نامه آموزش عالی - نمایه نویسندگان

ا

ابراهیمیان، پرویز نقش انگیزش اعضای هیئت علمی در گرایش آنان به مطالعات میان رشته ای [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 35-56]
اکبری، تقی طراحی مدل پارادایمی دانشگاه باز: بر اساس پارادایم نوآوری باز [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 53-74]
ایرانی، حمیدرضا شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر رضایت دانشجویان بین المللی دانشگاه های ایران [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 117-136]
ایزانلو، بلال روش های تعیین ساختار عاملی (ابعاد) داده های آزمون براساس رویکردهای اندازه گیری سنتی و جدید [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 84-116]

ب

بازی، حجت الله چالش‌ها و پیامدهای بین‌المللی‌ شدن برنامه‌های درسی آموزش عالی از منظر دانشجویان (مورد مطالعه: دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز) [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 7-31]
بهاری بیگ باغلو، حسین واکاوی میزان شناخت دانشجویان از شبکه‌های اجتماعی داخلی و خارجی موبایلی با تبیین محیط یادگیری سازنده‌گرا [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 7-28]

پ

پهلوان صادق، اعظم نقش میانجیگری هشیاری سازمانی در ارتباط بین فرهنگ سازمانی و پایداری سازمانی: پژوهشی آمیخته در نظام آموزش عالی [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 7-34]

ت

تجری، معصومه طراحی مدل پارادایمی دانشگاه باز: بر اساس پارادایم نوآوری باز [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 53-74]
تدین راد، علی رابطة انسان و فناوری در آموزش الکترونیک از چشم‌انداز نظریه کنشگرشبکه [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 57-86]

ج

جعفری، سید محمد باقر شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر رضایت دانشجویان بین المللی دانشگاه های ایران [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 117-136]

ح

حسنی، محمد شناسایی مؤلفه‌های الگوی جذب و اثرگذاری دانش‌آموختگان مدیریت آموزش عالی در نظام حکمرانی آموزش عالی ایران [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 127-160]

خ

خادمی، سولماز طراحی الگوی ویژگی‌های استاد حمایتگر در نظام آموزش عالی: مطالعه چند روشی کیفی [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 87-106]
خسروی، محسن شناسایی مؤلفه‌های الگوی جذب و اثرگذاری دانش‌آموختگان مدیریت آموزش عالی در نظام حکمرانی آموزش عالی ایران [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 127-160]
خلیلی، حسین تحلیل راهبردی اقتصاد آموزش عالی هنر در ایران و پیشنهاد راهبردهای توسعه پایدار و پویاسازی آن [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 32-60]
خلیلی اردکانی، محمد علی ملاحظاتِ نیل به مسئله تِزپاسخ (تقسیم‌کاری پژوهشی برای جامعه دانشجویی) [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 107-130]

د

دانایی فرد، حسن شناخت شرایط مؤثر محیطی در ارزیابی عملکرد وزیر علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 29-56]
دانشور هریس، زرّین شناسایی مولفه ها و شاخص های الگوی مدیریتی برای دانشگاه های دولتی(دانشگاه های سطح یک ایران) [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 87-107]

ذ

ذوالفقاری، سمیه شناسایی متغیرهای روان‌شناختی و تحصیلی مؤثر در ساخت سریع دانش مشارکتی در موقعیت‌های بحرانی (مورد: دانشجویان رشته مهندسی مکانیک دانشگاه یزد) [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 7-30]

ر

رحیمی، حمید بررسی عوامل موثر بر انتخاب رشته دانشجویان تازه وارد: تبیین نقش ارضای نیازهای اساسی روان‌شناختی و هدف‌گزینی در آینده [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 108-131]
رزاقی، محمد نقش انگیزش اعضای هیئت علمی در گرایش آنان به مطالعات میان رشته ای [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 35-56]
روستا، فائزه طراحی الگوی ویژگی‌های استاد حمایتگر در نظام آموزش عالی: مطالعه چند روشی کیفی [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 87-106]

ز

زاهد بابلان، عادل طراحی مدل پارادایمی دانشگاه باز: بر اساس پارادایم نوآوری باز [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 53-74]
زندوانیان، احمد شناسایی متغیرهای روان‌شناختی و تحصیلی مؤثر در ساخت سریع دانش مشارکتی در موقعیت‌های بحرانی (مورد: دانشجویان رشته مهندسی مکانیک دانشگاه یزد) [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 7-30]

س

سامانی، زهرا شناسایی مولفه ها و شاخص های الگوی مدیریتی برای دانشگاه های دولتی(دانشگاه های سطح یک ایران) [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 87-107]
سلیمی، قاسم چالش‌ها و پیامدهای بین‌المللی‌ شدن برنامه‌های درسی آموزش عالی از منظر دانشجویان (مورد مطالعه: دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز) [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 7-31]
سهرابی، منیره بررسی عوامل مؤثر بر تصمیم دانشجویان به تغییر رشته در دوره کارشناسی ارشد [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 61-83]
سیدی، سیدمحمدرضا شناخت شرایط مؤثر محیطی در ارزیابی عملکرد وزیر علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 29-56]

ش

شادی، صدیقه طراحی الگوی ویژگی‌های استاد حمایتگر در نظام آموزش عالی: مطالعه چند روشی کیفی [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 87-106]
شاهمیرزایی، سارا بررسی عوامل موثر بر انتخاب رشته دانشجویان تازه وارد: تبیین نقش ارضای نیازهای اساسی روان‌شناختی و هدف‌گزینی در آینده [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 108-131]
شریف‌زاده، رحمان رابطة انسان و فناوری در آموزش الکترونیک از چشم‌انداز نظریه کنشگرشبکه [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 57-86]
شهرام نیا، امیر مسعود رابطة انسان و فناوری در آموزش الکترونیک از چشم‌انداز نظریه کنشگرشبکه [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 57-86]

ص

صادقی آذر، محمد بررسی عوامل مؤثر بر تصمیم دانشجویان به تغییر رشته در دوره کارشناسی ارشد [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 61-83]
صلواتیان، سیاوش تحلیل راهبردی اقتصاد آموزش عالی هنر در ایران و پیشنهاد راهبردهای توسعه پایدار و پویاسازی آن [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 32-60]

ض

ضرغامی، اسماعیل تعیین ساختار ارتباطی سلامت روان و پیشرفت تحصیلی با نقش میانجی استرس بیماری کووید-19 [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 75-101]

ط

طالبی، شهرام شناسایی متغیرهای روان‌شناختی و تحصیلی مؤثر در ساخت سریع دانش مشارکتی در موقعیت‌های بحرانی (مورد: دانشجویان رشته مهندسی مکانیک دانشگاه یزد) [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 7-30]

ع

عباسی، آذر تبیین نقش اعتبارسنجی در بین‌المللی شدن نظام آموزش عالی: نظریه برخاسته از داده‌ها [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 103-126]
عزیزی علویجه، افسانه واکاوی میزان شناخت دانشجویان از شبکه‌های اجتماعی داخلی و خارجی موبایلی با تبیین محیط یادگیری سازنده‌گرا [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 7-28]
عظمتی، حمیدرضا تعیین ساختار ارتباطی سلامت روان و پیشرفت تحصیلی با نقش میانجی استرس بیماری کووید-19 [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 75-101]
علاء، انوشیروان ارزیابی نتایج آزمون‌های تستی و تشریحی حضوری و مجازی در شرایط کرونا و قبل از آن(مطالعه موردی دانشگاه جامع علمی کاربردی) [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 137-151]
علی پور، محمد بررسی تجارب زیسته استادان دانشگاه از به‌کارگیری آموزشی تلفن همراه در دوران همه‌گیری کووید-۱۹: مطالعه کیفی [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 131-154]
علیپور، مهدی بررسی تجارب زیسته استادان دانشگاه از به‌کارگیری آموزشی تلفن همراه در دوران همه‌گیری کووید-۱۹: مطالعه کیفی [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 131-154]

ف

فراستخواه، مقصود تبیین نقش اعتبارسنجی در بین‌المللی شدن نظام آموزش عالی: نظریه برخاسته از داده‌ها [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 103-126]

ق

قاسم زاده، ابوالفضل نقش انگیزش اعضای هیئت علمی در گرایش آنان به مطالعات میان رشته ای [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 35-56]
قاسمی، سیدعلیرضا بررسی تجارب زیسته استادان دانشگاه از به‌کارگیری آموزشی تلفن همراه در دوران همه‌گیری کووید-۱۹: مطالعه کیفی [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 131-154]

ک

کشاورزی، فهیمه الزامات تدریس اثربخش در آموزش مجازی با رویکردی بر آموزش‌های دوران کووید 19: یک مطالعه پدیدارشناسی [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 133-157]
کیانی، مسعود بررسی عوامل موثر بر انتخاب رشته دانشجویان تازه وارد: تبیین نقش ارضای نیازهای اساسی روان‌شناختی و هدف‌گزینی در آینده [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 108-131]

گ

گلدسته، اکبر بررسی عوامل مؤثر بر تصمیم دانشجویان به تغییر رشته در دوره کارشناسی ارشد [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 61-83]
گنجعلی، اسدالله شناخت شرایط مؤثر محیطی در ارزیابی عملکرد وزیر علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 29-56]

م

محمدی، مهدی طراحی الگوی ویژگی‌های استاد حمایتگر در نظام آموزش عالی: مطالعه چند روشی کیفی [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 87-106]
محمودی، مهدی سنجش کیفیت خدمات آموزش الکترونیکی با رویکرد سروکوال فازی [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 57-86]
مرزوقی، رحمت اله چالش‌ها و پیامدهای بین‌المللی‌ شدن برنامه‌های درسی آموزش عالی از منظر دانشجویان (مورد مطالعه: دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز) [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 7-31]
مسگرپور، مرضیه طراحی الگوی ویژگی‌های استاد حمایتگر در نظام آموزش عالی: مطالعه چند روشی کیفی [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 87-106]
معظمی، مجتبی تبیین نقش اعتبارسنجی در بین‌المللی شدن نظام آموزش عالی: نظریه برخاسته از داده‌ها [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 103-126]
معینی کیا، مهدی طراحی مدل پارادایمی دانشگاه باز: بر اساس پارادایم نوآوری باز [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 53-74]
ملاباقر، مریم ارزیابی نتایج آزمون‌های تستی و تشریحی حضوری و مجازی در شرایط کرونا و قبل از آن(مطالعه موردی دانشگاه جامع علمی کاربردی) [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 137-151]
ملکی آوارسین، صادق شناسایی مولفه ها و شاخص های الگوی مدیریتی برای دانشگاه های دولتی(دانشگاه های سطح یک ایران) [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 87-107]
منصوری، سید تاج الدین تعیین ساختار ارتباطی سلامت روان و پیشرفت تحصیلی با نقش میانجی استرس بیماری کووید-19 [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 75-101]
مهاجران، بهناز شناسایی مؤلفه‌های الگوی جذب و اثرگذاری دانش‌آموختگان مدیریت آموزش عالی در نظام حکمرانی آموزش عالی ایران [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 127-160]
مهدی زاده، منصوره فراتحلیل کیفی مقاله‌های علمی مرتبط با بهره‌وری اعضای هیئت علمی در ایران [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 31-52]
مهدیون، روح اله نقش انگیزش اعضای هیئت علمی در گرایش آنان به مطالعات میان رشته ای [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 35-56]

ن

ناصری جهرمی، رضا الزامات تدریس اثربخش در آموزش مجازی با رویکردی بر آموزش‌های دوران کووید 19: یک مطالعه پدیدارشناسی [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 133-157]
ناصری جهرمی، رضا طراحی الگوی ویژگی‌های استاد حمایتگر در نظام آموزش عالی: مطالعه چند روشی کیفی [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 87-106]
نبیئی، پرستو الزامات تدریس اثربخش در آموزش مجازی با رویکردی بر آموزش‌های دوران کووید 19: یک مطالعه پدیدارشناسی [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 133-157]
نجف پور، سارا رابطة انسان و فناوری در آموزش الکترونیک از چشم‌انداز نظریه کنشگرشبکه [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 57-86]
نعمتی، مرتضی شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر رضایت دانشجویان بین المللی دانشگاه های ایران [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 117-136]
نوه‌ابراهیم، عبدالرحیم نقش میانجیگری هشیاری سازمانی در ارتباط بین فرهنگ سازمانی و پایداری سازمانی: پژوهشی آمیخته در نظام آموزش عالی [دوره 15، شماره 57، 1401، صفحه 7-34]

و

ولی نژاد، عبدالله ملاحظاتِ نیل به مسئله تِزپاسخ (تقسیم‌کاری پژوهشی برای جامعه دانشجویی) [دوره 15، شماره 60، 1401، صفحه 107-130]

ه

همتی، حمیده شناسایی متغیرهای روان‌شناختی و تحصیلی مؤثر در ساخت سریع دانش مشارکتی در موقعیت‌های بحرانی (مورد: دانشجویان رشته مهندسی مکانیک دانشگاه یزد) [دوره 15، شماره 58، 1401، صفحه 7-30]

ی

یوسفی طزرجان، مصطفی ارزیابی نتایج آزمون‌های تستی و تشریحی حضوری و مجازی در شرایط کرونا و قبل از آن(مطالعه موردی دانشگاه جامع علمی کاربردی) [دوره 15، شماره 59، 1401، صفحه 137-151]