اتکینسون، ریتا، ال.؛ اتکینسون، ریچارد سی.؛ اسمیت، ادوارد ای.؛ بم، داریل ج. و هوکسما، سوزان (1384). زمینه روان‌شناسی هیلگارد؛ ترجمه رضا براهنی. تهران: انتشارات رشد.
بریس، نیکلا.؛ کمپ، ریچارد. و سنلگار، رزمری (1384). تحلیل داده‌های روان‌شناسی با برنامه اس. پی. اس. اس.؛ ترجمه خدیجه علی‌آبادی و علی صمدی. تهران: نشر دوران.
بیابانگرد، اسماعیل (1384). روش‌های تحقیق در روان‌شناسی و علوم تربیتی. تهران: نشر دوران.
دلاور، علی (1381). احتمالات و آمار کاربردی در روان شناسی و علوم تربیتی. تهران: انتشارات رشد.
سفیری، خدیجه و ایمانیان، سارا (1388). جامعه‌شناسی جنسیتی. تهران: انتشارات جامعه‌شناسان.
گنجی، حمزه (1387). روان‌شناسی و سنجش هوش. تهران: انتشارات ساوالان.
مارنات، گری گراث (1389). راهنمای سنجش روانی؛ ترجمه حسن‌پاشا شریفی، محمد رضا نیکخو. تهران: انتشارات سخن.
محمدیان، احمدیار (1386). بررسی توان مقیاس هوش کتل 3 و آزمون حافظه بصری آندره ری در تشخیص دانشجویان استعداد درخشان. مجله پژوهش‌های تربیتی و روانشناختی دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه اصفهان، 3 (1): 77-94.
محی‌الدین الهی قمشه‌ای، حسین (1388). گلشن راز، شیخ محمود شبستری. تهران: شرکت انتشارات علمی و فرهنگی.
مروتی، ذکراله (1390). رابطه علّی محیط یادگیری سازنده‌گرای ادراک‌شده و عملکرد ریاضی با میانجی‌گری جهت‌گیری درونی هدف، ارزش تکلیف، نگرش نسبت به ریاضی و خود کارآمدی ریاضی در دانش‌آموزان پسر سال سوم دبیرستانی شهر اهواز. پایان‌نامه دکترای روان‌شناسی تربیتی، دانشگاه شهید چمران اهواز.
میلانی‌فر، بهروز (1384). روان‌شناسی کودکان و نوجوانان استثنایی. تهران: انتشارات قومس.
Abdel-Khalek, A. M. (2007). Egyptian results on the standard progressive matrices.intelligence, 32 (5): 451–456.
Colom, R. & Abad, F. J. (2007). Advanced progressive matrices and sex differences: Comment to Mackintosh and Bennett. Intelligence, 35 (5): 183–185.
Colom, R.; Escorial, S. & Rebollo, I. (2004). Sex differences on the Progressive Matrices are influenced by sex differences on spatial ability. Personality and Individual Differences, 37 (6): 1289−1293.
Deary, I. J.; Irwing, P.; Der, G. & Bates, T. C. (2004). Brother–sister differences in the g factor in intelligence: Analysis of full, opposite-sex siblings from NLSY1979,
Personality and Individual Differences, 35(5): 451–456.
Feingold, A. (1994) Gender differences in personality: A meta-analysis. Psychological Bulletin, 116 (3): 429-456.
Hyde, J. S. (2005). The Gender Similarities Hypothesis. American Psychologist, 6: 581–592.
Hyde, J. S. & Linn, M. C. (1988). Gender differences in verbal ability: A meta-analysis. Psychological Bulletin, 104 (1): 53-69.
Irwing, P. & Lynn, R. (2006). Intelligence: Is there a sex difference in IQ scores? Nature,442 (1): 31- 32.
Irwing, P. & Lynn, R. (2004). Sex differences in means and variability on the progressive matrices in university students: A meta-analysis. British Journal of Psychology, 96 (4): 505–524.
Lynn, R. & Irwing, P. (2004b). Sex differences on the progressive matrices: A meta-analysis. Intelligence, 32 (5): 481–498.
Petrides, K. V. & Furnham, A. (2000). Gender Differences in Measured and Self-Estimated Trait Emotional Intelligence. Sex Roles, 42 (5-6): 449-461.
Royer, J. M.; Tronsky, L. N.; Chan, Y.; Jackson, S. L. & Marchant, H. (1999) Math-fact retrieval as the cognitive mechanism underlying gender differences in math test performance. Contemporary educational psychology, 24 (3): 181-266.
Vogel, S. A (1990). Gender Differences in Intelligence, Language, Visual-Motor Abilities, and Academic Achievement in Students with Learning Disabilities, a Review of the Literature.
Learning Disability, 23 (1): 44-52.
)