره قوتها، ضعفها، فرصتها و تهدیدهای نوآوری برنامههای درسی هنری در آموزش عالی هنر [دوره 10، شماره 39، 1396، صفحه 87-114]
نیلی احمدآبادی، محمدرضا ساخت و اعتباریابی مقیاس توسعه حرفهای اعضای هیئت علمی در آموزش، یادگیری و پژوهش [دوره 12، شماره 46، 1398، صفحه 7-39]
و
وجدانی، فاطمه راهبردهای پرورش تفکر انتقادی دانشجویان، با تأکید بر نقش اعضای هیأت علمی [دوره 8، شماره 29، 1394، صفحه 133-152]
وجدانی، فاطمه تبیین رابطه درونی میان عقلانیت و عاطفه و دلالتهای آن برای پرورش تفکر خلّاق در آموزش عالی [دوره 5، شماره 19، 1391، صفحه 147-163]
وحدتی، رقیه رابطه التزام دانشجویان و رفتار تسهیم دانش دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز: نقش میانجی خودکارآمدی [دوره 13، شماره 52، 1399، صفحه 71-93]
ولی نژاد، عبدالله ملاحظاتِ نیل به مسئله تِزپاسخ (تقسیمکاری پژوهشی برای جامعه دانشجویی) [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 27-41]
ه
هاشمی، سید حامد بررسی تأثیر عملکرد مدیریت منابع انسانی بر عملکرد کارکنان با نقش واسطهای یادگیری سازمانی (مورد مطالعه: کارکنان دانشگاههای پیام نور استان گیلان) [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 35-53]
هاشمی، سید حامد بررسی رابطه رفتار شهروندی کارکنان و رضایتمندی و وفاداری دانشجویان: نقش میانجی کیفیت خدمات ادراک شده (مورد مطالعه: دانشگاه پیام نور رشت) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 127-148]
هاشمی مقدم، سید شمس الدین بررسی برنامة درسی دورههای کارشناسی و کارشناسیارشد رشتة تکنولوژی آموزشی از نظر اعضای هیأت علمی و دانشجویان [دوره 2، شماره 8، 1388، صفحه 69-83]
هدایت زاده، سید حسام الدین شناسایی عوامل مؤثر بر میزان رضایت مشتریان تحصیلات تکمیلی در نظام آموزش عالی با استفاده از مدل کانو [دوره 10، شماره 40، 1396، صفحه 51-73]
هماینی دمیرچی، امین تبیین نقش مهندسی مجدد در بهسازی کارکنان (مورد مطالعه: دانشکدههای علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه تهران) [دوره 11، شماره 44، 1397، صفحه 65-93]
همایون آریا، شاهین استفاده از سرویسهای مایکروسافت شیرپوینت برای یکپارچهسازی وب سایتهای دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی ایران [دوره 3، شماره 12، 1389، صفحه 71-86]
همایونی بخشایش، نسریم الگوی اکتشافی گرایش دانشجویان ایرانی به تحصیل و اشتغال در خارج از کشور [دوره 12، شماره 47، 1398، صفحه 159-190]
همتی، حمیده شناسایی متغیرهای روانشناختی و تحصیلی موثر در ساخت سریع دانش مشارکتی در موقعیت های بحرانی (مورد: دانشجویان رشته مهندسی مکانیک دانشگاه یزد) [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 1-15]
همتی، محمد ارزیابی وضعیت موجود و مطلوب مؤلفههای مدیریت دانش در بین کارشناسان پردیس فنی دانشگاه تهران [دوره 5، شماره 18، 1391، صفحه 139-154]
همتی، مدینه بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی با عملکرد شغلی کارکنان دانشگاه بوعلی سینا [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 115-133]
همتی علمدار، قربان مقایسه رفتار سرقت علمی و عوامل مؤثر بر سرقت علمی در دانشجویان استعداد درخشان و سایر دانشجویان (مورد مطالعه: دانشگاه شیراز) [دوره 10، شماره 37، 1396، صفحه 61-77]
همراهی، فرهاد نقش هویت سازمانی اعضای هیئت علمی در ادراک آنان از نوآوری دانشگاهی (یک مدل تجربی) [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 7-33]
هوشمندان مقدم فرد، زهرا تحلیل عوامل مؤثر بر نگرش دانشآموختگان کارشناسی ارشد به پژوهش (مورد مطالعه: دانشکده کشاورزی دانشگاه زنجان) [دوره 10، شماره 38، 1396، صفحه 77-101]
هوشیار، وجیهه تعیین میزان آمادگی مدیران دانشگاهها برای استقرار مدیریت کیفیت جامع مورد مطالعه: یک دانشگاه دولتی [دوره 2، شماره 7، 1388، صفحه 83-106]
هوشیان ثابت لاهیجانی، محیا مدیریت دانش در دانشگاه پیام نور؛ تحلیل وضعیت گویههای اثرگذار بر شاخصهای کلیدی مدیریت دانش [دوره 7، شماره 26، 1393، صفحه 109-130]
هویدا، رضا بررسی رابطۀ بین چابکی سازمانی و هوش سازمانی در آموزش عالی مطالعۀ موردی: کارکنان ستادی دانشگاه اصفهان [دوره 8، شماره 31، 1394، صفحه 77-94]
ی
یادگارزاده، غلامرضا ضریب تأثیر مجلات حوزه تعلیم و تربیت: نقد و تحلیلی مستند [دوره 4، شماره 13، 1390، صفحه 93-120]
یادگارزاده، غلامرضا بررسی دیدگاه های داوطلبان آزمون سراسری سال 1386 شهرستان تهران به منظور بهینه سازی اجرای ثبت نام های الکترونیکی در مقیاس گسترده [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 111-132]
یادگارزاده، غلامرضا تحلیل فرایند طراحی برنامههای درسی دانشگاهی در ایران با استفاده از مدل دکر واکر [دوره 2، شماره 8، 1388، صفحه 127-150]
یثربی نائینی، سید احسان تحلیل نقش انبار داده در آموزش عالی [دوره 6، شماره 23، 1392، صفحه 117-146]
یدالهی ده چشمه، آرش ساخت و اعتباریابی مقیاس توسعه حرفهای اعضای هیئت علمی در آموزش، یادگیری و پژوهش [دوره 12، شماره 46، 1398، صفحه 7-39]
یزدانی، سمانه تبیین تأثیر عوامل درونی و برونی دانشگاهها بر روحیه اعضای هیئت علمی [دوره 4، شماره 14، 1390، صفحه 9-29]
یزدخواستی، بهجت بررسی راهکارهای تقویت توسعه علمی در نهادهای آموزشی با تأکید بر نظریههای انسانی سازمان [دوره 5، شماره 18، 1391، صفحه 29-43]
یعقوبی، اکرمه السادات تجاری سازی دانش مبتنی بر نقش دوسوتوانی سازمانی در آموزش عالی [دوره 14، شماره 54، 1400، صفحه 43-64]
یعقوبی، جعفر بررسی معیارهای دانشجویان تحصیلات تکمیلی در انتخاب استاد راهنما [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 97-114]
یعقوبی، جعفر بررسی سواد اطلاعاتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی کشاورزی (مورد مطالعه: دانشگاه زنجان) [دوره 10، شماره 38، 1396، صفحه 155-175]
یعقوبی، سلام بررسی شاخصهای اعتبارسنجی نظامهای آموزش عالی: با تأکید بر رتبه-بندی آنها [دوره 7، شماره 26، 1393، صفحه 11-47]
یعقوبی، محمود ابعاد و مؤلّفههای آموزش مهندسی: تحلیلی مبتنی بر ائتلافهای بینالمللی [دوره 5، شماره 20، 1391، صفحه 35-60]
یعقوبی فرانی، احمد موانع همکاری دانشگاه و صنعت از دیدگاه استادان دانشگاههای بوعلی سینا و صنعتی همدان [دوره 8، شماره 32، 1394، صفحه 31-51]
یعقوبی فرانی، احمد تأثیر عوامل محیطی بر قصد کارآفرینانه دیجیتالی دانشجویان علوم کامپیوتر (مورد مطالعه: دانشگاههای دولتی استان همدان) [دوره 12، شماره 46، 1398، صفحه 147-175]
یقینی، مسعود دستهبندی و پیشبینی وضعیت تحصیلی دانشجویان با استفاده از تکنیکهای دادهکاوی [دوره 3، شماره 12، 1389، صفحه 107-124]
یمنی دوزی سرخابی، محمد طراحی و تدوین الگویی برای بازنگری برنامههای درسی رشته آموزش عالی در مقطع دکتری [دوره 14، شماره 55، 1400، صفحه 107-128]
یوسفی، مینو بررسی تأثیر عملکرد مدیریت منابع انسانی بر عملکرد کارکنان با نقش واسطهای یادگیری سازمانی (مورد مطالعه: کارکنان دانشگاههای پیام نور استان گیلان) [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 35-53]
یوسفی طزرجان، مصطفی ارزیابی نتایج آزمونهای تستی و تشریحی حضوری و مجازی در شرایط کرونا و قبل از آن(مطالعه موردی دانشگاه جامع علمی کاربردی) [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 137-151]
عبارت مورد نظر شما با هیچ یک از موارد همخوانی ندارد