نمایه نویسندگان

ا

  • ارجمندی، طیبه بررسی رابطه فرهنگ سازمان و کیفیت ماندگاری [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 9-26]
  • ایزانلو، بلال مقایسه دو نظریه «کلاسیک آزمون» (CTT) و « پاسخ سؤال » (IRT)از نظر اندازه گیری شاخص های دقت آزمون [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 29-47]
  • اسحاقی، فاخته نظام مناسب ارزیابی عملکرد اعضای هیئت علمی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی (ملاک ها و رویه ها) [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 93-111]
  • اصفهانکلاتی، اعظم بررسی وضعیت توانمندی شغلی فارغ التحصیلان رشته آموزش بزرگسالان در ایران بین سال های 83-1373 [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 47-62]
  • امیری، مهدی بررسی موانع توسعه کارآفرینی در دانشگاه شاهد از نظر اعضای هیات علمی در سال تحصیلی 87-1386 [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 33-50]

ب

  • باقری، ام البنین بررسی نگرش مدیران و اعضای هیئت علمی دانشگاه ارومیه نسبت به پذیرش مدیریت کیفیت جامع و رابطه آن با برخی ویژگی‌های جمعیت شناختی آنان [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 9-28]
  • برک پوز، ناصر ارزیابی درونی، ابزاری برای سنجش کیفیت گروه های آموزشی دانشگاه ها [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 65-87]
  • بهرامی، آرش بررسی دیدگاه های داوطلبان آزمون سراسری سال 1386 شهرستان تهران به منظور بهینه سازی اجرای ثبت نام های الکترونیکی در مقیاس گسترده [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 111-132]

پ

  • پرند، کوروش بررسی دیدگاه های داوطلبان آزمون سراسری سال 1386 شهرستان تهران به منظور بهینه سازی اجرای ثبت نام های الکترونیکی در مقیاس گسترده [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 111-132]
  • پرند، کوروش نظام مناسب ارزیابی عملکرد اعضای هیئت علمی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی (ملاک ها و رویه ها) [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 93-111]
  • پیروی، رضا مقایسه دو نظریه «کلاسیک آزمون» (CTT) و « پاسخ سؤال » (IRT)از نظر اندازه گیری شاخص های دقت آزمون [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 29-47]
  • پیروی، رضا برآورد ویژگی های سوال با استفاده از مدل همگنی مضاعف در رویکرد ناپارامتریک نظریه سوال پاسخ [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 63-77]
  • پورآتشی، مهتاب نهادینه کردن آموزش کارآفرینی در نظام آموزش عالی [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 49-63]
  • پورطهماسبی، سیاوش بررسی موانع توسعه کارآفرینی در دانشگاه شاهد از نظر اعضای هیات علمی در سال تحصیلی 87-1386 [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 33-50]
  • پوش دوزباشی، هانیه بررسی ویژگی های فارغ التحصیلان دانشگاهی جویای کار ثبت نام شده در ادارات کار و امور اجتماعی استان یزد طی برنامه سوم توسعه [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 89-110]

ح

  • حسینی، سید رسول بررسی رابطه بین روحیه و خود کار آمدی مدرسان مراکز تربیت معلم [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 133-148]
  • حسینی، سیده مریم موانع و چالش های شکل گیری دانشگاه کارآفرین در ایران [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 89-103]
  • حقیقی، فهیمه السادات ارزیابی درونی عوامل کیفیت بخش به فعالیت های گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 9-31]

خ

  • خانجانی، مهدی بررسی جامع عملکرد شورای فرهنگی دانشگاه های دولتی در سال 1385 [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 49-72]
  • خواجه سروی، غلامرضا بررسی جامع عملکرد شورای فرهنگی دانشگاه های دولتی در سال 1385 [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 49-72]
  • خواجه شاهکوهی، علیرضا نقش آموزش عالی در توسعه اقتصادی [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 125-138]

د

  • ده موبد، بابک بررسی ویژگی های فارغ التحصیلان دانشگاهی جویای کار ثبت نام شده در ادارات کار و امور اجتماعی استان یزد طی برنامه سوم توسعه [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 89-110]

ر

  • رضوانی، مهران مدیریت گرایی در آموزش عالی: پارادایمی نوین (انگلیسی) [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 112-134]
  • رودگر نژاد، فروغ موانع و چالش های شکل گیری دانشگاه کارآفرین در ایران [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 89-103]

ز

ژ

  • ژاله پور، سوسن ارزیابی درونی عوامل کیفیت بخش به فعالیت های گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 9-31]

س

  • سیادت، سید علی بررسی و مقایسه بین مولفه های رهبری چندگانه مدیران گروه های آموزشی دانشگاه اصفهان و دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 79-92]
  • سیدعباس زاده، میرمحمد بررسی نگرش مدیران و اعضای هیئت علمی دانشگاه ارومیه نسبت به پذیرش مدیریت کیفیت جامع و رابطه آن با برخی ویژگی‌های جمعیت شناختی آنان [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 9-28]
  • سعیدا اردکانی، سعید ارائه مدلی جهت ارزیابی عملکرد زنجیره عرضه تحقیقات دردانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی کشور با استفاده از روش کارت امتیازی متواز [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 105-123]
  • سلیمی، جمال ارزیابی برنامه درسی: معنا، روش شناسی و کاربرد [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 111-131]
  • سلیمی، قاسم تاملاتی در خصوص توسعه یادگیری در دانشگاه مجازی [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 33-47]

ش

  • شیربگی، ناصر موانع و راهکارها در اندازه گیری و بهبودبهره وری آموزش عالی [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 9-32]
  • شریعتی، صدیقه سیر تحول، تکامل و استقرار نظام ارزیابی عملکرد در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (بخش آموزش عالی) [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 133-167]

ص

  • صالح صدق پور، بهرام بررسی وضعیت توانمندی شغلی فارغ التحصیلان رشته آموزش بزرگسالان در ایران بین سال های 83-1373 [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 47-62]
  • صباغیان، زهرا بررسی وضعیت توانمندی شغلی فارغ التحصیلان رشته آموزش بزرگسالان در ایران بین سال های 83-1373 [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 47-62]
  • صحنه، بهمن نقش آموزش عالی در توسعه اقتصادی [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 125-138]
  • صفری فارفار، رحیم تاملاتی در خصوص توسعه یادگیری در دانشگاه مجازی [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 33-47]

ع

  • عزیزی، زهره ارزیابی درونی کیفیت در گروه آموزشی مدیریت صنعتی دانشگاه تهران: فرایند، نتایج و دستاوردها [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 95-109]

غ

  • غیاثی ندوشن، سعید بررسی جامع عملکرد شورای فرهنگی دانشگاه های دولتی در سال 1385 [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 49-72]

ف

  • فرج الهی، مهران ارزیابی درونی عوامل کیفیت بخش به فعالیت های گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 9-31]
  • فیض پور، محمدعلی بررسی ویژگی های فارغ التحصیلان دانشگاهی جویای کار ثبت نام شده در ادارات کار و امور اجتماعی استان یزد طی برنامه سوم توسعه [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 89-110]

ق

  • قارون، معصومه مزایا و محدودیت های هزینه یابی مبتنی بر فعالیت بر اساس تجارب دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی در کشورهای مختلف [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 27-46]

ک

  • کیاکجوری، کریم موانع و چالش های شکل گیری دانشگاه کارآفرین در ایران [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 89-103]
  • کرم زاده، سمیه سیر تحول، تکامل و استقرار نظام ارزیابی عملکرد در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (بخش آموزش عالی) [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 133-167]
  • کسکه، شهاب تاملاتی در خصوص توسعه یادگیری در دانشگاه مجازی [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 33-47]

گ

م

  • محب زادگان، یوسف تاملاتی در خصوص توسعه یادگیری در دانشگاه مجازی [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 33-47]
  • محمدی، رضا سیر تحول، تکامل و استقرار نظام ارزیابی عملکرد در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (بخش آموزش عالی) [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 133-167]
  • محمدی، رضا نظام مناسب ارزیابی عملکرد اعضای هیئت علمی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی (ملاک ها و رویه ها) [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 93-111]
  • محمدی، رضا ارزیابی برنامه درسی: معنا، روش شناسی و کاربرد [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 111-131]
  • مختاریان، فرانک سیر تحول، تکامل و استقرار نظام ارزیابی عملکرد در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (بخش آموزش عالی) [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 133-167]
  • میرزا محمدی، محمد حسن بررسی موانع توسعه کارآفرینی در دانشگاه شاهد از نظر اعضای هیات علمی در سال تحصیلی 87-1386 [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 33-50]
  • میرکمالی، سید محمد بررسی رابطه بین روحیه و خود کار آمدی مدرسان مراکز تربیت معلم [دوره 1، شماره 4، 1387، صفحه 133-148]
  • مشبکی، اصغر مدیریت گرایی در آموزش عالی: پارادایمی نوین (انگلیسی) [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 112-134]
  • مطیعی لنگرودی، سیده طیبه مقایسه دو نظریه «کلاسیک آزمون» (CTT) و « پاسخ سؤال » (IRT)از نظر اندازه گیری شاخص های دقت آزمون [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 29-47]
  • مطیعی لنگرودی، سیده طیبه برآورد ویژگی های سوال با استفاده از مدل همگنی مضاعف در رویکرد ناپارامتریک نظریه سوال پاسخ [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 63-77]
  • مقدم، اعظم بررسی و مقایسه بین مولفه های رهبری چندگانه مدیران گروه های آموزشی دانشگاه اصفهان و دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 79-92]
  • مقدم زاده، علی برآورد ویژگی های سوال با استفاده از مدل همگنی مضاعف در رویکرد ناپارامتریک نظریه سوال پاسخ [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 63-77]
  • مقیمی، فضل الله بررسی دیدگاه های داوطلبان آزمون سراسری سال 1386 شهرستان تهران به منظور بهینه سازی اجرای ثبت نام های الکترونیکی در مقیاس گسترده [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 111-132]
  • منصوری، حسین ارائه مدلی جهت ارزیابی عملکرد زنجیره عرضه تحقیقات دردانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی کشور با استفاده از روش کارت امتیازی متواز [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 105-123]

ن

  • نجاتی آجی بیشه، مهران ارائه مدلی جهت ارزیابی عملکرد زنجیره عرضه تحقیقات دردانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی کشور با استفاده از روش کارت امتیازی متواز [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 105-123]
  • نصر اصفهانی، احمدرضا موانع و راهکارها در اندازه گیری و بهبودبهره وری آموزش عالی [دوره 1، شماره 3، 1387، صفحه 9-32]
  • نیک بخت، اکرم بررسی و مقایسه بین مولفه های رهبری چندگانه مدیران گروه های آموزشی دانشگاه اصفهان و دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 79-92]
  • نورشاهی، نسرین ساختار و فرایند انتخاب و انتصاب رؤسای دانشگاه: بررسی تجارب جهانی و ارائه سناریویی برای ایران [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 65-93]
  • نوه ابراهیم، عبدالرحیم بررسی رابطه فرهنگ سازمان و کیفیت ماندگاری [دوره 1، شماره 2، 1387، صفحه 9-26]

ی

  • یادگارزاده، غلامرضا بررسی دیدگاه های داوطلبان آزمون سراسری سال 1386 شهرستان تهران به منظور بهینه سازی اجرای ثبت نام های الکترونیکی در مقیاس گسترده [دوره 1، شماره 1، 1387، صفحه 111-132]