آمار و ارقام نشریه
تعداد دورهها | 16 |
تعداد شمارهها | 61 |
تعداد مقالهها | 428 |
تعداد نویسندگان | 891 |
تعداد مشاهده مقاله | 396,493 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 232,554 |
تعداد مقالههای ارسال شده | 912 |
تعداد مقالههای رد شده | 518 |
درصد رد مقاله | 57 |
تعداد مقالههای پذیرفته شده | 157 |
درصد پذیرش | 17 |
تعداد پایگاههای نمایه شده | 16 |
تعداد داوران | 401 |
«نامۀ آموزش عالی» نشریهای علمی است که با مجوز وزارت علوم، تحقیقات و فناوری توسط مؤسسۀ پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی و سازمان سنجش آموزش کشور منتشر میشود. چهار فایل ضروری که باید از طریق سامانۀ دریافت مقالهها ارسال شوند: یک. فایل اصلی مقاله (بدون نام نویسندگان)، دو. فایل مشخصات نویسندگان با فرمت یاد شده؛ سه. فرم تعهدنامه (باید شامل عنوان مقاله و نام و نام خانوادگی تمام نویسندگان باشد و به امضای همه نویسندگان رسیده باشد)؛ و چهار. فرم تضاد منافع (باید توسط نویسنده مسئول امضاء و به همراه فایل مقاله بارگذاری شود).
نشریه علمی «نامه آموزش عالی» با احترام به قوانین اخلاق در نشریات تابع قوانین کمیتۀ اخلاق در انتشار (COPE) است و از آییننامۀ اجرایی قانون پیشگیری و مقابله با تقلب در آثار علمی پیروی مینماید.
نشریه علمی نامه آموزش عالی با انجمن علمی روان شناسی تربیتی ایران همکاری دارد؛ در راستای اهداف، چشمانداز و سیاستهای نشریه و با هدف بهرهوری از تواناییهای علمی و توسعه همکاریهای پژوهشی، بین نشریه علمی نامه آموزش عالی و انجمن علمی روان شناسی تربیتی ایران تفاهم نامه همکاری منعقد شد
شایان ذکر است که بابت پردازش و ارزیابی مقالات در نشریه«نامه آموزش عالی» مبلغی دریافت نمیشود و پذیرش و انتشار مقاله در این نشریه رایگان است.
.
صفحه 7-30
محمد علی پور؛ مهدی علیپور؛ سیدعلیرضا قاسمی
صفحه 57-71
مهرنوش میرزایی بافتی؛ سیما ساور سفلی؛ مسعود فهرستی ثانی؛ صفت الله رحمانی اندبیلی؛ پریسا کرباسی؛ آرمان بخشی جهرمی
صفحه 72-98
فرهاد حیدری؛ فرانک موسوی؛ مریم اسلام پناه؛ الهام کاویانی
صفحه 99-120
مجتبی پورکریمی؛ امید مهنی؛ طاهر روشندل اربطانی