آ
-
آریانی، ابراهیم
ساخت و اعتبارسنجی آزمون قابلیت پژوهشی و ارزیابی آن در دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاههای تهران، علاّمه طباطبائی، شهید بهشتی و محقق اردبیلی [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 11-41]
ا
-
احمدی، مینا
تبیین عوامل مؤثر بر توسعه رفتار شهروندی سازمانی در نظام آموزش عالی با استفاده از تکنیک دیمتل [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 43-66]
-
اسدی، محمد
نقش عوامل استقلال دانشگاهی در رتبهبندی دانشگاههای اروپایی [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 31-49]
-
الهام پور، حسین
بررسی وضعیت اخلاق حرفهای مدیران گروههای آموزشی دانشگاه شهید چمران اهواز [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 27-54]
-
امین بیدختی، علی اکبر
سازوکارهای تأمین منابع مالی بخش آموزش (آموزش و پرورش و آموزش عالی) [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 121-148]
-
امین بیدختی، علی اکبر
رابطه کارآفرینی سازمانی با چابکی سازمانی: آزمون نقش میانجی تعهد سازمانی (مورد مطالعه: کارکنان دانشگاه سمنان) [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 135-155]
ب
-
بارانی، حسین
مهمترین مسائل آموزش عالی کشاورزی و منابع طبیعی در ایران [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 51-72]
-
باقری، عبدالرضا
مهمترین مسائل آموزش عالی کشاورزی و منابع طبیعی در ایران [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 51-72]
-
باقی یزدل، رقیه
روشهای برخورد با دادههای گمشده: مزایا، معایب، رویکردهای نظری و معرفی نرمافزارها [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 11-37]
-
برکه باد، احسان
بررسی وضعیت اخلاق حرفهای مدیران گروههای آموزشی دانشگاه شهید چمران اهواز [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 27-54]
-
بنویدی، مریم
بررسی عوامل مؤثر بر رضایت شغلی مدرسان مراکز آموزش علمی-کاربردی کشاورزی "مورد مطالعه: استانهای تهران و البرز" [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 153-166]
-
بهجتی اردکانی، فاطمه
ارزیابی عملکرد آموزشی دانشگاه اردکان بر اساس الگوی سیپ (CIPP) [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 7-30]
پ
-
پورکریمی، جواد
ارائه الگوی شایستگیهای حرفهای مدیران گروههای آموزشی دانشگاه تهران [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 149-170]
ت
-
تقیپور، میلاد
ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی در نظام آموزش عالی کشاورزی با استفاده از مدل کیفیت خدمات آموزشی (SERVQUAL) (مورد مطالعه: دانشکده کشاورزی دانشگاه تربیت مدرس) [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 73-95]
-
تیمورلو، سمیه
بررسی معیارهای دانشجویان تحصیلات تکمیلی در انتخاب استاد راهنما [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 97-114]
ث
-
ثمری، عیسی
ساخت و اعتبارسنجی آزمون قابلیت پژوهشی و ارزیابی آن در دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاههای تهران، علاّمه طباطبائی، شهید بهشتی و محقق اردبیلی [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 11-41]
ج
-
جمالی، احسان
روشهای برخورد با دادههای گمشده: مزایا، معایب، رویکردهای نظری و معرفی نرمافزارها [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 11-37]
ح
-
حاجی میررحیمی، سید داوود
بررسی عوامل مؤثر بر رضایت شغلی مدرسان مراکز آموزش علمی-کاربردی کشاورزی "مورد مطالعه: استانهای تهران و البرز" [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 153-166]
-
حبیبی، مجتبی
روشهای برخورد با دادههای گمشده: مزایا، معایب، رویکردهای نظری و معرفی نرمافزارها [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 11-37]
-
حسین پور، عذرا
رابطه کارآفرینی سازمانی با چابکی سازمانی: آزمون نقش میانجی تعهد سازمانی (مورد مطالعه: کارکنان دانشگاه سمنان) [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 135-155]
-
حسینی، سید محمود
تجاریسازی تحقیقات دانشگاهی در آموزش عالی کشاورزی: واکاوی بازدارندهها [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 105-132]
-
حیدری سورشجانی، نسرین
ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی تحصیلات تکمیلی بر اساس مدل سروکوال از دیدگاه دانشجویان دانشگاه رازی کرمانشاه [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 7-26]
خ
-
خالق خواه، علی
ساخت و اعتبارسنجی آزمون قابلیت پژوهشی و ارزیابی آن در دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاههای تهران، علاّمه طباطبائی، شهید بهشتی و محقق اردبیلی [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 11-41]
-
خان عزیزی، محمد
سازوکارهای تأمین منابع مالی بخش آموزش (آموزش و پرورش و آموزش عالی) [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 121-148]
-
خدایی، ابراهیم
روشهای برخورد با دادههای گمشده: مزایا، معایب، رویکردهای نظری و معرفی نرمافزارها [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 11-37]
-
خسروی، مهوش
شناسایی موانع ایجاد همخوانی بین موضوعات پایاننامههای دوره کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی با نیازهای جامعه از نظر اعضای هیئت علمی [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 83-103]
-
خشمین، محمدمهدی
ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی تحصیلات تکمیلی بر اساس مدل سروکوال از دیدگاه دانشجویان دانشگاه رازی کرمانشاه [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 7-26]
ر
-
راستجو، سعیده
بررسی وضعیت گرایش به تفکر انتقادی و رابطه آن با عملکرد تحصیلی (مورد مطالعه: دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه یزد) [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 171-189]
-
رضائی نور، جلال
اولویتبندی عوامل مؤثر بر انتخاب استاد راهنما و همکار پژوهشی با فرایند تحلیل سلسلهمراتبی فازی [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 67-84]
-
رضاپور میرصالح، یاسر
ارزیابی عملکرد آموزشی دانشگاه اردکان بر اساس الگوی سیپ (CIPP) [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 7-30]
-
رضایی، بیژن
ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی تحصیلات تکمیلی بر اساس مدل سروکوال از دیدگاه دانشجویان دانشگاه رازی کرمانشاه [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 7-26]
-
رضوانفر، احمد
تجاریسازی تحقیقات دانشگاهی در آموزش عالی کشاورزی: واکاوی بازدارندهها [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 105-132]
-
رضوی، سید عباس
بررسی وضعیت اخلاق حرفهای مدیران گروههای آموزشی دانشگاه شهید چمران اهواز [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 27-54]
-
رهسپارفرد، خیراله
اولویتبندی عوامل مؤثر بر انتخاب استاد راهنما و همکار پژوهشی با فرایند تحلیل سلسلهمراتبی فازی [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 67-84]
-
روزبهانی، زهرا
اولویتبندی عوامل مؤثر بر انتخاب استاد راهنما و همکار پژوهشی با فرایند تحلیل سلسلهمراتبی فازی [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 67-84]
ز
-
زاهد بابلان، عادل
ساخت و اعتبارسنجی آزمون قابلیت پژوهشی و ارزیابی آن در دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاههای تهران، علاّمه طباطبائی، شهید بهشتی و محقق اردبیلی [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 11-41]
-
زلیخائی سیار، لیلا
شناسایی نیازهای آموزشی مدرسان مرکز علمی - کاربردی تعاون شهرستان همدان [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 115-142]
-
زمانی، بیبی عشرت
شناسایی موانع ایجاد همخوانی بین موضوعات پایاننامههای دوره کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی با نیازهای جامعه از نظر اعضای هیئت علمی [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 83-103]
-
زندوانیان، احمد
رابطۀ سواد رایانهای و تجربه شبکههای اجتماعی مجازی در دانشجویان دختر دانشگاه یزد [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 63-81]
-
زندوانیان نائینی، احمد
بررسی وضعیت گرایش به تفکر انتقادی و رابطه آن با عملکرد تحصیلی (مورد مطالعه: دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه یزد) [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 171-189]
-
زینالعابدینی، زهره
رابطۀ سواد رایانهای و تجربه شبکههای اجتماعی مجازی در دانشجویان دختر دانشگاه یزد [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 63-81]
س
-
سپهر، حمید
بررسی وضعیت گرایش به تفکر انتقادی و رابطه آن با عملکرد تحصیلی (مورد مطالعه: دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه یزد) [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 171-189]
-
سلطانی، افشین
مهمترین مسائل آموزش عالی کشاورزی و منابع طبیعی در ایران [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 51-72]
-
سلیمانی، مریم
اولویتبندی عوامل مؤثر بر انتخاب استاد راهنما و همکار پژوهشی با فرایند تحلیل سلسلهمراتبی فازی [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 67-84]
-
سیدرضا، عطیه
بررسی تطبیقی ارزیابی کیفیت تدریس در آموزش عالی [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 55-75]
ش
-
شریفزاده، محمدشریف
ملزومات برگزاری دورههای آموزشی برای توسعه حرفهای اعضای هیئت علمی: مطالعه موردی [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 39-61]
-
شریفی، مهنوش
تجاریسازی تحقیقات دانشگاهی در آموزش عالی کشاورزی: واکاوی بازدارندهها [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 105-132]
ص
-
صلاحی مقدم، نفیسه
تحلیل تأثیر هوش هیجانی بر روحیه کارآفرینی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه تربیت مدرس [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 97-114]
-
صمدی میارکلائی، حسین
تبیین عوامل مؤثر بر توسعه رفتار شهروندی سازمانی در نظام آموزش عالی با استفاده از تکنیک دیمتل [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 43-66]
ع
-
عالی، آمنه
تحلیل پیامدهای شناختی رویکرد نوشتن برای یادگیری (WTL) در فرایند آموزش [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 133-151]
-
عباسی، عنایت
ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی در نظام آموزش عالی کشاورزی با استفاده از مدل کیفیت خدمات آموزشی (SERVQUAL) (مورد مطالعه: دانشکده کشاورزی دانشگاه تربیت مدرس) [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 73-95]
-
عبداللهزاده، غلامحسین
ملزومات برگزاری دورههای آموزشی برای توسعه حرفهای اعضای هیئت علمی: مطالعه موردی [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 39-61]
-
عبداللهزاده، غلامحسین
مهمترین مسائل آموزش عالی کشاورزی و منابع طبیعی در ایران [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 51-72]
-
عزیزی، مهدی
ارائه الگوی شایستگیهای حرفهای مدیران گروههای آموزشی دانشگاه تهران [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 149-170]
-
عطری اردکانی، سید ابوالفضل
ارزیابی عملکرد آموزشی دانشگاه اردکان بر اساس الگوی سیپ (CIPP) [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 7-30]
ف
-
فرزانه، محمد
ارائه الگوی شایستگیهای حرفهای مدیران گروههای آموزشی دانشگاه تهران [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 149-170]
ق
-
قنبری، سیروس
بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی با عملکرد شغلی کارکنان دانشگاه بوعلی سینا [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 115-133]
ک
-
کدخدایی، محبوبه السادات
بررسی رابطه بین خوشبینی و معنای تحصیل با انگیزش تحصیلی دانشجویان [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 143-159]
-
کردی، الهام
ارائه الگوی شایستگیهای حرفهای مدیران گروههای آموزشی دانشگاه تهران [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 149-170]
-
کرمی، زهرا
بررسی رابطه بین خوشبینی و معنای تحصیل با انگیزش تحصیلی دانشجویان [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 143-159]
گ
-
گلباز، سیده شیرین
بررسی معیارهای دانشجویان تحصیلات تکمیلی در انتخاب استاد راهنما [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 97-114]
م
-
محمدی حسینی، سید احمد
رابطه کارآفرینی سازمانی با چابکی سازمانی: آزمون نقش میانجی تعهد سازمانی (مورد مطالعه: کارکنان دانشگاه سمنان) [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 135-155]
-
محمودی، مهدی
تحلیل شاخصهای عملی ارزیابی آموزش الکترونیکی در آموزش عالی ایران(مورد مطالعه: دانشکده مجازی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم) [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 77-96]
-
مستشیری، سیده الناز
تحلیل شاخصهای عملی ارزیابی آموزش الکترونیکی در آموزش عالی ایران(مورد مطالعه: دانشکده مجازی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم) [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 77-96]
-
معتقد، مهسا
شناسایی نیازهای آموزشی مدرسان مرکز علمی - کاربردی تعاون شهرستان همدان [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 115-142]
-
معصومی فرد، مرجان
مطالعه تطبیقی مأموریتها، چشماندازها، ویژگیهای کلی و نحوه پذیرش دانشجو در نظام آموزش عالی از دور کشورهای منتخب آسیایی [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 85-120]
-
معینی کیا، مهدی
ساخت و اعتبارسنجی آزمون قابلیت پژوهشی و ارزیابی آن در دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاههای تهران، علاّمه طباطبائی، شهید بهشتی و محقق اردبیلی [دوره 9، شماره 34، 1395، صفحه 11-41]
-
موحد موحدی، سید حمید
تجاریسازی تحقیقات دانشگاهی در آموزش عالی کشاورزی: واکاوی بازدارندهها [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 105-132]
-
موحدی، رضا
شناسایی نیازهای آموزشی مدرسان مرکز علمی - کاربردی تعاون شهرستان همدان [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 115-142]
ن
-
نادری، نادر
ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی تحصیلات تکمیلی بر اساس مدل سروکوال از دیدگاه دانشجویان دانشگاه رازی کرمانشاه [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 7-26]
-
نجفلو، پریسا
تحلیل تأثیر هوش هیجانی بر روحیه کارآفرینی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه تربیت مدرس [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 97-114]
-
نجفینژاد، علی
مهمترین مسائل آموزش عالی کشاورزی و منابع طبیعی در ایران [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 51-72]
-
نعیمی، امیر
ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی در نظام آموزش عالی کشاورزی با استفاده از مدل کیفیت خدمات آموزشی (SERVQUAL) (مورد مطالعه: دانشکده کشاورزی دانشگاه تربیت مدرس) [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 73-95]
-
نعیمی، امیر
تحلیل تأثیر هوش هیجانی بر روحیه کارآفرینی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه تربیت مدرس [دوره 9، شماره 36، 1395، صفحه 97-114]
-
نوروزی، عباس
بررسی عوامل مؤثر بر رضایت شغلی مدرسان مراکز آموزش علمی-کاربردی کشاورزی "مورد مطالعه: استانهای تهران و البرز" [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 153-166]
-
نیلی، محمدرضا
شناسایی موانع ایجاد همخوانی بین موضوعات پایاننامههای دوره کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی با نیازهای جامعه از نظر اعضای هیئت علمی [دوره 9، شماره 33، 1395، صفحه 83-103]
ه
-
همتی، مدینه
بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی با عملکرد شغلی کارکنان دانشگاه بوعلی سینا [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 115-133]
ی
-
یعقوبی، جعفر
بررسی معیارهای دانشجویان تحصیلات تکمیلی در انتخاب استاد راهنما [دوره 9، شماره 35، 1395، صفحه 97-114]
عبارت مورد نظر شما با هیچ یک از موارد همخوانی ندارد