تعداد مقالات: 333
301. برنامه درسی بین‌رشته‌ای در آموزش عالی: چیستی و چگونگی

دوره 3، شماره 11، پاییز 1389، صفحه 145-177

جمال سلیمی؛ حسن ملکی


304. آسیب‌شناسی کیفیت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان

دوره 8، شماره 32، زمستان 1394، صفحه 137-163

غلامحسین عبدالله‌زاده؛ محمدشریف شریف‌زاده


307. رابطه کارآفرینی سازمانی با چابکی سازمانی: آزمون نقش میانجی تعهد سازمانی (مورد مطالعه: کارکنان دانشگاه سمنان)

دوره 9، شماره 35، پاییز 1395، صفحه 135-155

علی اکبر امین بیدختی؛ سید احمد محمدی حسینی؛ عذرا حسین پور


308. بررسی رابطه بین خوش‎بینی و معنای تحصیل با انگیزش تحصیلی دانشجویان

دوره 9، شماره 36، زمستان 1395، صفحه 143-159

محبوبه السادات کدخدایی؛ زهرا کرمی


310. بررسی سواد اطلاعاتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی کشاورزی (مورد مطالعه: دانشگاه زنجان)

دوره 10، شماره 38، تابستان 1396، صفحه 155-175

پریسا نجفلو؛ جعفر یعقوبی؛ نفیسه صلاحی مقدم


311. بررسی وضعیت ابعاد هویت ملی و دینی دانشجویان (مورد مطالعه: دانشگاه کاشان)

دوره 10، شماره 39، پاییز 1396، صفحه 157-182

محمد امینی؛ حمید رحیمی؛ حمید نعمت الهی


312. سیر تحول، تکامل و استقرار نظام ارزیابی عملکرد در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (بخش آموزش عالی)

دوره 1، شماره 1، بهار 1387، صفحه 133-167

رضا محمدی؛ صدیقه شریعتی؛ فرانک مختاریان؛ سمیه کرم زاده


313. مدیریت گرایی در آموزش عالی: پارادایمی نوین (انگلیسی)

دوره 1، شماره 2، تابستان 1387، صفحه 112-134

اصغر مشبکی؛ مهران رضوانی


314. نقش آموزش عالی در توسعه اقتصادی

دوره 1، شماره 3، پاییز 1387، صفحه 125-138

علیرضا خواجه شاهکوهی؛ بهمن صحنه


315. بررسی رابطه بین روحیه و خود کار آمدی مدرسان مراکز تربیت معلم

دوره 1، شماره 4، زمستان 1387، صفحه 133-148

سید محمد میرکمالی؛ سید رسول حسینی


317. بررسی موانع فعالیت های پژوهشی اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلا می واحد علی آباد کتول

دوره 2، شماره 6، تابستان 1388، صفحه 141-154

مصیب عباسی؛ علیرضا خواجه شاهکوهی؛ غلامرضا خوش فر؛ حجت الله مقصودلو


319. تحلیل فرایند طراحی برنامه‌های درسی دانشگاهی در ایران با استفاده از مدل دکر واکر

دوره 2، شماره 8، زمستان 1388، صفحه 127-150

غلامرضا یادگارزاده؛ محمود مهرمحمدی