ا
-
احمدیان، زکریا
الگوی ساختاری روابط هوش سازمانی، چابکی سازمانی و نوآوری در آموزش عالی (مورد مطالعه: دانشگاه ارومیه) [دوره 11، شماره 44، 1397، صفحه 33-63]
-
اسگندری، کریم
بررسی میزان رضایتمندی دانشجویان از اخلاق حرفهای اعضای هیئت علمی (مورد مطالعه: دانشگاه پیام نور) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 93-125]
-
اسماعیلی بیگی ماهانی، منیره
بررسی و مقایسه کیفیت خدمات آموزشی و کیفیت تدریس در مراکز آموزشی (مورد مطالعه: دانشگاههای آزاد اسلامی، پیام نور و علمی کاربردی شهرستان میبد) [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 131-159]
-
اسماعیلی شاد، بهرنگ
بررسی رابطه رضایت از کیفیت خدمات بر اساس مدل ECSI و رفتار شهروندی سازمانی (مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد) [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 109-130]
-
اکبری بورنگ، محمد
نقش ادراک از بومی بودن برنامه درسی بر رضایتمندی از رشته تحصیلی در دانشجویان (مورد مطالعه: دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه بیرجند) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 49-67]
-
اکرادی، احسان
بررسی تأثیر عملکرد مدیریت منابع انسانی بر عملکرد کارکنان با نقش واسطهای یادگیری سازمانی (مورد مطالعه: کارکنان دانشگاههای پیام نور استان گیلان) [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 35-53]
-
اکرادی، احسان
بررسی رابطه رفتار شهروندی کارکنان و رضایتمندی و وفاداری دانشجویان: نقش میانجی کیفیت خدمات ادراک شده (مورد مطالعه: دانشگاه پیام نور رشت) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 127-148]
-
امیری، مهدی
رابطه مؤلفههای هوش هیجانی با خلاقیت دانشجویان دانشگاه پیام نور با نقش تعدیلکننده جنسیت، سن و تحصیلات [دوره 11، شماره 44، 1397، صفحه 213-237]
-
ایمانی، نادیه
مطالعه تطبیقی برنامه درس تاریخ معماری اسلامی در دانشکدههای معماری [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 81-108]
ب
-
بابایی، محمدمهدی
شناسایی و ارزیابی عوامل مؤثر بر تقاضای اجتماعی آموزش عالی (مورد مطالعه: دانشجویان تحصیلات تکمیلی پردیس دانشکدههای فنی دانشگاه تهران) [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 35-58]
-
بغدادچی، رضا
شناسایی عوامل مؤثر بر رشد و توسعه منابع انسانی در دانشگاهها:یک مطالعه کیفی [دوره 11، شماره 44، 1397، صفحه 179-212]
-
بوسفی، مینو
بررسی رابطه رفتار شهروندی کارکنان و رضایتمندی و وفاداری دانشجویان: نقش میانجی کیفیت خدمات ادراک شده (مورد مطالعه: دانشگاه پیام نور رشت) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 127-148]
-
بیتی، حامد
مطالعه تطبیقی برنامه درس تاریخ معماری اسلامی در دانشکدههای معماری [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 81-108]
پ
-
پرتابیان، اکبر
رابطه مؤلفههای هوش هیجانی با خلاقیت دانشجویان دانشگاه پیام نور با نقش تعدیلکننده جنسیت، سن و تحصیلات [دوره 11، شماره 44، 1397، صفحه 213-237]
-
پورحسین، مهشید
تحلیل رابطه تابآوری با ابعاد استرس شغلی در کارکنان نظام دانشگاهی (مورد مطالعه: دانشگاههای شهید بهشتی، علامه طباطبائی، یزد) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 69-92]
-
پورفرهادی، لطیف
رابطه سبکهای تفکر و سبکهای تدریس با مدیریت کلاس (مورد مطالعه: استادان دانشگاه ارومیه) [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 89-111]
-
پورکریمی، جواد
شناسایی و ارزیابی عوامل مؤثر بر تقاضای اجتماعی آموزش عالی (مورد مطالعه: دانشجویان تحصیلات تکمیلی پردیس دانشکدههای فنی دانشگاه تهران) [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 35-58]
-
پیری، موسی
رابطه سبکهای تفکر و سبکهای تدریس با مدیریت کلاس (مورد مطالعه: استادان دانشگاه ارومیه) [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 89-111]
ت
-
ترک زاده، جعفر
نگاهی میانرشتهای به برنامهریزی استراتژیک آموزش عالی با محوریت برنامه درسی [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 7-34]
-
تشکری، زهرا
انگیزههای دانشجویان کاردانی مراکز تحقیقات و آموزش کشاورزی برای تحصیل در رشتههای علمی کاربردی کشاورزی [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 161-182]
ج
-
جلیلیان، نگار
ارائه مدل جامع از عوامل مؤثر بر موفقیت نوآوری باز با رویکرد مدلسازی ساختاری- تفسیری (مورد مطالعه: دانشگاه یزد) [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 137-166]
ح
-
حاج خزیمه، مجتبی
شناسایی و ارزیابی عوامل مؤثر بر تقاضای اجتماعی آموزش عالی (مورد مطالعه: دانشجویان تحصیلات تکمیلی پردیس دانشکدههای فنی دانشگاه تهران) [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 35-58]
-
حبیبی، زهرا
نقش ادراک از بومی بودن برنامه درسی بر رضایتمندی از رشته تحصیلی در دانشجویان (مورد مطالعه: دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه بیرجند) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 49-67]
-
حسین زاده، آراسته
تبیین نقش بالندگی کارکنان بر تسهیم دانش در سازمان سنجش آموزش کشور [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 199-218]
-
حسینی، میرقاسم
ارزیابی میزان رضایت استادان و دانشجویان از راهبردهای ارزشیابی نتایج یادگیری در برنامههای درسی تحصیلات تکمیلی (مطالعه موردی: دانشگاه اصفهان) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 25-48]
-
حسینی نیا، غلامحسین
آموزش کارآفرینی در دانشگاهها، روشها و چالشها [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 59-88]
خ
-
خالقی نژاد، سید علی
چگونه برنامه درسی اجرا شده را ارزشیابی کنیم؟ [دوره 11، شماره 44، 1397، صفحه 95-120]
-
خرسندی یامچی، اکبر
تحلیل رابطه تابآوری با ابعاد استرس شغلی در کارکنان نظام دانشگاهی (مورد مطالعه: دانشگاههای شهید بهشتی، علامه طباطبائی، یزد) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 69-92]
د
-
دهقان فارسی، زهره
رابطه شناخت شغلی دانشجویان تحصیلاتتکمیلی از رشته تحصیلی با جهتگیری آنان به آینده [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 7-24]
ر
-
رئیسی، لاله
نقش هویت سازمانی اعضای هیئت علمی در ادراک آنان از نوآوری دانشگاهی (یک مدل تجربی) [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 7-33]
-
رئیسی، لاله
رابطه شناخت شغلی دانشجویان تحصیلاتتکمیلی از رشته تحصیلی با جهتگیری آنان به آینده [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 7-24]
-
رحمانپور، محمد
ارزیابی میزان رضایت استادان و دانشجویان از راهبردهای ارزشیابی نتایج یادگیری در برنامههای درسی تحصیلات تکمیلی (مطالعه موردی: دانشگاه اصفهان) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 25-48]
-
رحیمی، ابراهیم
بررسی میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی، پژوهشی، رفاهی و اداری دانشکدههای فنی و حرفهای (مورد مطالعه: دانشکدههای فنی و حرفهای استان مرکزی) [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 113-135]
-
رحیمی، حمید
تحلیل روابط مهارتهای فراشناختی با راهبردهای حل مسئله آموزشی با نقش میانجی خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 167-197]
-
رستمی، حمیده
بررسی رابطه رضایت از کیفیت خدمات بر اساس مدل ECSI و رفتار شهروندی سازمانی (مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد) [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 109-130]
-
رضاپور میرصالح، یاسر
بررسی و مقایسه کیفیت خدمات آموزشی و کیفیت تدریس در مراکز آموزشی (مورد مطالعه: دانشگاههای آزاد اسلامی، پیام نور و علمی کاربردی شهرستان میبد) [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 131-159]
-
رودی علی آبادی، ثریا
نقش ادراک از بومی بودن برنامه درسی بر رضایتمندی از رشته تحصیلی در دانشجویان (مورد مطالعه: دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه بیرجند) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 49-67]
ز
-
زمانی، حبیب الله
بررسی و مقایسه کیفیت خدمات آموزشی و کیفیت تدریس در مراکز آموزشی (مورد مطالعه: دانشگاههای آزاد اسلامی، پیام نور و علمی کاربردی شهرستان میبد) [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 131-159]
-
زنجیرچی، سید محمود
ارائه مدل جامع از عوامل مؤثر بر موفقیت نوآوری باز با رویکرد مدلسازی ساختاری- تفسیری (مورد مطالعه: دانشگاه یزد) [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 137-166]
-
زین آبادی، حسن رضا
تأملی بر چشمانداز دانشگاههای مطرح دنیا: مقایسه تطبیقی 50 دانشگاه برتر دنیا بر اساس رتبهبندی تایمز [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 55-79]
س
-
سلیمی، قاسم
نقش هویت سازمانی اعضای هیئت علمی در ادراک آنان از نوآوری دانشگاهی (یک مدل تجربی) [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 7-33]
-
سلیمی، قاسم
رابطه شناخت شغلی دانشجویان تحصیلاتتکمیلی از رشته تحصیلی با جهتگیری آنان به آینده [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 7-24]
-
سیدرضا، عطیه
تأملی بر چشمانداز دانشگاههای مطرح دنیا: مقایسه تطبیقی 50 دانشگاه برتر دنیا بر اساس رتبهبندی تایمز [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 55-79]
ش
-
شجاعی زاده، لیلا
تحلیل روابط مهارتهای فراشناختی با راهبردهای حل مسئله آموزشی با نقش میانجی خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 167-197]
-
شهریاری پور، رضا
مدلسازی ساختاری عوامل مؤثر بر گرایش به مهاجرت دانشجویان نخبه از کشور (مطالعه موردی: دانشگاه سمنان) [دوره 11، شماره 44، 1397، صفحه 121-151]
ص
-
صدر، حسین
مدلسازی ساختاری عوامل مؤثر بر گرایش به مهاجرت دانشجویان نخبه از کشور (مطالعه موردی: دانشگاه سمنان) [دوره 11، شماره 44، 1397، صفحه 121-151]
-
صفری، ثنا
تبیین نقش بالندگی کارکنان بر تسهیم دانش در سازمان سنجش آموزش کشور [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 199-218]
ع
-
عباسی رستمی، نجیبه
بررسی میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی، پژوهشی، رفاهی و اداری دانشکدههای فنی و حرفهای (مورد مطالعه: دانشکدههای فنی و حرفهای استان مرکزی) [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 113-135]
ف
-
فیروزکوهی برنج آبادی، مجید
تحلیل رابطه تابآوری با ابعاد استرس شغلی در کارکنان نظام دانشگاهی (مورد مطالعه: دانشگاههای شهید بهشتی، علامه طباطبائی، یزد) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 69-92]
ق
-
قارلقی، سجاد
تبیین نقش مهندسی مجدد در بهسازی کارکنان (مورد مطالعه: دانشکدههای علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه تهران) [دوره 11، شماره 44، 1397، صفحه 65-93]
-
قاسمپور، علی
بررسی دیدگاههای اعضای هیئت علمی در خصوص رویکرد بینالمللیسازی برنامههای درسی آموزش عالی [دوره 11، شماره 44، 1397، صفحه 7-32]
ک
-
کرمی، محمدرضا
شناسایی و ارزیابی عوامل مؤثر بر تقاضای اجتماعی آموزش عالی (مورد مطالعه: دانشجویان تحصیلات تکمیلی پردیس دانشکدههای فنی دانشگاه تهران) [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 35-58]
-
کرمی دهکردی، اسماعیل
موانع بهرهگیری از فناوری اطلاعات در دانشگاه از دیدگاه دانشجویان (مورد مطالعه: دانشکده کشاورزی دانشگاه زنجان) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 149-164]
-
کریمی، کبری
موانع بهرهگیری از فناوری اطلاعات در دانشگاه از دیدگاه دانشجویان (مورد مطالعه: دانشکده کشاورزی دانشگاه زنجان) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 149-164]
-
کشاورزی، فهیمه
نگاهی میانرشتهای به برنامهریزی استراتژیک آموزش عالی با محوریت برنامه درسی [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 7-34]
-
کیانی، کورش
مدلسازی ساختاری عوامل مؤثر بر گرایش به مهاجرت دانشجویان نخبه از کشور (مطالعه موردی: دانشگاه سمنان) [دوره 11، شماره 44، 1397، صفحه 121-151]
گ
-
گلباز، سیده شیرین
موانع بهرهگیری از فناوری اطلاعات در دانشگاه از دیدگاه دانشجویان (مورد مطالعه: دانشکده کشاورزی دانشگاه زنجان) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 149-164]
-
گودرزوند چگینی، مهرداد
بررسی تأثیر عملکرد مدیریت منابع انسانی بر عملکرد کارکنان با نقش واسطهای یادگیری سازمانی (مورد مطالعه: کارکنان دانشگاههای پیام نور استان گیلان) [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 35-53]
-
گودرزوند چگینی، مهرداد
بررسی رابطه رفتار شهروندی کارکنان و رضایتمندی و وفاداری دانشجویان: نقش میانجی کیفیت خدمات ادراک شده (مورد مطالعه: دانشگاه پیام نور رشت) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 127-148]
م
-
محمدی، مهدی
نقش هویت سازمانی اعضای هیئت علمی در ادراک آنان از نوآوری دانشگاهی (یک مدل تجربی) [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 7-33]
-
محمدی، مهدی
رابطه شناخت شغلی دانشجویان تحصیلاتتکمیلی از رشته تحصیلی با جهتگیری آنان به آینده [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 7-24]
-
مرادی، فرشاد
مدلسازی ساختاری عوامل مؤثر بر گرایش به مهاجرت دانشجویان نخبه از کشور (مطالعه موردی: دانشگاه سمنان) [دوره 11، شماره 44، 1397، صفحه 121-151]
-
معین زاده، محمدمهدی
ارائه مدل جامع از عوامل مؤثر بر موفقیت نوآوری باز با رویکرد مدلسازی ساختاری- تفسیری (مورد مطالعه: دانشگاه یزد) [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 137-166]
-
مقدس فریمانی، شهرام
انگیزههای دانشجویان کاردانی مراکز تحقیقات و آموزش کشاورزی برای تحصیل در رشتههای علمی کاربردی کشاورزی [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 161-182]
-
مهاجران، بهناز
الگوی ساختاری روابط هوش سازمانی، چابکی سازمانی و نوآوری در آموزش عالی (مورد مطالعه: دانشگاه ارومیه) [دوره 11، شماره 44، 1397، صفحه 33-63]
-
موسوی، ستاره
بررسی دیدگاههای اعضای هیئت علمی در خصوص رویکرد بینالمللیسازی برنامههای درسی آموزش عالی [دوره 11، شماره 44، 1397، صفحه 7-32]
-
موسوی، سید شمس الدین
آموزش کارآفرینی در دانشگاهها، روشها و چالشها [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 59-88]
-
میرکمالی، سید محمد
تبیین نقش مهندسی مجدد در بهسازی کارکنان (مورد مطالعه: دانشکدههای علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه تهران) [دوره 11، شماره 44، 1397، صفحه 65-93]
ن
-
نادری، ناهید
تأثیر زیرساختهای فناوری بر قابلیت پاسخگویی به محیط با تأکید بر نقش میانجی تسهیم دانش (مورد مطالعه: دانشگاههای دولتی قم) [دوره 11، شماره 44، 1397، صفحه 153-178]
-
نصر، احمدرضا
ارزیابی میزان رضایت استادان و دانشجویان از راهبردهای ارزشیابی نتایج یادگیری در برنامههای درسی تحصیلات تکمیلی (مطالعه موردی: دانشگاه اصفهان) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 25-48]
ه
-
هاشمی، سید حامد
بررسی تأثیر عملکرد مدیریت منابع انسانی بر عملکرد کارکنان با نقش واسطهای یادگیری سازمانی (مورد مطالعه: کارکنان دانشگاههای پیام نور استان گیلان) [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 35-53]
-
هاشمی، سید حامد
بررسی رابطه رفتار شهروندی کارکنان و رضایتمندی و وفاداری دانشجویان: نقش میانجی کیفیت خدمات ادراک شده (مورد مطالعه: دانشگاه پیام نور رشت) [دوره 11، شماره 43، 1397، صفحه 127-148]
-
هماینی دمیرچی، امین
تبیین نقش مهندسی مجدد در بهسازی کارکنان (مورد مطالعه: دانشکدههای علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه تهران) [دوره 11، شماره 44، 1397، صفحه 65-93]
-
همراهی، فرهاد
نقش هویت سازمانی اعضای هیئت علمی در ادراک آنان از نوآوری دانشگاهی (یک مدل تجربی) [دوره 11، شماره 41، 1397، صفحه 7-33]
ی
-
یوسفی، مینو
بررسی تأثیر عملکرد مدیریت منابع انسانی بر عملکرد کارکنان با نقش واسطهای یادگیری سازمانی (مورد مطالعه: کارکنان دانشگاههای پیام نور استان گیلان) [دوره 11، شماره 42، 1397، صفحه 35-53]
عبارت مورد نظر شما با هیچ یک از موارد همخوانی ندارد